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语言学概述这就是综述一下,不过下面提到的名词的都是考过的知识点。一、定义:什么是语言学?Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage.二、语言学研究的核心(下面的术语要尽量全都认识,不然做题时可能看不懂选项)1、Phonetics语音学2、Phonology音位学3、Morphology形态学4、Syntax句法学5、Semantics语义学6、Pragmatics语用学三、语言(Langue)和言语(Parole)这个考过的。Parole这个概念是F.deSaussure(索绪尔)提出的。Langue指语言系统的整体,“所有(语言使用)个体头脑中存储的词语-----形象之总和”,这个整体相对较为稳定;Parole指某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语,它是随时间和地点变化的一个动态的实体。四、语言的功能FunctionsofLanguage(这个也考过的。考过theinformativefunction,就是高速公路指示牌的那道题)1、Theinstrumentalfunction2、Theregulatoryfunction3、Theheuristicfunction4、Theinteractionalfunction5、Thepersonalfunction6、Theimaginativefunction7、Theinformativefunction五、语言的普遍特征DesignFeatures这个也考过的,这五个特征由美国语言学家CharlesHockett提出。弱弱地说一句:如果真的在临时抱佛脚,那就不要管这五个术语的具体含义了,只要能强行记下来应付考试就是了。_1、Arbitrariness任意性2、Productivity多产性3、Duality双层结构4、Displacement移位性5、CulturalTransmission文化传播性六、语音学和音位学(一)语音学Phonetics:thestudyofthephonicmediumoflanguage.1、三大分支(1)ArticulatoryPhonetics发音语音学(2)AuditoryPhonetics听觉语音学(3)AcousticPhonetics声学语音学2、辅音和元音(这个考过的,考过二者的区别)(二)音位学Phonology:aimstodiscoverhowspeechsoundsinalanguageformpatternandhowthesesoundsareusedtoconveymeaninginlinguisticcommunication.1、三个术语(1)Phone音素(2)Phoneme音位(3)Allophone音位变体2、SuprasegmentalPhonology超音段音位(考过的)包括Stress重音、Tone音调、Intonation语调七、形态学Morphology:referstothestudyoftheinternalstructureofwords,andtherulesbywhichwordsareformed.(一)两类词汇1、Closedclasswords封闭性词汇2、Openclasswords开放性词汇(二)Morpheme词素1、Freemorpheme自由词素2、Boundmorpheme粘着词素3、Stem词干4、Root词根(三)Word-formation构词法(四)Inflection屈折变化八、句法学Syntax:studieshowwordsarecombinedtoformsentencesandtherulesthatgoverntheformationofsentences.九、语义学Semantics:isgenerallyconsideredtobethestudyofmeaninginlanguage.1、Synonymy同义关系2、Polysemy一词多义3、Homophones同音异义&Homogragh同形异义&Completehomonyms同形同音异义4、Hyponymy上下义关系5、Antonymy反义关系6、Analysisofmeaning语义分析(1)Componentialanalysis成分分析(2)Predicationanalysis述谓分析7、Two-placepredicate二向谓词、one-placepredicate一向谓词、no-placepredicate零向谓词8、Senserelationsbetweensentences(1)Entailment(2)Presupposition十、语用学1、Pragmatics:thestudyofhowspeakersofalanguageusesentencestoeffectsuccessfulcommunication.(Oritreferstothestudyofnaturallanguageunderstanding,andspecificallythestudyofhowcontextinfluencestheinterpretationofmeanings.)2、区分语义学和语用学的最本质因素是:是否考虑了语言使用过程中的语境。(考过的)3、SpeechActTheory(言语行为理论):itwasoriginatedwithJ.Austininthelate50softhe20thcentury.Thespeaker,whenutteringasentence,maybealsoperformingactions.(考过的)4、言语行为的三种次行为(考过的)(1)Locutionaryact言内行为:指“说话”这一行为本身,如发出声音、说出单词,它表述的是话语的字面意思;(2)Illocutionayact言外行为:指说话时因言语本身的一些习惯力量而随之产生的一些行为,如允诺、警告,它表述的是说话者的目的或意图;(3)Perlocutionaryact言后行为:指话语在听者身上产生的效果。在语言学中,言外行为是最常见的研究主题。十一、语言演变(一)Additionofnewwords1、Coinage合成法:如walkman2、Clippedwords截短法:如expo3、Blending拼缀法:如smog4、Acronyms首字母缩略法:如WTO5、Back-formation逆向构词法:如butch6、Functionshift功能转换法:如brake7、Borrowing借用法:如tragedy(二)Lossofwords(三)Changesinthemeaningofwords1、Wideningofmeaning意义扩大2、Narrowingofmeaning意义缩减3、Meaningshift意义转移十二、语言与社会1、Sociolinguistics社会语言学:研究语言与社会的关系,以及语言使用者所在的社会结构与语言的使用之间的关系。2、Speechcommunity言语社团3、Speechvariety言语变体:referstoanydistinguishableformofspeechusedbyaspeakeroragroupofspeakers.4、Regionaldialect地域方言:itisalinguisticvarietyusedbypeoplelivinginthesamegeographicalregion.5、Sociolect社会方言:referstothelinguisticvarietycharacteristicofaparticularsocialclass.6、Idiolect个人语言:itisapersonaldialectofanindividualspeakerthatcombineselementsregardingregional,social,gender,andagevariations.7、Ethnicdialect种族方言:itisasocialdialectofalanguagethatcutsacrossregionaldifferences;itismainlyspokenbyalessprivilegedpopulationthathasexperiencedsomeformofsocialisolationsuchasracialdiscriminationorsegregation.8、Register语域:referstothetypeoflanguagewhichisselectedasappropriatetothetypeofsituation.指由于交际场合情景不同而产生的不同程度的语言变体。Thethreesocialvariablesthatdeterminetheregisterare:(1)Fieldofdiscourse话语范围:指谈话的题材,可以是专业性的(technical)或非专业性的(nontechnical)。Itanswers“why”and“aboutwhat”communicationtakesplace.(2)Tenorofdiscourse话语体式:它依赖于交际参与者之间的关系。正是这种关系决定了谈话以正式、随便或亲密等文体进行。Degreeofformality正式程度:①intimate亲密体;②casual随便体;③consultative询议体;④formal正式体;⑤frozen刻板体。(3)Modeofdiscourse话语方式:指进行交际的手段,主要通过口语或书面体。9、Standarddialect标准语10、Pidgin洋泾浜语(考过的):指一种特殊的语言混合体,通常是因为某种特定的如经商等原因,由原本讲不同语言的人们为进行直接的交际目的而创造的变体。11、Creole(考过的)混合语、克里奥耳语:指一种已经固定下来的洋泾浜语,整个社团都用它来满足全部或大部分日常交际的需要,并被该社团的儿童作为母语来习得。12、Bilingualism双语现象:指两种语言并存,每一种各有其不同的地位和作用。13、Diglossia双言制:inadiglossiasituationtwovarietiesofalanguageexistsidebysidethroughoutthecommunity,witheachhavingadefiniteroletoplay.指两种截然不同的变体存在于社会中,每种有其不同的低位和作用。一般来说,一种变体仅用于正式和公共场合,而另一种变体则是每个人在日常生活中使用。二者在使用场合上各有分工,极少交叉。十三、语言与文化(尚未在十年真题中出现过)十四、语言习得Languageacquisition:itreferstothechild’sacquisitionofhismothertongue.十五、第二语言习得(尚未在十年真题中出现过)十六、语言与大脑1、Neurolinguistics神经语言学:thestudyoftherelationshipbetweenbrainandlanguage.2、Thebrainstem脑干:beingthelowersectionofthebrain,itkeepsthebodyalivebymaintainingtheessentialfunctionssuchasrespiration,heartrate,andmusclecoordination.3、Psycholinguistics心理语言学:thestudyoflanguageprocessing.Itisconcernedwiththeprocessesoflanguagecomprehensionandproduction.4、Bottom-upprocessing自下而上的处理方式:whenapers
本文标题:语言学概述讲解
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