《钓鱼的启示》ppt课件

13.钓鱼的启示人教新课标五年级语文上册沙后河中心小学白茹鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践争辩涟漪抖动诱惑小心翼翼筋疲力尽依依不舍晚霞辉映银光闪闪不容争辩词语积累词语积累•读词语，说说我是怎样钓鱼的。•放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线•溅起涟漪鱼竿剧抖大鱼上钩•小心翼翼熟练操纵鱼跃不停•啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。找出文中我心情变化的词语啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼……词：大漂亮没见过心情：得意高兴“父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。”想一想父亲为什么看时间？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，想些什么？禁渔期是指政府规定的禁止或者是限制捕捞海内动物的活动的期间。其目的是保护水生生物的正常生长或繁殖，保证鱼类资源得以不断恢复和发展。规定禁渔期是世界各国普遍实行的鱼类资源保护制度，我国的渔业法规也明确规定了这项制度。按照我国《渔业法》和其他法规的规定，禁渔期由县级以上人民政府渔业行政主管部门规定。我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖去。”我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖去。”-------无可奈何“我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？△我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的。△但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的。指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。（大鲈鱼）1.课文中第几自然段讲我和爸爸钓鱼的故事？哪个自然段写了钓鱼给我的启示?找出来，多读几遍。2.请你默读描写我和爸爸钓鱼的内容，画出描写我心情变化的句子，然后完成下列填空：（得意）（）（）（）（）急切委屈乞求依依不舍1.我和父亲得意地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。3.“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。4.我再次把乞求的目光投向父亲。5.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，依依不舍地把它放回到湖里去。2.“爸爸！为什么？”我急切地问道。体会“我”的心里变化过程惊喜—惊讶—疑惑—无可奈何衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠有关道德修养的名言警句：“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做些什么。”——孟德斯鸠（法）“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯（希腊）作业“自助餐”b.回家把课文的前半部分读给爸爸听，然后采访爸爸，如果他遇到那种情况会怎么做？然后在班上交流（两天完成）。a.积累本文中好词佳句（今天完成）。c.将文中的某句话改造成自己的一句格言警句（三天完成）。