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*******************实践教学*******************兰州理工大学计算机与通信学院2010年春季学期计算机语言课程设计题目:职工信息管理系统专业班级:姓名:学号:指导教师:成绩:目录摘要......................................................................................................................1正文......................................................................................................................31.问题描述......................................................................................................32.需求分析......................................................................................................33.系统总体设计..............................................................................................44.详细设计......................................................................................................45.系统测试......................................................................................................66.软件使用说明书..........................................................................................7总结......................................................................................................................8参考文献..................................................................................................................9致谢....................................................................................................................101摘要职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。设计“职工信息管理系统”,使之能提供以下功能:系统以菜单方式工作;职工信息录入功能(职工信息用文件保存);职工信息浏览功能;查询和排序功能:(至少一种查询方式)按工资查询、按学历查询等;职工信息的删除与修改。23正文1.问题描述由于教职工人数的增加,使得管理工作繁重,而且手工管理效率极低,急需一个软件系统解决这些问题。为了跟上时代潮流,规范管理,提高职工信息的管理水平和管理效率,为全校职工提供方便、快捷、准确的信息服务,开发一个“职工管理系统”。;2.需求分析本系统通过管理职工信息,以供职工信息管理。本系统能够维护职工信息、以及他人信息,为职工提供准确的资料,提高了人员的工作效率。43.系统总体设计4.详细设计对应于总体设计时的系统功能模块图,各个功能模块的处理逻辑如下:信息输入模块:打开职工信息文件;while(继续输入){职工信息管理系统职工信息查询职工信息录入职工信息浏览按工号查询按学历查职工信息排序职工信息删除职工信息修改5读入职工信息;将读入信息添加到职工信息文件中;提示是否继续输入;}关闭职工信息文件;信息浏览模块:打开职工信息文件;while(不到文件结束){从文件中顺序读出一个职工的信息;按指定格式输出该图书的信息;}关闭职工信息文件;信息查询模块:while(仍继续查询){if(按工资查询){读入查询的职工条件;打开职工信息文件;while(不到文件结束){顺序读出一个图书的信息;if(该职工信息符合条件)输出该职工的信息;}关闭职工信息文件;提示共有几条符合条件的记录;}6elseif(按学历查询){读入职工的条件;打开职工信息文件;while(不到文件结束){顺序读出一个职工的信息;if(该职工信息的学历符合条件)输出该职工的信息;}关闭职工信息文件;提示符合条件的记录数;}else提示输入不合适;提示是否继续查询;}5.系统测试用以下的例子做测试,选择输入操作,依次输入,工号,姓名,性别,年龄,电话返回则选择浏览、查询、修改、删除功能。工号姓名性别年龄电话0001夏亚峰男35137985844780002田振际男36135879555680003马小强男31151457825260004朱爱红女331598487555976.软件使用说明书(1)根据正确的提示安装软件。(2)Intel486以上系列、AMDK6以上系列等PC台式机和便携式电脑都可运行。(3)打开该程序系统,浏览菜单,根据需要选择功能,进行各项操作。操作如下:点击开始菜单,进入菜单选择。输入:将所需的信息输入。输出:书目信息、读者信息、借书信息与还书信息。输入:根据不同的需要选择,当信息输入显示出错误时,进入浏览信息,找出错误。当错误不能改正,则退出浏览信息。进入查询信息:则屏幕会出现两个对话框——按作者名和按书名查找,查处相应的所需信息和书的状态(是否借出)。当查询不能显示需要时进入修改程序,把所输入的信息进行修改,使之正确能够正常运行或进入删除信息中,重新输入自己所要的信息。当信息输入正确,进入你所需要的菜单程序中:书目信息:显示书的分类号、条码、出版单位、出版时间、价格等。读者信息:显示出学生的学号、图书卡号、学院专业与班级与所借的图书。管理员信息:显示出图书借与还的负责人与图书管理的负责人以及他们的工作号。借书信息:显示出图书的借出频率与借出的时间以及续借的方法。8总结该系统以图书信息管理为背景,涵盖了图书管理员对图书信息管理的多种功能,并且有一定的可行性和安全性,确保了各项指定功能得以运行。本系统以基本函数、结构体、枚举性、文件以及链表等多方位知识贯穿实现。通过此次程序设计实践,是同学们对所学知识的综合运用,也是程序设计得以提高的表现。通过此次编程培养了我们结构化程序设计的思想,加深了对高级语言基本语言要素和控制结构的理解,锻炼我们独立思考制作程序的能力,并且掌握了一些课程设计的相关知识与实践操作能力,为以后的学习提供了锻炼的机会。经过设计和开发,图书借阅管理系统基本开发完毕以及各类相关报表的打印。并提供部分系统维护功能,使用户方便进行数据备份和恢复、数据删除。对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决。从而是我对c语言这门课程有了更好的了解。但是由于设计时间较短,所以该系统还有许多不尽如人意的地方,比如联机文档比较少,用户界面不够美观,出错处理不够等多方面问题。这些都有待进一步改善。9参考文献[1]c++程序设计教程,王连相,中国铁道出版社,2007[2]C语言程序设计,谭浩强,清华大学出版社,1999[3]C程序设计题解与上机指导,谭浩强,清华大学出版社,1999[4]C语言的实际应用,安徽科学技术出版社,2000[5]C语言函数手册,机械工业出版社,1999[6]C语言实用程序荟萃,西安电子科技大学出版社,199310致谢在编写程序的过程中,我们得到了丁政建老师的精心指导以及孜孜不倦的教诲,在老师的指导下,我们的能力得到了提高,同时养成了科学、严谨的作风和习惯,在此,我们对老师的精心栽培表示衷心的感谢!感谢我们小组同学对我的帮助和指点,尤其感谢我的舍友在非常时期,在生活和学习上帮我许多忙。在课设即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到课设的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。11#includestring.h#includestdio.h#includestdlib.h#includeconio.h#includeiostream.h#defineN100structpeople{charnum[100];charname[15];charsex[20];charage[20];charxueli[20];chargongzi[20];charaddress[20];chartelephone[20];}people[N];voidinput(inti);voidenter();voidbrowse();voidadd();voidsearch();voidmodify();voidsave(intn);intload();intmodify_data(inti);voidprintf_face();12voidprintf_back();voidprintf_one(inti);voidmenu();voidchack_No(inti);voidchack_No(inti){intk;if(i0){for(k=0;ki;k++){if(strcmp(people[k].num,people[i].num)==0){printf(您输入的职工号已存在,请更换号码!);printf(职工号:);scanf(%d,&people[i].num);chack_No(i);}}}}voidinput(inti){//no_input(i,i);printf(职工号:);13scanf(%s,people[i].num);chack_No(i);printf(姓名:);scanf(%s,people[i].name);printf(性别:);scanf(%s,people[i].sex);printf(年龄:);scanf(%s,people[i].age);printf(学历:);scanf(%s,people[i].xueli);printf(工资:);scanf(%s,people[i].gongzi);printf(住址:);scanf(%s,people[i].address);printf(电话:);scanf(%s,people[i].telephone);}voidenter(){inti,n;printf(请输入人数(0-%d):,N-1);scanf(%d,&n);printf(\n录入信息\n);for(i=0;in;i++){printf(\n请输入第%d个人的信息.,i+1);input(i);}if(i!=0)save(n);printf_back();14}voidbrowse(){inti,n;n=load();printf_face();for(i=0;in;i++){if((i!=0)&&(i%10==0)){printf(\n\n按任意键继续....);getch();puts(\n\n);}printf_one(i);}printf(\t共有%d条记录.\n,n);printf(\n按任意键继续...);getch();menu();}voidadd(){inti,n,m,k;FILE*fp;n=load();printf(你想添加的人数为(0-%d):,N-1
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