黄新强职业生涯规划大赛2

参赛者：黄新强2010级生物科学•当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。•物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。•这样才能做到心中有数，不打无准备之仗实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。•基本情况：•姓名:黄新强性别:男•出生年月:1990年3月30日所在地区：广西桂林•籍贯：广西桂林所在学校：广西师范大学•学历：大学本科学院:生命科学学院•学号：201011000002政治面貌：共青团员•联系方式:手机：[phone]通讯地址：广西桂林市七星区育才路15号邮政编码：541004E-MAIL：[e-mail]•教育背景:•学历：大学本科毕业学校：广西师范大学专业：生物科学时间：2010年9月至2014年7月专业介绍：•学制四年，授教育学学士学位。•培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。•培养要求：本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识受到•基础。研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。•主要课程：动物学、动物生物学、植物学、植物生物学、人体生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学等。•主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等。•职业技能目标:•外语水平：全国大学英语四、六级•普通话水平：二级甲等•IT水平：国家计算机等级考试ACCESS二级，精通办公自动化，能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。•其他证书：会计证，驾驶证第一篇章：在校期间任职情况2010年10月~2011年3月校科研处助理2010年9月~2011年7月院分团委学生会实践部助理2011年9月~2012年7月院分团委学生会实践部干事在校期间获奖、成果情况2010年新生军训“优秀标兵”称号2010年学院田径运动会男子铅球“第三名”2011年学院田径运动会男子三级跳“第三名”2011年学院欢送杯篮球赛“最佳助裁”2011——2012年参加创新杯荣获“三等奖”2010——2011年度“五四评优”院级优秀团干称号2011——2012学年暑假社会实践“先进个人”称号2011——2012学年暑假社会实践优秀成果奖实践经历2010年寒假参加“广西是万大学生党团员争先创优”社会实践活动2011年寒假参“广西百万大学生面对面服务基层”社会实践活动2010．10—2011.9在桂林宏途旅游营销策划有限公司兼职实习2011年，参与青年自愿者协会的义务支教实践活动第二篇章：•（一）我的理想•（二）我的综合能力•（三）自我评价及他人评价•（四）工具测评乐于奉献教育事业儿时的梦想喜欢学校的生活环境受老师影响崇拜老师喜欢和学生交流中学教师校领导理想理想理想理想理想理想（一）我的理想（二）我的综合能力表达能力专业知识粉笔字自身技能文艺才能普通话教师职业技能社会工作能力组织管理沟通交际责任感逻辑思维时政信息实践能力为人处世（三）自我及他人评价•1、他人评价•家人、老师、同学对我的评价大致是：为人乐观向上，学习认真自觉，工作踏实负责，待人真诚且谦虚有礼，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人，能以集体利益为重。但有些孤傲，做事容易急躁。2、自我评价•身体状况良好，很少患病吃药，没有出现过大的病状史。生活起居一切正常，不近视。喜欢参加社会实践，以及各种能锻炼人的活动，有时间喜欢参加篮球、乒乓球等体育锻炼。•心理素质总体情况良好，积极乐观，自信心强，生活兴趣广泛，人际关系和谐。但情绪容易波动，脾气稍差。身体状况兴趣爱好心理素质自我评价表达交际经常与人沟通交流，能与各种性格的人交往，用不同的方式了解他人并使对方信任自己，能将自己的感情想法表达清楚（四）工具测评•根据网上人才素质测评工具的测试，得出了我的职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征（如下图），并指出了与我个性相适合的职场特点：有非常高的稳健度，能稳定地执行工作；喜欢在工作中接触人，工作中能灵活应对各种问题，只是在作风上比较随意；不习惯有强烈理想或成就目标，但务实尽力一步步达成组织部门目标等等。众所周知，职业测评目前已经成为了人才考量的重要手段。当然，为了保证测评的信度和效度，我分别进行了气质类型测试、MBTI人格测试人才素质测评。通过以上测评，让我对自己有了更加客观的认识。根据多次MBTI人格测试显示，我的性格类型倾向是“ENTJ”(外向直觉思维判断)•坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。•ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。因为ENTJ型的人很有条理和分析能力，所以他们通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。为了在完成工作中称职，他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。他们力求精通整个体系，而不是简单地把它们做为现存的接受而已。ENTJ型的人乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他们感兴趣的任何事情。ENTJ型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理才会确信。ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研究新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。他们对于行为的未来结果更感兴趣，而不是事物现存的状况。ENTJ型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任何环境。因为他们具有预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出色的群众组织者。他们往往按照一套相当严格的规律生活，并且希望别人也是如此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难地推动自我和他人前进。•适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业性领域•适合从事的工作有：管理、营销、教育、法务、传媒等。•在适合的职业中就包括教师，管理，营销性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。学习认真，专业知识扎实，工作认真负责，实践能力强，综合素质较高。自我分析小结不够稳重，性格较急躁第三篇章：家庭条件分析学校环境分析社会发展分析...家庭条件分析学校环境分析社会发展分析我出生在一个贫穷而又民主氛围的家庭。由于家庭的贫困，每年上学时交不起学费，经常受到老师和同学的嘲笑，我就是在这样的家庭环境下学习成长。正是如此，父母及亲戚朋友都鼓励我好好读书，将来一定要做个有钱人。为了这个目标，我从初中开始努力学习，确定自己的人生目标，不论怎样都要努力挣钱。在这样的家庭环境下，我深受鼓舞，我选择了示范性专业，选择立志当一名教师梦想，同时也希望在这样的教育环境下学到更多有用的知识。学校概况：我校成立于1932年，是广西成立最早的高校，雄厚的师资力量及丰富的教学资源，为我校学生的专业知识的掌握及其他技能的拓展提供了良好的条件。学院特色：广西师范大学生命科学学院成立于2002年9月，其前身是创办于1959年4月的广西师范大学生物系，是广西第一个培养生物师资和科研人才的基地。专业特色：生物科学专业属于示范性专业，在学校是重点专业，而且在广西区内的所有高校中，我校属于省重点学校，生物科学专业自然就是最受重视的，是所有中学用人单位的首选。其他高校：广西地区有较多高校，而其他高校都并非是师范性学校，虽然有此专业，但并不是特别强。而广西师范大学属师范性学校，其生物科学师范专业相对于其他学校是很有优势的。我校在桂林是最好的，在广西的高校排名中也是稳居第二的，所以跟其他学校相比优势还是相当明显的。就业环境：(1)每年高校毕业生达到几百万，而提供给大学生的岗位根本不够分配，所以就全国而言，毕业生就业相当困难(2)结构性失业的矛盾很突出，即劳动力的整体素质不适应技术进步和经济结构调整的需要。职业环境：生物教学是中学中非常重要的课程，对于广西教育改革后，大部分学校的生物老师都相对要增加，在我们毕业时的需求还是比较大的第四篇章：分析优势（S）1.测评结果配匹职业：管理型社会型、影响型、职业能力较高2.生物科学学士学位3.学生工作、社会实践等培训经历4.兴趣广泛，有一定的文艺特长弱势（W）1.书法不是很好，粉笔字有待提高2.个性较情绪化、自我意识过强、对他人言行较敏感、过于注重细节3.英语与计算机高级水平不足O（机会）1．生物科学专业的男生较少，相对女生机会更多2．教育改革之后，广西对高中生物教师的需求增大3．师大的水平较其他高校要强T（挑战）1.桂林就业环境不佳、就业形势严峻2.中学对教师人才要求渐高3.社会发展迅速SWOT对上述的主要内容进行SWOT分析与归纳：职业目标将来从事中学生物教师，并在一定的时间内努力晋升为学校领导职业发展策略进入广西或者省外公办学校任教职业发展路径以教育为基础，向管理层发展具体路径中学生物教师—部门管理人员—进入学校中层行政领导层第五篇章：计划名称时间跨度总目标计划内容（参考）策略和措施（参考）短期计划（大学计划）2010年～2014年成为一名优秀的大学毕业生学好专业知识，扩大自己的知识面，增加社会实践能力，全面提高自己的综合实力积极参加学院班级的各种活动，做一名优秀的学生干部认真学习专业知识，通过英语四六级考试及普通话和国家计算机二级考试，考取驾驶证、会计证从现在开始规划好自己的学习时间，在已有的基础上更加努力的按照目标实施发展，在遇到困难时及时调整状态，在任何时候都记住自己的奋斗目标坚决不放弃中期计划（毕业后五年计划）2014年～2019年成为优秀教师，为各种发展做准备毕业到一个好的单位工作，在校期间，好好教学，友好的处理好人际关系，不断学习，积累经验，完成必要的学术任务，努力教学成为优秀教师，积极备战公务员考试，同时与各种人来往交流学习，扩大自己的关系网进入工作单位尽快适应工作环境，与人和谐相处，考取相关职业资格证，提高教师技能，丰富工作经验长期计划（毕业后十年计划）2019年～2024年成为中层行政领导，或者成为公务员，或者选择自主创业通过优秀的工作表现升职为领导，能漂亮的完成本职工作，做事业单位的杰出工作者，根据实际情况，在毕业五年后选择适合自己的路，继续在校努力做上校领导的位置；如果是考取公务员则积极表现，与各级领导搞好在遇到不理想的状况沉着应对，保持一颗平常心，一切以现实为基准（1）职业目标评估（2）实施策略评估我认为毕业后五年内，一年评估一次是有必要的。在此期间，充分认识自我并随时调整进度和计划，为日后更好地生活与就业打下基础。规划调整原则•（5）考虑家庭与家人的变化；•（6）找到个人兴趣与工作的结合点•（4）以长远职业发展为出发点；（2）实施多元选择（3）综合分析与评估；•（1）尊重个性与风格；•我的青春我做主，一首优美的歌，一个美丽的梦，一条曲折的路。脚踏实地，成就梦想！我将用我的不懈去唱完这首优美的歌；用我的努力去实现那个美丽的梦；用我的实践去走完这条曲折的路！梦想现在启程！！！