塘蓬小学2012年小学毕业班备考方案

塘蓬希望小学毕业班备考方案一、统一思想、提高认识如何迎接我校毕业班的毕业水平统测考试,使我校教育质量再上新的台阶，事关学校大局，事关学校声誉。班主任及任课教师要高度重视，进一步统一思想、提高认识，清晰认识到毕业水平统测的重要性。各任课老师都要仔细分析现状，针对本班学生情况进行详细、客观的分析，根据分析，互相探讨，提出合理有效的措施和建议，确保上级分配的任务的完成。二、成立领导小组组长：魏永容成员：陈家雨陈成明潘雯陈娟华易燕霞冯翠连邓洁贞三、具体措施1、对上学期期末考试（镇抽考）成绩进行质量分析为了让每个教师做到心中有数，横向、纵向比较，及时发现问题，有的放矢的进行弥补，将上学期期末考试成绩进行分析。要求老师既要彻底克服“定局”论，克服“盲目乐观”的情绪，又要看到优势，同时也要看到差距。扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。2、确定目标，制定奖励措施要求我校的语数两科平均分、升实验中学率都必须位居全镇前三名。(1)、语文数学总平均分奖：（以班为单位统计，奖金由所有毕业班教师分享）获全镇第一名奖励600元,第二名奖励550元，第三名奖励500元.（2）、升实中奖：（奖给学生所在班级教师）每升实中一人，奖励300元，依此类推，总额不封顶。3、确保语数两科的上课时间。（1）早课：六年级语数老师根据班主任的安排轮流提前半小时到校，进教室辅导学生上半节课。（2）本年级社会、信息技术课要求在第八周授完，以利于语数练习。4、实行校委会成员蹲点制度。蹲点领导不定期组织召开蹲点班级科任老师、班会议，加强校领导与老师、学生的联系、沟通，鼓士气，吹热风，掌握学生动态，协助班主任、科任老师搞好班级管理。人员分配：魏永容潘雯蹲点六甲班陈家雨陈成明蹲点六乙班5、组织召开毕业班教师会议，强调各任课教师之间加强协调与合作。教导主任要不定期了解各学科以及学生动态，抓好教学统一协调、辅优补差、分类教学的统筹工作，确保双优率达到30%，升实验中学率7%；不同班级同类学科的老师要多交流，多探讨，确保复习方法的最优化，以求教学质量的整体提高。6、语文老师针对阅读和作文教学要花大力气，下狠功夫。对于如何让学生从文本中找到答案以及如何写好记叙文要大胆改革，勇于探索，找到适合本校本班学生的方法，并形成书面材料交教导处。7、各任课老师加强理论学习，了解前沿小考动向，及时把握努力的方向和方法，避免走弯路或做无用功。8、准确定位，巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法、抓规律，引导学生放在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识。9、教师要吃透课程标准的根本要求和理念，然后以教材为本进行教学，去体现这种理念，去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查，不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。10、要高度重视课堂教学，充分利用本校优质教学资源，创新的教育手段提高课堂教学的有效性，做到四有：有计划、有目的、有措施、有恒心。做到一课一课、一章一章、一节一节过关。11、各任课教师要在认真分析学情，研究教材的基础上，写出具体的复习备考计划，计划要可操作性强，措施具体有力，并形成书面材料交教导处。12、认真组织月考，同类学科必须同时考试，考后及时进行质量分析，发现问题，提出具体的整改措施，并形成书面材料交教导处，同时不断提高学生的应考能力。对学困生，要多鼓励，找原因，并实施一对一结对子帮扶活动。13、数学学科在四月底结束新课，语文学科在五月中旬结束新课，随后开始按计划复习。14、开好学生动员会，加强对毕业生的思想教育。在这特殊时期更应该注意学生的安全问题，尤其是学生的心理安全问题；针对学生毕业前易出现的问题进行教育和心理疏导。15、开好家长会。班主任和科任教师分别准备好家长会上的发言材料，在家长会上与家长面对面交流，做到不随思而流，不泛泛而谈，要要求具体，措施明确。以便形成家校合力，共同关注学生的成长。16、六月初由语数教研组长组织本组教师认真研究教材，各拟定一份毕业摸底试卷交教导处，教导处统一组织考试、阅卷，并组织科任老师进行质量分析，查找问题，及时弥补；六月底由教导处组织相关人员针对问题再出一份试卷，各科任老师再度进行质量分析，提出具体的整改措施，进入七月份的备考冲刺阶段。17、学校尽最大努力从各方面向六年级毕业班倾斜，保证其教育教学的最优化。总之，我们会想尽一切办法，尽自己所能，确保毕业生质量再度提升，为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作添上浓墨重彩的一笔。二0一二年三月八日