讲述我家的故事

义务教育课程标准实验教科书语文出版社S版四年级下册语文百花园五笔下生辉我家的故事——习作指导我们先讲述自己家中感人的故事，再动笔写一写自己的一位亲人吧！●你想写谁？为什么写他（她）呢？●写人离不开写事。你打算选他（她）的哪件事来写呢？●要写出自己的真实感受。生活并不缺乏感动，而是缺乏发现感动的眼睛。发现亲情让我们轻轻地敲开记忆的大门，和着这轻柔的音乐，闭上眼睛，好好搜索生活中的这些感人画面。讲述亲情在讲述故事的时候，试着把故事具体地描述出来，先感动自己，再争取做到打动别人。书写亲情赶紧拿起手中的笔把故事写下来吧！同学们，别忘了给你的习作加上精彩的题目。姓名作品姓名作品邓浩霖《关心我的哥哥》莫梓维《妈妈，我爱你》胡可颖《亲爱的妈妈》饶帅帅《我的爸爸》阮盟舜《母爱的伟大》郭妍《慈祥的婆婆》郑嘉琪《疼爱我的妈妈》黄寺键《最疼爱我的外婆》梁泳康《可爱的弟弟》陈思奇《最爱我的奶奶》温馨感人的亲情故事倾斜的伞半夜的脚步声美丽的苹果妈妈笑了藏在被角里的爱早起的奶奶被角母爱的阳光一碗馄饨妈妈感冒之后妈妈的作业母亲的期待红色的保温饭瓶温暖父亲的眼睛幸福日记半截菜心我的父亲在流汗雨中的大伞最幸福的一个晚上我的家庭教师外公生病以后母爱妈妈的梦真相母亲节的礼物最美丽的花朵最珍贵的礼物兄弟情深盛满亲情爱意的纸袋妈妈的花园向爸爸买一个小时父亲——我永远的朋友不体贴的父亲爱我的妈妈鲜花中的爱难为了妈妈背影母亲的账单母亲的点心父爱是一座山无言的父爱不体贴的父亲爸爸，谢谢你来捧场●用眼睛去观察，●用耳朵去倾听，●用心灵去感受，●用语言去述说,那一件件饱满亲情的感人故事……亲爱的小朋友们：你们好！想知道怎样才能把故事说感人吗？请一定要做到以下几点哦！1、用心观察，选出感人的事例。2、说真话，诉真情。3、刻画人物时，运用多种描写手法。4、传神运用动词、形容词等词语。丹丹和外公