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且行且思《静悄悄的革命》——有感博才咸嘉博才咸嘉博才咸嘉刘华庚打开日本教育专家佐藤学《静悄悄的革命》一书一边体验改革过程中各种混乱状况,一边摸索着新的学习方式。这一切与我国教育的现实状况是何等的相似!他们也在在我国正以超强的模式“高效课堂”“杜郎口”等教学模式我们的讲台我们都在追求一种理想的教育创造以“学”为中心的教学,创造以“学”为中心的课程,进而将学校发展成为一个学习的共同体。要实施以学为中心的教学,应当以在教室里构筑一种新型关系为出发点,即让每个儿童持有自己的课题,组织和指导有任务的学习、有小组活动的学习、有学生将自己的东西用作品表现出来与同伴共享、互相欣赏的活动的学习。以学为中心互相探究互相交流互相启发阅读《静悄悄的革命》,给困惑中的带来了许多思考、启示。我们应是“麦田”的守望者我们应是认真的倾听者!我们应是课堂的导演者作为一名教师,《静悄悄的革命》一书,它带给我们的是一种冷静的思考。让我们从自身做起,从自己的课堂做起,以自己微小的力量加入这场静悄悄的革命。谢谢!
本文标题:且行且思读《静悄悄的革命》有感
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