《大家的日语1》1～48课语法(推荐)

第1～10课1、句子1か、句子2か（是……，还是……？）2、名词1から名词2まで（从……开端，到……结束）3、句子1から、句子2（由于……，所以……）4、???や???や???など（表现例举）5、名词があります/います（有……）「あります」用于事物、植物等静止的主体；「います」用于人或动物等能移动的主体。智程日语zcedunet.cn第11课1、数目词的用法（1）数目词一般放在紧挨动词的前面。但是表现时间长度的数目词不受这个限制。（2）带量词的数字用「なん」来询问。「どのくらい」用询问时间的长度。（3）「ぐらい」放在数目词的后面，表现大约的意思。2、数目词（期间）に～回动词（表现动作的频率）例：１か月に２回映画を見ます。第12课1、比较（1）名词1は名词2より形容词です。（名词1比名词2……）（2）名词2は名词1ほど形容词くないです。（名词2不如名词1……）（3）名词2より名词1のほうが形容词です。（和名词2相比，名词1更……）2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか???名词1/名词2のほうが形容词です3、何どこ名词1「の中」でが一番形容词ですか誰いつ???名词2が一番形容词です智程日语网第13课1、名词がほしいです2、动词ます形たいです表现想做某个行动。这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替3、动词ます形名词（地点）へに行きます/来ます/帰ります名词第14课1、动词て形くでさい（请……）2、动词て形います（正在/表现某种状态/表现习惯性的行动）3、动词ます形ましょうか（……吧？）这是要为对方作什么时的表达方法。4、句子1が、句子2（但是，……）5、描写自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。日语学习网站第15课1、动词て形もいいです（可以……）2、动词て形はいけません（不准……）日语学习网站第16课1、连用形（1）动词て形、[动词て形]、～两个以上的动作持续产生时，按动作的先后次序用动词的形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。（2）い形容词（～い/）——～くて、～（3）名词で、～な形容词「な/」2、动词1て形から、动词2表现动词1的动作结束后，接着进举动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。3、名词1は名词2が形容词4、どうやって询问次序和方法时用。智程日语网第17课1、动词ない形五段动词：う段——あ段＋ない一段动词：～る——～ないカ变动词：くる——こないサ变动词：する——しない2、动词ない形ないでください（请不要……）3、动词ない形かければなりません（必须……）4、动词ない形なくてもいいです（不……也行）5、までに（在……之前）まで（到……为止）第18课1、名词ができます（可以……）动词字典形こと2、名词私の趣味はがです（我的爱好是……）动词字典形こと3、动词1字典形名词のまえに、动词2（……之前，……）数目词（期间）4、「なかなか」的后面接续否定词，表现“轻易不能……”，“不能像期看中的那样……”。智程日语5、「ぜひ」与表现愿看、委托的词一起应用起夸张作用。智程日语第19课1、动词た形ことがあります（有过～的经历）2、动词た形り、动词た形りします（又……又……）3、い形容词（～い/）－～くな形容词（な/）－になります（变成……）名词に4、「そうですね」是在对方提到自己也想到或知道的事情时表现批准或同样的感受。「そうですか」对得到未知的消息表现懂得和感叹。智程日语网zcedunet.cn第20课简体1、动词書きます書く書きません書かない書きました書いた書きなせんでした書かなかったありますあるありませんないありましたあったありませんでしたなかった2、形容词大きいです大きい大きくないです大きくない大きかったです大きかった大きくなかったです大きくなかった3、形容动词簡単です簡単だ簡単じゃありません簡単簡単でした簡単だった簡単じゃありませんでした簡単じゃなかった日语学习网站、名词雨です雨4、名词雨です雨だ雨じゃありません雨じゃない雨でした雨だった雨じゃありませんでした雨じゃなかった智程日语网第21课1、普通形と思います（我想……）2、“句子”と言います（叫、说……）普通形3、名词1（地点）で名词2があります表现举办、产生的意思。4、名词（场合）で表现事情产生的场合。5、名词でも动词劝诱别人或提出建议时，举出同一领域的某一例示时。6、动词ない形ないと???＝动词ない形ないといけません智程日语网第22课1、句子润饰名词动词普通形い形容词名词な形容词普通形～だ/－～な名词普通形～だ/－～の2、动词字典形時間/約束/用事第23课1、动词字典形动词た形动词ない形ないとき、～（在……时候，）い形容词（～い）な形容词な名词の2、动词字典形と、～（一……，然后（必定的）就……）句子中不能应用意志、希看、劝诱、依附等表达。3、名词（场合）を移动动词智程日语第25课1、普通形过往式ら、～（假如～的话，～）2、动词た形ら、～（假如～了，就～）表现将来某个事情。动作、状态完成后，另一个行动或动作、情况的产生。主句的时态不能是过往式。3、动词て形い形容词（～い/）－～くても、～（即使～也～）な形容词（な/）－～で名词で4、「もし」夸张说话人假设的语气。「いくら」夸张条件的程度。第26课1、动词普通形い形容词んですな形容词普通形名词～だ－～な「～んです」是夸张阐明原因、理由、根据等的表达方法。口语中用「～んです」，而书面语中用「～のです」。例：あしたから旅行なんです。2、动词て形いただけませんか（能帮我……吗？）例：生け花を習いたいんですが、いい先生を紹介していただけませんか。智程日语、疑问词动词た形らいいですか（……做才好呢？）例：NHKを見学したいんですが、どうしたらいいですか。4、好きです/嫌いです名词（宾语）は上手です/下手ですあります、等例：運動会に参加しますか。…いいえ。スポーツはあまり好きじゃないんです。智程日语第27课1、可能动词（有ます形）五段动词：う段——え段＋る一段动词：～る——～られるカ变动词：くる——こられるサ变动词：する——できる注：「わかる」本身就表现可能的意思，所以不说「わかれる」。2、可能动词句注：（1）可能动词不是表现动作而是表现状态，他动词的宾语句可以用助词「を」表现，但是可能动词句中的对象一般用「が」表现。「を」以外的助词不变更。（2）可能动词里包含着人拥有的行动能力，和某种状态下行动的可能性这两个意思。例：（1）私は日本語が少し話せます。（2）ミラーさんは漢字が読めます。（3）この銀行でドルが換えられます。3、見られます見えます聞けます聞こえます「見られます」「聞けます」表现主体看和听的意志得以实现。与此相反，「見えます」「聞こえます」与本人的意志无关，只表现某一对象物能在视野里捕捉到，或者某种声响和声音传到耳朵里，对象物是主语的，用助词表现「が」智程日语网例：（1）新宿で今黒沢の映画が見られます。（2）新幹線から富士山が見えます。（3）電話で天気予報が聞けます。（4）ラジオの音が聞こえます。4、「は」「も」前的名词提示为主题的时候，可以代替「が」「を」，但是要放在其他助词之后。助词是「へ」时可以省略「を」。5、しか仅仅，只和表现否定的词一起应用。可以代替「が」「を」，但要接在其他助词的后面。例：（1）ローマ字しか書けません。（2）ローマ字だけ書けます。zcedunet.cn第28课1、动词1ます形ながら动词2（一边……，一边……）动词2是重点夸张的动作。例：音楽を聞きながら食事します。2、动词て形います（1）表现某一行动习惯地重复进行例：毎朝ジョギングをしています。（2）表现动词表达的动作或作用产生的成果状态一直存续的情况。例：（1）窓が閉まっています。（2）この自動販売機は壊れています。3、普通形し、～表现从某一观点出发的并列叙述例：地下鉄は早いし、安いし、地下鉄で行きましょう。4、それに而且それで所以智程日语网第29课1、动词て形しまいました/しまいます（完成体）夸张那个行动或事情已经完了的表达方法。例：電車に傘を忘れてしまいました。2、どこかで財布をなくしてしまいました。不知在哪里把钱包弄丢了。どこかに電話がありませんか。哪里有电话？第30课1、动词て形あります表现某人带有某种意图的行动成果和产生的状态。这里用的动词是他动词并且是意志动词。例：交番に町の地図がはってあります。2、动词て形おきます（准备体）例：旅行のまえに、案内書を読んでおきます。智程日语网zcedunet.cn第31课1、动词意向形（无ます形）五段动词：う段——お段＋う一段动词：～る——～ようカ变动词：くる——こようサ变动词：する——しよう2、意向形的用法（1）用于简体的句子中（2）动词意向性と思っています用于向对方表明说话人自己的意志。含有在说话前已经下决心了，现在还仍然持续着的意思。例：（1）いっしょに飲もう。（2）将来自分の会社を作るうと思っています。3、动词字典形つもりてす动词ない形ない表现做或不做某个动作意志，确定的意志和坚定的决心。例：来月車を買うつもりです。4、动词字典形予定です名词の这种情势可以叙述预定的打算5、まだ动词て形いません表现现在事情没有产生或动作没有进行。智程日语第32课1、动词た形ほうがいいです动词ない形ない这个句型用于供给建议和忠告时，有时也给人一种强加于人的印象，所以有必要根据情况应用。也有两者进行比较的意思。例：毎日運動したほうがいいです。2、动词普通形い形容词でしょうな形容词普通形名词～だ－～/这个句型时说话人对某事根据自己拥有的信息进行推测时应用。另外用于疑问句时，就成了询问听话人推测的问句了。例：あしたは雪が降るでしょう。3、动词普通形い形容词かもしれませんな形容词普通形名词～だ－～/「～かもしれません」也表现说话人的推测语气，表现某一事情或状态产生了或有产生（现在、未来）的可能性。但是，与「～でしょう」相比其断定性要低得多。智程日语网例：約束の時間に会わないかもしれません。4、きっと???でしょう＞たぶん???でしょう＞かもしれません＞もしかしたら???かもしれません5、疑问词＋「か」表现不断定智程日语网第33课1、命令形动词五段动词：う段——え段一段动词：～る——～ろカ变动词：くる——こいサ变动词：する——しろ动词ます形なさい用于父母对孩子、教师对学生等应用的表达方法，语气比动词命令形亲切。所以女性用它代替命令形应用。但是不能用于长辈或上级。例：急げ。2、禁止形动词字典形＋な。例：触るな。3、XはYという意味です。（X是Y的意思。）对意思提问时疑问词用「どういう」。例：（1）立进禁止は进るなという意味です。（2）このマークはどういう意味ですか。…洗濯機で洗えるという意味です。4、“句子”（用于引用第三者的话）と言っていました普通形（用于转告第三者的话）例：（1）田中さんは「明日休みます」と言っていました。智程日语zcedunet.cn田中先生说“明天休息”。（2）田中さんは明日休むと言ってい