2. 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

本章学习目标理想信念是人的心灵世界的核心，崇高的理想和信念可以点燃人的生命之火，激发人的聪明才智。①了解理想与信念的内涵及联系，明确理想信念对大学生成长成才的重要意义。②树立中国特色社会主义的共同理想，追求共产主义远大理想。③正确看待理想与现实的矛盾，把个人理想和社会的共同理想结合起来。在论及理想信念时，海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”海伦·凯勒（HelenKeller）(1880年6月27日-1968年6月1日)美国盲聋女作家和残障教育家，被视为二十世纪最富感召力的作家之一。①理想②信念③信仰④信念体系基本概念①理想与信念的关系是什么？②理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？基本问题理想：理想是人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的特征：①理想是一定社会关系的产物；②理想源于现实，又超越现实；③理想是多方面和多类型的；④理想不仅具有现实性而且具有预见性。科学的理想：是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，它是人们在社会实践基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，因而对人们有着巨大的感召力，对社会实践具有重要的指导作用。①理想是一定社会关系的产物；生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度和广度不同，所形成的理想也必然不同。②理想源于现实，又超越现实；③理想是多方面和多类型的；社会政治：对于未来社会制度和政治结构的向往与追理想求，包括对未来社会面貌的预见。道德理想：指人们向往和追求的人格目标，即做人的楷模和标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。职业理想：关于职业生涯方面的理想，包括人们对职业的选择和在职业活动中达到的理想境界，取得的满意成绩。生活理想：人们对幸福生活的追求和向往，它涉及物质生活、精神生活和家庭生活等方面。④理想不仅具有现实性而且具有预见性。理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。理想与幻象、空想•幻象：与生活愿望相结合并指向未来的一种想象，与现实有很大差距，但在将来有实现的可能。如：常娥奔月。•空想：也是人们对未来的一种想象，但它是缺乏根据的随心所欲的想象，是违背社会发展客观规律、不能实现的。•理想、幻象、空想都体现了人们的主观性，但理想的内容有客观性、符合规律性，幻象的内容是对客观性的超越，空想是纯粹的主观性。信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念的特征•是认识、情感和意志的融和和统一•信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和意志的坚定性。意志坚定性而非正确性的两个典型：彭湃烈士法轮功练习者敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！——方志敏信念：同一个人的不同信念之间常常具体系有内在联系，并形成有机构成的信念体系。高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念；高层次信念具有最大的统摄力，代表一个人的基本社会信仰。信仰：信仰是信念最集中、最高的表现形式。基本问题：理想与信念的关系是什么？①理想和信念如影随形，相互依存；②理想是信念的根据和前提；③信念是实现理想的重要保障。理想和信念的一致性：当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。案例：实现一个绿色的梦想师智敏，湖北省咸宁市咸安区桂花镇明星村的大学生。家庭希望他跳出“农门”。高考时迫于家庭压力，第一志愿报考了华中科技大学，第二志愿填报的是华中农业大学。他认为自己的分数考不上华中科技大学，结果却收到了华中科技大学的录取通知书。在华中科技大学，他学的是机械专业，但他始终无法抹去绿色的梦想。在大学的思想品德课上，当教师讲到“人生没有理想，就像走进蒙蒙雨夜”时，他再也按捺不住内心澎湃的激情，顶着家庭和社会的压力，毅然要求转学到华中农业大学。在华中农业大学，他如鱼得水，刻苦钻研，毕业时被学校推荐到省城某家农科所从事农业科研工作。案例：实现一个绿色的梦想但师智敏再次作出一个令人不可理解的决定：回乡创业。为了积累创业的物质基础，他决定先到外地的果树基地做技术工。1999年12月,当他得知咸安区桂花镇计划大规模发展桂花苗木时，便辞去工作毅然回到家乡。创业是艰难的。由于在保温技术这个环节出了问题，辛苦插下的8万株桂花苗存活不到3万株。他感到羞耻：这就是一个农业大学高才生向家乡人民交的答卷吗？2000年8月，他再次外出学艺。在四川省攀枝花市的一个枇杷示范基地，利用所学知识，逐渐摸索并解决了枇杷生产的多种技术难题，为公司带来几十万元的毅然决然，并升任副总经理，月收入涨到4000余元。案例：实现一个绿色的梦想在公司一次定植大会上，一位老专家激动地说：“人生要有追求，我已经80多岁了，但活着一天，就要为民众做点贡献。”师智敏心中那个绿色的梦想再次燃烧起来。2002年元月，他再次回乡创业，把目标定位在果树新品种引进、选育和推广项目上。经过一年多的艰苦创业，一个十余亩的果树示范园终于建成，并产生效益。他又在周边村推广，在桂花镇毛坪村建成示范园50亩。他又投资1000万元，在马桥镇潜山村租地200亩，建设旅游观光果园。绿色梦想初步实现后，他还有了一个更大的梦想，就是建成一个更大的苗圃示范基地，帮助家乡的农民通过种植果树，脱贫致富。案例思考：1、师智敏是怎样实现自己的绿色梦想的？他为实现做了哪些准备？他凭借什么从一个梦想走向另一个梦想？2、如何从这个案例中体会理想信念的作用？①指引人生的奋斗目标；②提供人生的前进动力；③提高人生的精神境界。理想信念的作用基本问题：理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？①引导大学生做什么人；②指引大学生走什么路；③激励大学生为什么学。名人录你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。刘翔名言大学生存在的社会理想问题1.对共产主义远大理想的渺茫、怀疑和无用的心理•渺茫论共产主义没有实践，是一种渴望而不可及的良好愿望，是幻想。•怀疑论对共产主义理想存在怀疑态度，认为当前只提倡中国特色的社会主义共同理想，不提共产主义的最高理想。•无用论将社会理想与个人理想分开，认为社会理想与个人理想关系不大，也不会给个人带来实惠，不具备实际价值。2.个人理想与社会理想的差异•强调个人理想多，将社会理想作为自己的崇高理想的少。。强调生活理想、职业理想的多，将社会理想和道德理想作为自己理想的少大学生理想问题的解决办法•坚信人类发展史的必然性•确认共产主义运动是一个长期的过程•认清社会主义发展的曲折性和复杂型•将个人的发展与社会的发展融和在一起名人录•中国著名诗人流沙河写到：理想是石，碰出星星之火，理想是火，点燃熄灭之灯，理想是灯，照亮夜行之路，理想是路，引你走向黎明•俄国著名革命家加里宁说：无论哪个年代，青年人的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。①为什么要坚定马克思主义的信念？②怎样才能树立中国特色社会主义的共同理想？基本问题①中国特色社会主义共同理想②中国特色社会主义道路基本概念马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂为什么我们党和国家把马克思主义作为指导思想？伦敦海格特公墓马克思墓碑哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。----马克思1840年鸦片战争揭开了中华民族百年屈辱史。中日马关条约谈判现场台湾全岛及所有附属各岛屿…澎湖列岛…永远让与日本北洋大学的创始人盛宣怀上书“自强首在储才，储才必先兴学”。1895年10月2日，光绪帝御笔钦准设立北洋大学堂，成为中国近代史上现代高等教育的起点。资产阶级维新改良资产阶级革命十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。……用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。—毛泽东《论人民民主专政》两个凡是：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。1977年2月7日人民日报社论1977年4月10日，邓小平致信中共中央，提出我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章改革开放30年取得的成就：国内生产总值平均每年超9％的增速，从改革开放初期的3000亿元增长到2008年的30万亿元，跃升为世界第三大经济体，今年有望超过日本；进出口总额达到2.6万亿美元，仅次于美、德，世界第三位；中国外汇储备1978年以前从未超过10亿美元，2008年外汇储备超过2万亿美元，居世界第一位；全国财政收入超过6万亿人民币元。城镇居民人均可支配收入由343元提高到15781元，农村居民人均纯收入由134元提高到4717元。为什么我们党和国家把马克思主义作为指导思想？①是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的；②是近代以来中国历史发展的必然结果；③是中国人民长期探索的历史选择。基本问题：为什么要坚定马克思主义的信念？①马克思主义是科学的又是崇高的；②马克思主义具有持久的生命力；③马克思主义以改造世界为己任。共产主义社会的三个基本特征①物质财富极大丰富；②人民精神境界极大提高；③每个人得到自由而全面发展。必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程…《新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题是人们在不同的历史发展时期所确定的共同奋斗目标，它一般带有阶段性。其核心内容是某种有关人与人之间关系的社会政治原则。共同理想是社会赖以维系的理性基础。共同理想：中国特色社会主义共同理想：就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想是社会主义价值体系的主体，是集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。这种共同理想是社会理想的体现，它也包括了人们的道德理想、生活理想和职业理想的内容。基本问题：怎样才能树立中国特色社会主义的共同理想？①坚定对中国共产党的信任；②坚定走中国特色社会主义道路的信念；③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。①如何认识个人理想与社会理想的关系？②为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径？基本问题案例：抗击者－迎着沙暴的沙尘博士张正偲，甘肃省靖远县人。张克存，甘肃省民勤县人。两人均为中国科学院寒流区旱区环境与工程研究所博士。他们从小就体验过“沙尘暴”的淫威，却在高考时选择了与生态环境相关的。读博士时，他们亲临一线抗击沙尘暴，在亚洲最大的风沙科学观测点－腾格里沙漠“享受”着一般人不会有的“殊荣”。综合观测塔塔高50米，观测时要从塔身爬到塔顶，到达塔顶后把自己捆在铁塔上。“任何人站在50米的高处，脚底下只有一根直径6厘米左右的钢管，不怕是不可能的。”张正偲说。张正偲和张克存从来没有想过转专业。张克存说，他拍了很多沙漠的图片，已经培养出了对沙子的喜爱之情。“我不能保证一辈子都