学生学习活动设计方案

一、作业题目撰写一份“学生学习活动设计方案”。提示：教学设计是教师的常规工作之一，当前以“学习活动为中心的教学设计”日趋成为教师进行教学设计的新取向。请您结合自身的教学实践，撰写一份学生学习活动设计方案,并提交至平台。二、作业要求：1.设计方案应体现信息技术对学生学习方式的转变；2.可参考附件提供的模板来撰写；3.内容原创，做真实的自己；4.字数不少于300字。附件：学生学习活动设计方案模板学生学习活动设计方案提交者姓名延正辉工作单位开云新坪学科年级语文四年级教材版本S版课题《我们在大自然中成长》活动目标1.回忆自己童年生活，感受童年生活的快乐。2.提高学生的语言表达能力和讲演能力。3.提高学生的写作能力。4.让孩子们感受到语文课堂的快乐。信息技术手段PPT课件，视频活动步骤1.教师导入：（幻灯展示课题）我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣声，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊！（播放幻灯和视频）2.分组活动：想一想你童年生活中最有趣、最难忘的是什么，然后讲给同学听。（分小组展开活动，听的同学要认真，没听明白的地方等对方讲完了在提问）3.听完后可以评一评，看谁讲得好。（教师注意巡视，观察）4.请几位同学上台讲述，及时给与评价。5.把自己讲述的内容整理写下来。（幻灯展示要求）模仿第一单元的课文把自己最有趣、最难忘的事情写的具体、生动。6.写好后上台读给同学听（每位同学都上台）请同学提出修改意见，根据大家的合理意见修改。预期成果大家沉浸在自己快乐的童年生活中，尽情诉说自己童年生活中最有趣、最难忘的故事，语言表达能力有所提高，能够克服上台讲演的胆怯，孩子们的书面表达能力和技巧有进步。让孩子们感受到语文课堂的快乐。