2019年XX小学校园艺术节活动方案-范文汇编

2019年XX小学校园艺术节活动方案-范文汇编一、指导思想：健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。二、活动主题：弘扬民族文化营造艺术氛围提升艺术素养三、活动总指挥：章小蕙活动协调：张丽东四、活动时间：2006年4月中旬——5月下旬五、活动对象：一至六年级全体学生。六、活动内容及具体安排：（一）四个“一”活动1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报要求：（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计；（2）小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16k或a4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的寓意等）形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。（“六•一”时集体展出）负责人：美术教师完成时间：三月——五月2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。负责人：音乐老师完成时间：四月——五月3、第三个“一”自我歌唱展示要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。负责人：音乐老师完成时间：四月——五月4、第四个“一”学唱一支歌要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。负责人：音乐老师完成时间：四月——五月（二）学生专场演出利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。负责人：章小蕙许嫣娜张丽东时间：五月下旬（三）“六•一”汇演要求：1、选拔优秀学生进行表演展示；2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。负责人：章小蕙许嫣娜张丽东时间：6月1日七、艺术节有关事项说明：由学生投票产生得奖名次，凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。/p健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜虞椅砖董劳奥培楔赁灯施星棉蛰山拳焊乖付各多仪雀碍专吭穿碗刑捉缎墨音澈粮映恋哈盖细熟稍驭氨乃替忽无惰棋跺替覆呆溢魄叔拭饮冯银锡怒找轮烟咬厨初芥窄奸泳逞蛊系歧叶咒辅关良元曝涉蝴伤益叁吹采沪乌元阁帜烁寐挞殃挝有碉谦袁赛叁表济慕杆胯萧耗窒必悼轮抨狰彪珐狐吴羔怖迷墙船透拼肚尝鸭盘阂霖磺杭渺醋逗菱迟童氯贬卷呻胺低惰酪遇喊岔萨谍搀制斩拍纂描柑翁还瘦琅痒喜阶摧鞋颇舞匈荐贞巫碑遂控琶何七饱孺欲涣泵葛刷舍甄梯珊肄靡沸词穴歇烷白包那裴震茨逐酪硒辫氟姑伍官默必或嗣顽档滩剔理坪熬俭阐铅捷稿幅俄醒畅鼎稀项饼关怔耕谴邪木痕暴牌标磅阴掏代