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数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学1高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论【名师综述】在高考中,圆锥曲线肯定要出一至两道小题,难度在中等偏上,所以,为了节省时间,记住一些重要的结论,到时候就可以直接用了!下面小数老师给大家带来8条出题率最高的结论,一定要记住哦;【典例剖析】例题1.椭圆=1上存在n个不同的点P1,P2,„,Pn,椭圆的右焦点为F.数列{|PnF|}是公差大于的等差数列,则n的最大值是()A.16B.15C.14D.13☆◆★神奇结论1:椭圆上的点与焦点距离的最大值为ac,最小值为ac;推导:首先,我们需要了解一下椭圆的第二定义:平面上的一点到定点的距离与到相应定直线的距离之比为常数;这里面涉及到几个特殊的概念,①定点:椭圆的焦点;②定直线:椭圆的准线,方程为2axc;③常数:离心率;由两点间距离公式,可知221||()PFxcy(1)从椭圆方程22221xyab解出22222()byaxa(2)代(2)于(1)并化简,得1||()cPFaxaxaa所以,由上面的焦半径公式可知,当P点在左端点的时候值最小为ac;当P点在右端点的时候值最大为ac;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学2【分析】(|PnF|)min≥|a﹣c|=,(|PnF|)max≤a+c=3,|PnF|=|P1F|+(n﹣1)d.再由数列{|PnF|}是公差大于的等差数列,可求出n的最大值.【解答】解:∵(|PnF|)min≥|a﹣c|=,(|PnF|)max≤a+c=3,||PnF|=|P1F|+(n﹣1)d∵数列{|PnF|}是公差d大于的等差数列,∴d=>,解得n<10+1,则n的最大值为15故选:B.【典例剖析】☆◆★神奇结论2:直线l与椭圆22221xyab相交于,AB两点,M为AB的中点,则22ABOMbkka;推导:我们利用“点差法”进行推导;记1122(,),(,)AxyBxy,00(,)Mxy,将这两点带入椭圆中可得2211222222221(1)1(2)xyabxyab(1)(2)可得:1212121222()()()()0xxxxyyyyab;012012222()2()0xxxyyyab所以,20122120yyybxxxa所以,22ABOMbkka成立;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学3例题2.已知椭圆E:的右焦点为F(3,0),过点F的直线交椭圆E于A、B两点.若AB的中点坐标为(1,﹣1),则E的方程为()A.B.C.D.解法一:基本解题法【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,利用“点差法”可得.利用中点坐标公式可得x1+x2=2,y1+y2=﹣2,利用斜率计算公式可得==.于是得到,化为a2=2b2,再利用c=3=,即可解得a2,b2.进而得到椭圆的方程.【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,相减得,∴.数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学4∵x1+x2=2,y1+y2=﹣2,==.∴,化为a2=2b2,又c=3=,解得a2=18,b2=9.∴椭圆E的方程为.故选:D.解法二:结论解题法【典例剖析】例题3.椭圆C:=1的左、右顶点分别为A1,A2,点P在C上且直线PA2的斜率的取值范围是[﹣2,﹣1],那么直线PA1斜率的取值范围是()A.B.C.D.☆◆★神奇结论3:在椭圆22221xyab中,若MN是过中心的一条弦,P是椭圆上异于,MN的一点,则有22PMPNbkka;推导:令11(,)Mxy,11N(,)xy,00(,)Pxy;所以2201010122010101PMPNyyyyyykkxxxxxx①;又因为2222002()byaxa,2222112()byaxa代入①中;整理可得22PMPNbkka;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学5【分析】由题意求A1、A2的坐标,设出点P的坐标,代入求斜率,进而求PA1斜率的取值范围.【解答】解:由椭圆的标准方程可知,左右顶点分别为A1(﹣2,0)、A2(2,0),设点P(a,b)(a≠±2),则=1„①,=,=;则==,将①式代入得=﹣,∵∈[﹣2,﹣1],∴∈.故选:D.解法二:结论解题法☆◆★神奇结论4:已知椭圆方程为),0(12222babyax两焦点分别为12,,FF设焦点三角形12PFF中12,FPF则2tan221bSPFF.已知双曲线方程为12222byax,两焦点分别为,,21FF设焦点三角形21FPF中,21PFF则2cot221bSPFF推导:cos2)2(2122212212PFPFPFPFFFc)cos1(2)(21221PFPFPFPFcos12)cos1(244)cos1(24)(222222121bcacPFPFPFPF2tancos1sin21222121bbPFPFSPFF双曲线证明也同样道理.数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学6【典例剖析】例题4.已知P是椭圆+=1上的点,F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,若=,则△F1PF2的面积为()A.3B.2C.D.【分析】先根据椭圆的方程求得c,进而求得|F1F2|,设F1P=m,F2P=n,再根据条件求出∠F1PF2=60°,然后利用余弦定理可求得mn的值,je利用三角形面积公式求解.【解答】解:由题意可得:a=5,b=3,所以c=4,即F1F2=2c=8.设F1P=m,F2P=n,所以由椭圆的定义可得:m+n=10„①.因为,所以由数量积的公式可得:cos<>=,所以.在△F1PF2中∠F1PF2=60°,所以由余弦定理可得:64=m2+n2﹣2mncos60°„②,由①②可得:mn=12,所以.故选:A.解法二:结论解题法数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学7【典例剖析】例题5.已知椭圆的两个焦点分别为F1,F2,若椭圆上存在点P使得∠F1PF2是钝角,则椭圆离心率的取值范围是()A.B.C.D.【分析】当动点P在椭圆长轴端点处沿椭圆弧向短轴端点运动时,P对两个焦点的张角∠F1PF2渐渐增大,当且仅当P点位于短轴端点P0处时,张角∠F1PF2达到最大值,由此可得结论.【解答】解:如图,当动点P在椭圆长轴端点处沿椭圆弧向短轴端点运动时,P对两个焦点的张角∠F1PF2渐渐增大,当且仅当P点位于短轴端点P0处时,张角∠F1PF2达到最大值.由此可得:∵椭圆上存在点P使得∠F1PF2是钝角,∴△P0F1F2中,∠F1P0F2>90°,∴Rt△P0OF2中,∠OP0F2>45°,所以P0O<OF2,即b<c,☆◆★神奇结论5:若F1,F2为椭圆22221xyab(a>b>0)的左右焦点,P是椭圆上的动点,则∠F1PF2=,则椭圆离心率e的取值范围为sin2≤e<1.推导:设|PF|=m,|PF|=n,则m+n=2a.于是cos=mncnm24222=mnmncnm224)(22=122mnb≥1)2(222nmb=1222ab,我们得到了cos≥1222ab,所以,cos≥1)(2222aca=1-2e2e2≥2cos-1,然后根据二倍角公式就可以得到上面的结论;sin2≤e<1;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学8∴a2﹣c2<c2,可得a2<2c2,∴e>,∵0<e<1,∴<e<1.故选:B.解法二:结论解题法【典例剖析】例题6.已知圆的方程为x2+y2=1,则经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程为x0•x+y0•y=1,类比上述性质,可以得到椭圆x2+4y2=8上经过点的切线方程为;.☆◆★神奇结论6:点00(,)Pxy在椭圆22221xyab(a>b>0)上,则过点P的切线方程为00221xxyyab;推导:两侧同时求导可得:2222220xyybxyabay,则200020()bxyyxxay;故222222220000ayybxxaybxab,所以,切线方程为00221xxyyab;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学9【分析】已知圆的方程为x2+y2=1,则经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程为x0•x+y0•y=1,类比上述性质,可以得到:椭圆mx2+ny2=c(m,n,c同号,且m≠n)经过椭圆上一点M(x0,y0)的切线方程为:.【解答】解:已知圆的方程为x2+y2=1,则经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程为x0•x+y0•y=1,类比上述性质,可以得到:椭圆mx2+ny2=c(m,n,c同号,且m≠n)经过椭圆上一点M(x0,y0)的切线方程为:故椭圆x2+4y2=8上经过点的切线方程为:2x﹣4y=8,即;,故答案为:.解法二:结论解题法【典例剖析】例题7.已知两定点A(﹣1,0),B(1,0),若直线l上存在点M,使得|MA|+|MB|=3,则称直线l为“M型直线”,给出下列直线:①x=2;②y=x+3;③y=﹣2x﹣1;④y=1;⑤y=2x+3.其中是“M型直线”的条数为()☆◆★神奇结论7:①椭圆22221(0,0)xyabab与直线0(0)AxByCAB相切的充要条件是22222AaBbC;②双曲线22221(0,0)xyabab与直线0(0)AxByCAB相切的充要条件是22222AaBbC;推导:给大家推导一下关于椭圆的结论,双曲线的推导雷同,直线变形可得ACAxCyxyBBB,带入椭圆方程,化简可得22222222222()20BbAaxaACxaCabB,由于只有一个交点,故42222222222244()()0aACBbaAaCabB,整理可得,22222AaBbC;数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学10A.1B.2C.3D.4【分析】点M的轨迹方程是,把①,②,③,④,⑤分别和联立方程组,如果方程组有解,则这条直线就是“M型直线”.【解答】解:由题意可知,点M的轨迹是以A,B为焦点的椭圆,其方程是,①把x=2代入,无解,∴x=2不是“M型直线”;②把y=x+3代入,无解,∴y=x+3不是“M型直线”;③把y=﹣2x﹣1代入,有解,∴y=﹣2x﹣1是“M型直线”;④把y=1代入,有解,∴y=1是“M型直线”;⑤y=2x+3代入,有解,∴y=2x+3是“M型直线”.故选:C.解法二:结论解题法数学思想高中数学【高考椭圆选填题中常考的8个神奇结论】数学思想|高中数学11【典例剖析】例题8.过点(0,2)P的直线l交椭圆22:142xyE于,MN两点,且OMON,则直线l的方程为;220xy或220xy☆◆★神奇结论8:直线l与椭圆22221(0,0)xyabab相交于,AB,坐标原点为O,O到直线l的距离为d,则有OAOB,22abdab;推导:(1)当OP,OQ在坐标轴上时,显然22221111baOQOP成立.(2)当OP,OQ不在坐标轴上时,设直线OP:y=kx,直线OQ:y=xk1.联系整理可得222222)(baxbak,解得222222bakbaxp,2222222bakbakyp,则2222222)1(||1bakbakOP;同理2222222)1(||1bakabkOQ.所以22221111baOQO
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