生物技能考试题

生物技能考试题红色为说的内容，黑色为要动手做的一．用显微镜观察洋葱表皮细胞1.老师，检查完毕2.擦载玻片、盖玻片3.向载玻片中滴加清水4.选取标本（洋葱内表皮），放到载玻片中5.镊子夹起盖玻片，一端先接触水滴，另一端缓缓放下，不要有气泡6.染色，一段滴碘液，放在桌子上，用吸水纸从另一端吸，不用倾斜7.使用显微镜观察，取放、对光、放玻片、升降镜头、观察8.老师，我找到了，您看看9.画图，标出个部分结构名称10.老师，整理完毕二．测定种子中的有机物1.老师，检查完毕2.取适量面团，用纱布包好，在少量水中反复揉挤，使清水变成乳白色3.规范取大约2毫升左右的淀粉液4.滴加1-2滴碘液，震荡几下。溶液加碘液变蓝色，说明种子中含有淀粉5.打开纱布，滴双缩脲试剂，胶黏状“面筋”变红褐色，说明种子中含蛋白质6.去花生种子去皮，用圆的一面在白纸上挤压，可以转一转，白纸上出现油渍，说明种子中含有脂肪7.老师，整理完毕三．观察植物种子的结构1.老师，检查完毕2.把菜豆种子分两半指出菜豆种子的结构：种皮，胚，胚芽，胚轴，胚根，子叶3.纵向切玉米种子，向纵切面滴加碘液，指出结构：果皮和种皮，橘黄色的是胚，变蓝色的是胚乳，胚芽，胚轴，胚根，子叶4.老师，整理完毕四．观察鸟卵的结构1.老师，整理完毕2.用剪刀柄轻敲鸡蛋的钝端，敲出裂纹，这是卵壳，剥去后，外壳膜3.用镊子去掉碎的卵壳和外壳膜，，这是內壳膜，内壳膜和外壳膜之间的是气室，去掉内壳膜，把壳内的物质倒入容器，这是卵白，卵黄，卵黄膜，系带，卵黄上的小白点是胚盘4.画出鸡卵结构图5.倒入指定容器，老师，整理完毕五．用显微镜观察植物果肉细胞1.老师，检查完毕2.擦载玻片、盖玻片3.向载玻片中滴加清水4.选取标本（刮黄瓜果肉细胞），放到载玻片中5.镊子夹起盖玻片，一端先接触水滴，另一端缓缓放下，不要有气泡6.使用显微镜观察，取放、对光、放玻片、升降镜头、观察7.老师，我找到了，您看看9.画图，标出各部分结构名称10.老师，整理完毕六．验证绿叶中含有淀粉1.老师，检查完毕2.点燃酒精灯，隔水加热，用镊子操控叶片，叶片由绿色变成黄白色3.对脱色叶片进行漂洗，滴加碘液在漂洗后的叶片上4.用清水清洗碘液观察颜色变化，叶片加碘液变蓝，说明绿叶中含有淀粉5.老师，整理完毕七．用显微镜观察叶片下表皮1.老师，检查完毕2.擦载玻片、盖玻片3.向载玻片中滴加清水4.选取标本，放到载玻片中5.镊子夹起盖玻片，一端先接触水滴，另一端缓缓放下，不要有气泡6.使用显微镜观察，取放、对光、放玻片、升降镜头、观察7.老师，我找到了，您看看9.画图,标出各部分结构名称10.老师，整理完毕八．测定反应速度1.老师，检查完毕2.一个人和老师说我们提出的问题、作出的假设是什么3.进行五次测量4.读手指上方的数据5.记录下来（自己记自己的）6.算出平均值7.得出结论（1的有关，=1的无关）8.老师，整理完毕九．观察人的口腔上皮细胞1.老师，检查完毕2.擦拭玻片3.在盖玻片中央滴一滴生理盐水4.漱口5.用牙签在口腔内壁轻轻刮几下，并涂抹在生理盐水中6.盖盖玻片（一侧先放下，另一侧缓缓放下，不能出现气泡）7.染色（在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧吸引碘液）8.显微镜对光9.找到清晰地物像10.画图11.老师，整理完毕十．观察小鱼尾鳍内血液的流动1.老师，检查完毕2.用湿润的棉絮，将小鱼的腮部包住，放入培养皿中，盖上载玻片3.将显微镜对光4.用试管向小鱼的腮部滴加适量清水5.放显微镜下观察，找到物像6.画图7.老师，整理完毕十一．验证唾液淀粉酶对淀粉有消化作用1.老师，检查完毕2.同时将棉签A放在舌头下，棉签B放在清水中3.分别在棉签上滴加一滴淀粉液4.有曲别针将两棉签固定住，并放入A、B试管中5.将两个试管同时放在温水中5分钟6.同时拿出7.在棉签上滴加一滴碘液8.A试管不变蓝，B试管变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。9.老师，整理完毕十二．观察叶片的结构1.老师，检查完毕。2.取材，放入盛有水的培养皿中3.擦片4.在载玻片中央滴一滴清水，用毛笔尖挑取切片，放在载玻片的清水中5.盖玻片（一侧先接触水滴，缓缓放下，防止出现气泡）6.对光7.找物像8.老师，我找到了9.写出叶片的表皮、叶肉、叶脉结构名称10.老师，整理完毕