四级考试注意事项

四级考试注意事项王勃然2009/06/15一、物质准备必带之物：黑色钢笔/水性笔；2B铅笔；小刀、橡皮、耳机（备用电池）、手表、准考证、身份证勿带之物：手机、稿纸、电子词典考场策略1、作文2、阅读3、听力4、完型填空5、翻译（汉译英）作文要求根据教育部高等教育司2004年公布的最新《大学英语课程教学要求》，四级写作要求如下：“能完成一般性写作任务；能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等；能写常见的应用文；能就一般性话题或提纲在半小时内写出120个词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯；能掌握基本的写作技能。”作文洞悉主题思想，明确文章思路，千万别跑题！（“ItPaystoBeHonest”,2003.1）把握作文的结构要求：结构完整，匀称利落。要篇中分段，段落划分得体，长短合理，一般以三、四段为宜；要段中句全，有主题句、扩展句和结尾句。衔接连贯，自然严谨。使用恰当的过渡性词语，使文章中的句与句之间、段与段之间语义紧凑，逻辑顺畅。在语言使用上力求准确、规范和精炼在句法上一要慎用复杂句式，力求句法简洁、通俗易懂；二要谋求句法多变，注重经典表达。长短结合！在内容上力避冗长，真实取材、贴近生活，感情丰富、彰显自我。在书写方面要力求整齐美观、干净洁雅：字迹是否清晰，卷面是否整洁，这一点往往会直接影响到评卷人的心理，继而影响到考生作文得分的高低。写作精心布局，巧用模板英语考试时间的紧迫性是导致很多考生写作失利的主要原因，因此活学活用写作模板，精心布局文章，是获得高分作文的最佳途径。1.因果关系型即题目给出一个图表，要求解释说明某种社会现象。Inthelastfewyears/Inrecentyears,therehasbeenagrowingtendency/dramaticincreasein_________.Accordingtothechart/arecentstudyin2009,thenumberof________hasalmostdoubled/tripled/nearlyincreased/droppedby_________percentcomparedwith_________.Thereare________reasonsaccountingforthissignificantrise/markeddecline/dramaticchange.Firstofall,______.Furthermore,______.Inaddition,______.Lastbutnotleast,_______.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelycometotheconclusionthat__________.写作2.正反对比型即通过比较两个事物，来说明作者的观点，如喜欢哪个，反对哪个。Inrecentyears,thereisaheateddiscussionabout__________.Someargueforit.Foronereason,__________.Foranother,__________.However,eachcoinhastwosides.Somepeopleargueagainstit.Firstofall,__________.Inaddition,__________.Furthermore,__________.AsfarasIamconcerned,advantagesoverweighdisadvantages/thereisabalanceofboth_________.Inthefirstplace,__________.Inthesecondplace,__________.写作3.概念型即对一个谚语、典故、警句等进行解释，借以启发人们的思考。AnEnglishproverbputsit__________.Itmeans__________.Inotherwords,__________.Itgoeswithoutsaying/Itisuniversallyacknowledged/Itisgenerallyacceptedthat________.History/Oursocietyaboundswithsuchexamples.Take__________forexample.__________.Anotherexamplewillprovideafurtherillustrationforit.__________.Alastgoodcaseinpointisthat__________.Allevidence/proofsthrow(s)lighton/give(s)supportstothefact___________.Foruscollegestudents,thesaying/proverbhasaprofoundandrealisticsignificance.Ifwewantto__________,weshall__________.阅读1.fastreading第一步：先看文章后面的10个题目，分析定位词（问题或填空的句子中涉及到人名、地名；有关日期、数目的问题；有关某个事件、某种观点等），并用笔标出以加深印象。第二步：阅读文章。从头到尾把文章通读一遍，注意每段的中心句或中心思想，留心题目当中标出的信息；但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思，不管懂还是不懂，一律跳过。第三步：先做细节题，注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同，要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词！第四步：在作完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨题。阅读2.bankedcloze第一步，通读全文(1-1.5分钟)：用较快速度，一行一行地读，把握至少90%的文章内容。第二步，整理选项(1分钟)：公认的做法是先标出15个选项的词性，名词前写n,动词前写v等等。目前四级考试只考实词中的四种：名词n做主语和宾语,动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。第三步，选词填空(3.5分钟)：调动语法知识，先确定单词的词性，再去后面的list中找同一词类的选项，挑出正确答案。第四步，回顾检查（1分钟）：速度要快，只看有题的句子即可。阅读2.bankedcloze(2008.12)Abooklesslifeisanincompletelife.Booksinfluencethedepthandbreadthoflife.Theymeetthenatural______47_F_____forfreedom,forexpression,forcreativityandbeautyoflife.Learners,therefore,musthavebooks,andtherighttypeofbook,forthesatisfactionoftheirneed.Readersturn______48_K____tobooksbecausetheircuriosityconcerningallmannersofthings,theireagernesstoshareintheexperiencesofothersandtheirneedto____49H_____fromtheirownlimitedenvironmentleadthemtofindinbooksfoodforthemindandthespirit.Throughtheirreadingtheyfindadeepersignificancetolifeasbooksacquaintthemwithlifeintheworldasitwasanditisnow.Theyarepresentedwitha__50G_____ofhumanexperiencesandcometo___51N____otherwaysofthoughtandliving.Andwhile____52I____theirownrelationshipsandresponsestolife,thereadersoftenfindthatthe___53B__intheirstoriesaregoingthroughsimilaradjustments,whichhelptoclarifyandgivesignificancetotheirown.Booksprovide___54A_____materialforreaders’imaginationtogrow.Imaginationisavaluablequalityandamotivatingpower,andstimulatesachievement.Whileenrichingtheirimagination,books__55O____theiroutlook,developafact-findingattitudeandtrainthemtouseleisure___56M___.Thesocialandeducationalsignificanceofthereaders’bookscannotbeoverestimatedinanacademiclibrary.阅读2.bankedcloze(2008.12)A.abundantB.charactersC.communicatingD.completelyE.deriveF.desireG.diversityH.escapeI.establishingJ.narrowK.naturallyL.personnelM.properlyN.respectO.widen阅读3.readingpassages做题步骤：1）通读全文，抓住中心：首段原则（第一段非常重要）+首末句原则a.文章论述的主要内容是什么？b.作者的态度有没有？c.有没有一些核心的概念？2）仔细审题，返回原文（搜索题干中的时间地点人物概念，然后去原文中对照找出相应的地方）3）分析选项，得出答案（选一个选项要有选它的理由，不选一个选项要有不选它的理由）阅读几种题目的对策:1）细节事实题：a.抓住题干的时间、地点、人物及主要概念；b.抓住四个选项的共同点。在细节实事题中常见的迷惑手段：单词替换；常识判断；颠倒因果；偷换概念；扩大范围。2）词汇题：判断该词是否超纲若未超出大纲则其常见意思必然不是正确答案，其正确答案是根据上下文推测处的一个深刻涵义或生僻涵义；若为超纲词或为大多数人不认识的单词，则其字面意思或常见意思就是正确答案。3）主旨题：采用类似浏览的略读策略（skim），从主要部分（如文章的首段和尾段，及每一段的首句和末句等）寻找关键内容，从而快速准确地把握文章大意。4）推论题：在理解事实的基础上，进行推理判断，找出文章字里行间的意思。要特别注意把握作者的态度和语气。听力策略A.整个测试过程要稳定心态：不可太紧张，也不能太放松B.听音前一定要快速浏览选项和短文内容C.听音时一定要做记录听力1.shortconversations：先看选项，确定听音重点（wh-）；特别注意第二个说话人的内容；特别注意转折词后的内容。2.passages：题目设计的先后次序基本上和短文一致，可以遵循“听到什么选什么”的原则。听力3.compounddictation关于听写的结构设计：前七空为单个单词填写，必须写下听到的准确形式，即听到什么写什么。得分，每空0.5分，共3.5分。后三空为句子填写。请注意，此时，你既可以听到什么写下什么，也可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为：2分、2分和2.5分。三句中最长的一句是2.5分的句子。关于听写的时间安排：1、第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个，以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主