唐诗宋词课件

绿色圃中小学教育网一、唐诗的发展宋词的派别绿色圃中小学教育网中国被称为“诗的国度”，人们将中国古代诗歌喻为一条灿烂的银河，这条银河中最灿烂的星群，无疑是唐诗。唐诗的发展脉络分期：一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王盛唐：唐玄宗开元天宝年间。唐诗达到了巅峰。盛唐是流派纷呈，风格众多，体裁和形式成熟、完备的时代。山水田园诗人：王维边塞诗人：高适，岑参，王昌龄，王之涣等最杰出的代表：李白，杜甫“大李杜”绿色圃中小学教育网中唐：安史之乱后，唐由盛而衰，安史之乱以后的现实使诗人们对客观世界进行清醒的观察和思考，所以唐代中叶的诗歌主流是现实主义，以白居易为代表的“新乐府”运动，白居易创作出一系列的如《卖炭翁》等抨击黑暗，同情百姓疾苦，语言通俗流畅的优秀诗篇。此外，李贺在意境和语言上的创新较为突出，柳宗元、刘禹锡也是这一时期有成就的诗人。晚唐：是杜牧和李商隐活跃的时代“小李杜”绿色圃中小学教育网“词”是一种可以配乐歌唱的文体，又称长短句。词牌，就是词的格式的名称，有不同的词牌，词牌名主要有西江月、清平乐、蝶恋花、虞美人、恋奴娇、一剪梅、渔家傲、满江红等。宋词与唐诗并称，宋词的两大主要派别“婉约”和“豪放”两派1.婉约婉约派的诗词“诗庄词媚”，主要指词的风格。婉约是词的正宗，代表人物有柳永、秦观、李清照等。2.豪放创作视野较为广阔，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直。绿色圃中小学教育网诗仙——诗圣——诗魔——诗鬼——绿色圃中小学教育网诗仙——唐代诗人李白他的诗充满了积极浪漫主义色彩。唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上下凡的“仙人”。后来人们就称李白为“诗仙”。诗圣——唐代诗人杜甫他的诗气势雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”。诗魔——唐代诗人白居易他写诗非常刻苦，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮的地步，所以人称“诗魔”诗鬼——唐代诗人李贺他的诗大都构思奇特，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。绿色圃中小学教育网二、走进唐诗宋词你吟我诵绿色圃中小学教育网我最喜欢的一首唐诗宋词（小组推荐朗诵）绿色圃中小学教育网品味唐诗宋词，你赏我析（运用诗句，谈谈意境或联系实际说说）绿色圃中小学教育网我最欣赏的唐宋诗人（抓住特色，勾勒个性）绿色圃中小学教育网三、复习爱国的诗闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”。他的诗，艺术成就很高，对后世影响很大。绿色圃中小学教育网三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！南宋陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感绿色圃中小学教育网僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。南宋陆游十一月四日风雨大作绿色圃中小学教育网四、复习读书的诗绿色圃中小学教育网古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。南宋陆游冬夜读书示子聿绿色圃中小学教育网半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。南宋朱熹观书有感绿色圃中小学教育网*读书破万卷，下笔如有神。——杜甫*读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹*读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹绿色圃中小学教育网三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿劝学绿色圃中小学教育网交流与唐诗宋词有关的轶闻趣事。绿色圃中小学教育网交流自己的读后感运用古诗，联系实际谈一谈绿色圃中小学教育网读《唐诗宋词三百首》有感1.写一篇读后感（运用古诗，联系实际谈一谈）2.搜集描写春夏秋冬的诗句3.搜集有关赠别的诗