如何更好的让孩子上寄宿制学校

如何更好的让孩子上寄宿制学校为培养和锻炼孩子独立生活、学习、动手等诸多方面能力，不少家长为孩子选择了寄宿小学或住宿班，这也导致部分小学寄宿生人数呈上升趋势。对此一些业内人士指出，小学生选择住宿班有利也有弊。专家们建议家长，如果选择寄宿制应提早让孩子从心理、身体和能力等多方面做准备，才能让孩子更快、更好地适应学校的环境、学习与生活。小学生选择寄宿制学校有利也有弊精诚教育集团董事长、精诚实验小学总校长王国欣指出，有利的一面首先是可以节省上学、放学的时间，减轻路途辛苦、避免交通风险。其次，选择寄宿制学校，学习和生活的较大部分时间是在学校，孩子成长的环境会以学校教育为主导地位；而学生的身份也会由“小太阳”、“小公主”等角色转变为集体中的一员，家长的溺爱与娇惯减少了，这种独特的集体生活环境将会提供与同龄人更多交往的机会，自理能力也将在寄宿生活中逐步调整和改善；三是有利于孩子健康全面发展。此外，解放了家长的时间，使其有更多的时间和精力谋求自身发展。而弊的方面也包括以下几个方面：首先在住宿之初，由于孩子不愿离开家长、不愿住校，会出现孩子无心、不乐意上学等问题，需要经过一段时间的适应。其次，极少数家长完全依赖学校，疏于孩子的教育管理和监督，导致孩子得不到完整的教育。三是个别家长过于溺爱孩子，周末接孩子回家后，总是想法设法补偿孩子，一味为孩子吃好、玩好，忽视了与孩子交流和对孩子学习的关心。此外，由于住宿生与社会接触较少，与家庭成员接触的时间与机会也相对有限，在遇到困难和问题时极易产生焦虑或烦躁情绪，若不及时排除会影响其心理健康。哪类孩子适合选择寄宿制学校究竟哪一类学生较为适合选择寄宿制学校呢？某公立小学学校一位副校长认为，先天自我监控能力较强，性格活泼乐观，易于与人相处、有集体意识、心理素质较好的孩子可以选择寄宿制学校。“对于自理能力较强的孩子较为适合住宿学校”，北京经济技术开发区实验学校校长张永啟表示，“但满足这一要求还需要一个逐步实现的过程，而对于家庭确实无人看管的孩子，经过在学校一段时间的培养也会逐步习惯和适应。”精诚教育集团董事长、精诚实验小学总校长王国欣则指出，家庭对住宿学校的需求和认识至关重要，对于自理能力较差、家庭教育方式不当、身体不健全以及性格极端的孩子不宜选择住校。●专家建议：选择住宿班应多方面准备和了解每一种办学模式并非适合每一个孩子，而每一种办学模式却肯定会适合需要的孩子。对于有意选择住宿班的家长和学生，专家们也提出了以下建议。北京经济技术开发区实验学校校长张永啟认为，应从以下几个方面提早准备。一是心理上的准备。孩子即将离开父母单独面对困难，而家长也要面临与孩子暂时分离的痛苦，因此这种心理上的准备是家庭和孩子共同的。二是身体上的准备。面对学校独立生活，孩子必须具备强健的体魄；而如何面对和解决各类问题，锻炼身体是必不可少的。三是能力上的准备。若让孩子“我能行”，则应有实现“我能行”的平台。在小学寄宿生活中，诸如穿衣、吃饭、洗漱、叠被等问题都要孩子独立面对，更何况还有学习任务也要独立完成，因此应从各方面能力上提早做好准备。