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”快乐中秋”活动方案活动目的:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴父母一起过生日,玩游戏的乐趣。3、对幼儿和家长进行爱国主义教育。是孩子们更进一步了解时事动态。活动时间:2012年9月29日星期六活动地点:小博士幼稚园操场内活动准备:音响设备、活动材料、生日礼品、自制生日帽、寿星名单(班主任统计)、蛋糕自带、主持人、月饼、水果、音乐、游戏道具活动流程:一:家长会30分钟(家长会内容统一家长委员选定),在各班教室进行,由各班班主任召开。二:亲子同乐环节:60分钟(在操场上分区按班就坐)(一)主持人开场白:幼儿:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶。师:亲爱的小朋友们。齐:大家上午好!幼儿:月到中秋分外明,皓月当空洒清辉。”师:在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们欢声笑语、齐聚一堂,共迎佳节。师:今天,是节日的喜悦让我们相聚在一起;幼儿:今天,是热情的缘聚让我们相逢在一起;齐:愿你们快乐地度过今天这美好的日子。师:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(中秋节)对了,明天是八月十五,是我们传统的节日,中秋节。今天我们就要和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起来提前庆祝这个团圆的节日。幼儿:今天我们不但要庆祝中秋节,我们还要给九月份生日的小朋友们一起庆祝生日呢。师:是的,以后我们每个月都会给孩子们办一次集体生日会。(二)生日会接下来,请我们的小寿星们闪亮登场,随即采访过生日幼儿的姓名、班级、年龄。幼儿:戴老师,过生日怎么能没有生日蛋糕呢?师:对呀,我们的生日蛋糕在哪里呢?下面,让我们一起唱起生日快乐这首歌,共同祝愿他们生日快乐,健康开心!点蜡烛,许愿,吹蜡烛。请园长给过生日的孩子送上生日礼物。师:呆会我们再请我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃生日蛋糕和月饼。接下来我们来和爸爸妈妈一起玩游戏哦。(三)亲子游戏1.抓尾巴2.抢椅子(教师先介绍游戏规则,再请家长自愿报名参与游戏活动)(四)时事教育:爱国主义教育:(钓鱼岛事件)钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本,历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。六十五年前,蒋公说:“一寸河山一寸血,十万青年十万兵!”三十年前,邓公说:“中国穷是穷了一点,但中国人打仗是不怕死的!”今天,我们依然要发出誓言:“钓鱼岛是两岸中国人的精神桥头堡。钓鱼岛在,国魂在。钓鱼岛失,国魂亡!让所有懦弱的念头从钓鱼岛滚出去!中国人不惜以钓鱼岛事件对日一战,必将成为中华崛起的首战大捷!”3.贴红旗(请全体家长与幼儿分班进行比赛)(五)全体宣誓(公司有誓词)(六)吃蛋糕,品月饼(七)散会结束语:愿甜蜜伴随我们走过一年中的每一天。愿温馨伴随我们度过一天中的每一时,今天的活动到此结束,祝大家节日快乐,工作顺利,幸福美满!新学期家长会各位家长大家好:首先,我代表XX老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。首先我向家长说说本学期班级工作重点:1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。以下是我们需要各位家长配合的事项:以还请各位家长配合我们的工作:1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是xxxxxxxx,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。6、幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。8、作业作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7:40—8:20晨间活动8:20—9:00餐前准备早餐餐后整理9:00—9:30教学活动9:30—10:00课间操10:00—11:00教学活动11:00—12:00午餐、散步12:00—2:30午睡2:30—3:00起床、入厕午点3:00—4:00教育活动4:00—4:30晚餐4:40—6:00离园(离园活动的安排每天不一样要重点说明)您来接孩子时可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢(红字处为班级选说内容)当天活动介绍:1.活动目的2.活动内容3.活动时间4.活动流程选出当天家长志愿者姓名:(最好是爸爸)主要工作:协助我们桌椅的搬运,听从主持人的安排
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