政治必修三知识框架

第一单元文化是什么精神活动及其产品（意识形态与非）内涵为什么怎么样人特有，文化的培养，离不开物质特点思想，科学，道德，艺术等形式精神力量深刻影响民族和国家文与经政相互影响经政文化（独立性）相互交融科技是第一生产力文化素质与经济文化产业文经文政（国内、国外）文与综合国力重要因素战略、活力、软实力文化对人的影响来源文化环境和文化活动交往行为和交往方式表现原因、见证实践、认识活动和思维方式原因特点潜移默化深远持久环境和活动重要性及要求但靠自觉学习主动感悟文化习俗、三观（核心和标志）作用丰富精神世界增强精神力量促进全面发展健全人格、主流原因、表现社会发展与人的发展第二单元文化多样性是什么含义:不同民族和国家文化内容和形式的多样性传播成因如何途径手段意义表现:民族节日、文化遗产（意义）经政历地不同(世界文化与民族文化是共性与个性)尊重文化多样性（态度、原则、意义）商业贸易、人口迁徙、教育等发展历程(口语,文字,印刷,电子,网络)现代传播手段的特点P36大众传媒(产生,形式,地位,作用)促进中华和世界文化发展既,又要求(媒介)(方式)前提传统文化含义传统习俗,建筑,艺术,思想特点影响态度继承性相对稳定性鲜明民族性形成、保留、具有(含义,影响,地位)(作用)取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用顺应变迁,满足人民积极作用一成不变消极作用含义成因，影响继承与发展同一过程的两个方面影响文化发展社会制度,科技,思想运动,教育继承是前提,发展是要求继承的基础上发展,发展的过程中继承文化创新源泉动力意义源头,要求创新,提供资源条件社会实践推动实践的发展促进民族文化的繁荣途径根本基本基本社会实践继承传统,推陈出新面向世界,博采众长继承传统文化体现时代精神三过程胸怀气魄态度以我为主,为我所用错误克服守旧,封闭,民族虚无,历史虚无正确立足实践,发扬优秀传统,汲取世界长处方向要求文化创新社会实践关注群众第三单元中华文化基本特征表现源远流长博大精深西周………清(衰落:原因,措施)见证汉字，史书典籍独特性区域性民族性文学艺术、科学技术原因、关系关系中华民族形成和发展,认同感熔铸,激励中华文化原因包容性内涵意义求同存异、兼收并蓄有利于民族精神是什么团结统一、爱好和平基本内涵为什么怎么样核心勤劳勇敢、自强不息意义爱国主义（意义、具体的、主题）重要性意义三个精神一个魂精神状态、全民族综合素质国际竞争力、社会主义道路主心骨、优良传统外来思想文化、时代精神第四单元文化生活特点色彩斑斓落后文化原因影响选择科技（传媒）和文化产业的发展“喜”与“忧”管理和引导需求多样化大众文化(含义、表现)忧喜腐朽文化含义、存因、态度中国特色社会主义文化（地位、作用）请归纳：①加强管理正确引导；②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；③建设社会主义核心价值体系；④大力发展教育科学文化事业；⑤发展和谐文化。坚持社会效益与经济效益的统一，生产和传播先进健康文化。①提高辨别抵制落后腐朽文化的能力；②自觉投身于社会主义精神文明建设；③树立社会主义荣辱观；④加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想首先目标。面对多种文化相互激荡，国家、企业、个人应如何应对？发展中国特色社会主义文化发展先进文化建设社会主义精神文明发展先进文化是什么马’（由来、一元化与多样化）指导思想为什么怎么样根本目标特点“四有”公民三个“面向”，民族科学大众的先进文化的作用（单元一）、精神文明坚持前进方向建设社’核心价值体系发展教科文事业建设和谐文化,培育文明风尚关键坚持马’在意识形态指导地位根本坚持中国特色社’理论体系马’武装教育(灵魂)共同理想凝聚力量(主题)精神鼓舞斗志(精髓)荣辱观引领风尚（基础）原因、具体措施内容思想道德建设是什么核心,原则,重点,基本要求,着力点,党的教育,两树立为什么怎么样基本内容树立社’荣辱观重要内容,中心环节,性质,方向,灵魂加强思想道德修养与科学文化修养追求更高的的思想道德目标意义集中体现,基础道德体系,含义,关系,根本意义改造主观世界实践引领风尚,提供取向准则地位基本道德规范关系全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特征充分反映了我国公民的基本道德规范社会主义荣辱观爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献与社会主义市场经济相适应(经济)与社会主义法律规范相协调(政治)与中华民族传统美德相承接(文化)思想道德建设