第二章 追求远大理想 确定成才目标

第二章追求远大理想，确定成才目标第一节理想信念是大学生成才的动力教学目标帮助学生树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，坚定为实现理想而奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。（1）掌握理想和信念的概念、特征；（2）认识理想信念在人生发展中的重要作用；教学重点教学难点（1）确立马克思主义的信念；（2）认清实现理想的艰巨性与曲折性。有它，无它，不一样有它，像船儿有桨能漂滩，能斩浪无它，像一只花公鸡只知为觅食奔忙有它，即使天黑下来也看得见光亮无它，纵然在大白天眼前也一片迷茫它的名字叫——？理想理想流沙河（节选）马加爵在行刑前接受记者采访时说：“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。”“理想这个词初中就没有了。”“有信念的人，活着才会快乐。”这是马加爵在生命最后时刻的人生感悟。《现代汉语词典》解释为“对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的，跟梦想、幻想不同)”。《新华辞典》解释为“对美好未来的设想(指有根据的，可以实现的，区别于梦想、幻想)”。《哲学大辞典》这样释义：“人类所特有的一种精神现象。确立于人们观念之中，同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。”（一）理想的含义与特征什么是理想?理想是指人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的集中体现。人生的奋斗目标理想理想的特征（1）理想具有实现的可能性。（2）理想具有时代性。（3）理想具有阶级性。（4）理想具有实践性。（5）理想具有超前性。理想的特征1、理想具有实现的可能性。从形式上看，理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看，理想又具有客观的因素。理想是对客观现实的自觉反映，因而理想的内容是客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能实现，如果不具有转化为现实的可能性，就不是理想，而是空想或幻想。空想理想≠空想是一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法实现的想象。幻想是与愿望相结合并指向遥远未来的一种想象，与现实有相当大的距离，它只具有潜在的实现可能性。理想≠幻想幻想→现实•嫦娥奔月——1969年7月21日美国阿波罗号登月成功。理想的特征2、理想具有时代性。理想是随着社会的发展而不断发展的，在不同的时代会有不同的理想。不同时代的理想反映着当时的生产力水平和社会条件，人们对理想的想象受时代条件的限制和制约。理想饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。---------流沙河理想的特征3、理想具有阶级性。理想是人们的政治立场和世界观的集中反映。在阶级社会里，由于每个人都处于一定的阶级地位之中，所以，人们的理想也必然要受到所处阶级地位和阶级利益的制约，打上一定的阶级烙印。理想的特征4、理想具有实践性。一方面，理想的产生来于实践当中，社会实践的广度和深度不同，人们追求的理想就不一样；另一方面，理想的实现一定要经过努力，经过实践。要把理想转化为现实，就必须脚踏实地反复实践。离开实践，再美好的想象也不是理想，而是空想。理想的特征5、理想具有超前性。理想源于现实，但又高于现实。理想往往比现实更美、更好，是人愿意为之付出努力、孜孜以求的奋斗目标和人生境界。理想立足于现实，指向未来，受现实条件所规定，却又超越于现实从性质和层次上划分非科学理想科学理想一般理想崇高理想从时序上划分长远理想近期理想从对象上划分社会理想个人理想从内容上划分职业理想人们对未来职业的选择和所达到的成就的希望和向往。生活理想是人们对未来美好物质生活、精神生活和家庭生活的追求和向往。读书1读书2道德理想：是人们对未来道德关系、道德标准和高尚人格的向往和追求。丛飞社会理想(核心）：是人们对未来社会制度（经济、政治和文化结构）的向往和追求。道德典范——丛飞从1994——2005年，丛飞参加公益演出300多场，义务服务时间累计3600小时，累计捐款捐物300多万元，先后资助贵州、湖南、四川等贫困山区的贫困儿童183名。2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。读书为挣大钱娶美女？读书是为了什么？这样一个简单的问题，现在又成为大家争论的话题。这是一件让人不可思议的事。说它不可思议在于，一位教师教育他的学生：“读书应该是为了自己”，将来“挣下大把的钱”，“甚至找一个漂亮的老婆”，有人认为这个老师说了真话，值得肯定，而且说的是最真实最现实的理想，就更值得肯定。讨论:读书是为了挣大钱娶美女思考题:你的观点是什么?信念的含义信念的特征（二）信念的含义与特征案例：陈果自焚事件说明什么？陈果是中央音乐学院的一名在读学生。1999年发现她练“法轮功”，院里、系里多次帮助，想把她从“法轮功”的圈子里拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加“法轮功”的活动。可是2000年寒假回到家里受到母亲影响，又出现了反复，受其蛊惑，2001年1月23日在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。昔日美丽的陈果被烧成面目全非一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒，以至走上自焚的道路?讨论1、陈果在理想信念问题上的空虚与迷惘；2、信念以一定的认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的。即使是错误的认识，只要自己相信，就有信念确立。信念的涵义信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。稳定性：一旦形成，终生不渝有巨大惯性。多样性：人们需要的多彩而丰富多样。执著性：努力身体力行，不达目的不罢休。亲和性：德同则相聚，道合须志同。人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰信念的特征二、理想和信念对大学生成长成才的重要意义（一）为大学生指明奋斗方向流沙河在诗中写道：“理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭之灯；理想是灯，引你走向黎明！”一旦树立了理想，人们会感到人生之路有了明确的目标和方向。无论多少艰难坎坷，无论多少曲折往复，只要有理想的烛照，人们就不会感到茫然，就会勇敢地克服困难，在人生路上不断摸索进取。例1：美国第一位黑人州长罗杰罗尔斯跟我走，去哪里，有多远都不知道。跟我走，10公里远，走2小时。跟我走，10公里远，每一公里有一个标志。心理实验目标不同，结果不一样第一组走了不到2公里就有人叫累了，“怎么还没到?”“究竟要到哪里去?”有人不想走了。第二组走了5公里也累了，心想“才走了一半呢”，意志低落，垂头丧气。第三组走了6公里也有人喊累了，但走到第8公里时，情绪开始高昂起来，因为马上快到了。走到第9公里的时候，胜利在望了，大家欢快地唱起歌来，几乎是跑步前进。例3：美国哈佛大学30多年前的调查没有目标目标模糊短期目标清晰长期目标0102030405060设立目标人群情况27%60%10%3%社会的最底层社会的中下层白领阶层行业领袖或精英人物长期目标清晰短期目标清晰目标模糊无目标30年后追踪结果表明（二）提供了精神支柱和前进动力理想信念是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。三种理想三种结果一则故事:三个小伙子在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”第三个边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，他说：“我们正在建设一个新城市。”10年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。可是，真的是时间将他们分出层次的吗？不是，是每个人心中的理想信念把人们分成不同的层次的。不同的理想信念，就有不同的人生规划，也就有了不一样的人生，或碌碌无为，或……（三）为人生抉择提供价值支撑高尔基语重心长地告诫青年：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”家庭环境是先定的，社会环境、成长环境也有很多客观先在的因素，这些环境再好，但如果没有理想，也会虚度光阴，随波逐流，一事无成。只有胸怀大志，将个人前途和祖国的命运紧密结合起来，积极投身于社会历史发展的洪流中，任何环境中都激励自己奋发向上，才会真正成长成才，走出壮丽的人生。清华大学食堂切菜工考托福630分的传奇故事1992年高中辍学，只身到广州打工，1996年北上清华，为了一个全新的学习环境开始食堂师傅的工作生涯，1999年自学通过CET-4，后取得托福630分高分（670分满分）2004年7月出版自传《英语神厨》，现已获得北京大学国际贸易专业文凭（成人教育学院）。2004年被共青团中央授予“首届中国青年学习成才奖”。《人民日报》评为“中国十大年度新闻人物”；北京2008年奥运会“人文奥运”－北京市民说英语项目特约顾问。现任美国金头脑（中国）公司CEO，高校天天英语角特约高级英语顾问。清华“英语神厨”张立勇“上帝关闭了所有的门，他会给你留一扇窗。三、树立科学的理想信念（一）坚定马克思主义信念也许有很多同学认为只有在社会主义国家才认可马克思主义，那么，请看一则材料：英国广播公司1999年在国际互联网上以“谁是本千年最伟大的思想家？”为题作了一项民意调查。日前，该公司公布了这项调查的结果，共产主义理论的创立者、德国人卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首。1．马克思主义是科学的又是崇高的我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学的。2、马克思主义具有持久的生命力3、马克思主义以改造世界为己任伦敦的海格特公墓马克思、恩格斯所以创立他们的学说，是为了指导社会实践，使之成为改造世界、推动历史前进的行动指南。哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。（二）坚持个人理想与社会理想的统一个人理想信念和社会理想信念是相互联系、相互制约的。社会理想决定和制约着个人理想。个人理想体现着社会理想。新东方俞敏洪个人出国经费——英语讲习班英语培训学校新东方英语学校。俞敏洪的成功正在于理想的力量。“青年的理想并非属于自己，理想应当属于人民的。为个人名利的前途是没有意思的，是没有出息的。”——张海迪（三）坚持共同理想与远大理想的统一共同理想，是指在社会主义发展的不同历史阶段中，根据具体的客观条件，在总目标的指导下，提出的具体纲领和奋斗目标。•在我国现阶段，共同理想就是建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴。远大理想就是实现共产主义中国特色社会主义共产主义（四）在实践中化理想为现实现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。-------克雷洛夫许三多：不抛弃，不放弃为了美好，忍受煎熬案例1：洪战辉.wmv洪战辉事迹启示在人生的道路上，能够建功立业有所成就的人，没有一个不是经历过种种曲折的。发生在洪战辉身上的一些事迹，也频繁出现在我们身上，而他用积极向上的态度面对这一切布公平的遭遇，用惊人的毅力和顽强的精神挑战这接连不断的困难，如果是我们会怎样去面对这一切呢？也许会选择抱怨、放弃，甚至自甘堕落，最后绝望而放弃。天王成名历尽艰辛天王刘德华洗头工曾志伟、谭咏麟、汤镇业思考题：1．结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。2．当代大学生应当树立什么样的理想信念?3、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。师生互动方案的设计“扬起理想的风帆”主题演讲活动通过这一节的学习，结合课程与自身实际，写一篇当代大学生树立远大理想的小论文，题目不限，字数500--1000。写作过程中，老师给予一定的指导。然后每个同学在班级用普通话演讲．结束语同学们不论今后从事什么职业，都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。第二节确定成才目标做好生涯规划人是什么什么动物早晨四条腿走路，中午两条腿走路，傍晚三条腿走路