2018中考语文专题复习五传统文化课件

专题五传统文化考向探究考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化近两年来，浙江中考传统文化考题越来越热，主要涉及的知识有谦辞、敬辞、称谓、年龄、节气、对联、民俗、灯谜、歇后语、戏剧等，考查题型比较灵活，一般都是教材中出现过的。本书把教材中涉及的重要传统文化知识分类梳理出来，复习时要识记重要的传统文化知识，并结合考题进行巩固训练。·考情数据对联类型春联寿联婚联贺联挽联格言联书画联名胜联……此因火成烟夕夕多木山山此木为柴山山出火因夕夕1、客上天然居，人过大佛寺，寺佛大过人。2、二人土上坐，花落东山。3、上海自来水来自海上，山东4、两舟并行，橹速哪如帆快。八音齐奏，箫和怎及笛清。鲁肃樊哙萧何狄青崇武轻文落花生一月日边明。居然天上客。对联的基本要求：1、上下联字数相等2、上下联相同位置用字不能重复3、上下联相同位置的词词性相同种类相当4、结构（格式）一致5、围绕同一主题6、仄起平收（上联尾字仄声下联尾字平声）海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。（名词）（形容词）（介词）（名词）（动词）（名词）（形容词）（介词）（名词）（动词）•对联规则•名对名，动对动，实对实来虚对虚，内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，之间莫有重字现。名对名，动对动，实对实来虚对虚。内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，之间莫有重字现。对联口诀:语英数X综合皆是高考科目鸡鸭鹅皆是岭南佳兽吃饭喝水讲话每天必少不了老师家长学生都为高考紧张24．下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果24．下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果给分标准如下:(一）从形式考虑（每点一分）（4分）1、前面必须是三个并列名词2、一个表示判断的词语3、宾语的修饰语应该是个表示方位的词4、下联末字是平声（二）从立意考虑（2分）1、构思巧妙，立意新颖，2分2、上下联各不相干或不理想，1分3、构思笨拙，立意欠佳，0分24．下面是一副对联的上联，请对出下联。（6分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果北京西安上海都为中国名城6分长城故宫三峡尽为中华风光泰山黄山庐山，均为中国名山月季牡丹金桂，莫非海内奇葩草原戈壁沙漠全为北国风光以下每副对联都有一处毛病。请找出错误之处，并加以修改。上联东风送暖大江南北春光好下联细雨润物长城外百花香内字数相等•上联荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果•下联丹霞西樵鼎湖，全是广东名山为文字相别•上联•冬去春来千条杨柳迎风绿•下联•冰消雪融万朵梅花扑鼻来香词性相同例1．参照红体文字，将下面句中画线的部分加以删减，使整段话更加整齐、和谐。•近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。•远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延例2．对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。___________，五行山下定心猿[帮帮你]“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”指孙悟空。第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。八卦炉中逃大圣点击中考1、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊点击中考2、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。上联：小石潭凄寒幽静，下联：。瑯玡山蔚然深秀岳阳楼壮美雄奇桃花源和平安宁①隔窗云雾生衣上②山静松声远③楼观沧海日④芳草春来依旧绿⑤秋清泉气香⑥卷幔山泉入镜来⑦老梅到时自然红⑧月映清淮流。答案：①⑥②⑤③⑧④⑦对联配对中考对联题一返回1、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造三间临水轩斋。中考对联题二•4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对偶工整。•上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；•下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联：苟有恒，何必三更眠五更起；考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化1.[2017·金华]“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是()D考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化[解析]本题考查理解并判断“拆字对联”的能力。“拆字对联”，顾名思义，即利用汉字方块字的特点，采用离合汉字部件的方法，巧妙地变成的对联。“拆字对联”的上、下联分别有一个字或几个字被拆开单独成字。A项，上联将“柴”拆分成“此”和“木”，将“出”拆分成“山”和“山”；下联将“烟”拆分成“火”和“因”，将“多”拆分成“夕”和“夕”。B项，上联将“沙”拆分成“水”和“少”，下联将“柯”拆分成“木”和“可”。C项，上联将“冻”拆分成“东”和“二点”，将“洒”拆分成“西”和“三点”；下联将“切”拆分成“七”和“刀”，将“分”拆分成“八”和“刀”。而D项，“苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒”，上下联中并没有拆开字，其表达的意思为：只要有恒心，又何必每天都起得很早睡得很晚(去做事)，最不好的是做一天，歇十天。考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化4．[2017•宁波]请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联()A．齐家立业即文章B．千秋功业一楼书C．四面湖山依几席D．争与友人戏落红B考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化[解析]本题考查补写对联的能力。对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、结构形同、平仄相协，宽对即可。从结构上看，上联是“四字短语＋三字短语”；从词性来看，是“偏正短语＋偏正短语”，认真分析所给的四个选项，B项是符合要求的。考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化3．[2017•温州]冬至是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①________”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当作一个重要节日，因此有“②________”的说法；冬至日，温州民间有“③________”的说法，在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A．冬至大如年B．过了冬至大一岁C．冬至一阳生CAB考向探究应考策略当堂检测专题五┃传统文化[解析]本题考查语句理解。解题时要紧扣语境，通过对选项语句的准确理解和语境中句子含义的理解，准确选择相应的语句。第①句前面提示冬至是天地间阳气恢复的体现，因此相对应的俗语应该是C项“冬至一阳生”；第②句前面的提示是我国民间对冬至很重视，把它当作一个很重要的节日，因此②句应该是讲冬至节日重要性的A项；第③句后有“教导孩子一切事情都要比去年做得更好”，因此应该是指过了冬至如过了年的意思，所以应选择B项。中国传统文化二十四节气二十四节气的来历■节气来历二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。1二十四节气在黄道上的位置太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，如今人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。1、立春：2月4日-5日，谓春季开始之节气。3惊蛰：每年3月5日（6日），指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。4、春分：每年的3月20日（或21日），阳光直照赤道，昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。5、清明：每年4月5日（或4日），气温回升，天气逐渐转暖。6、谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。7、立夏：每年5月5日或6日“立夏”。万物生长，欣欣向荣。也为夏季的开始。8、小满：每年5月20日或21日叫“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。9.芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。10.夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。11.小暑：7月7日前后，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。12.大暑：7月23日前后，正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。13.立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。14.处暑：每年8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。15.白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。16.秋分：9月22日前后，日光直射点又回到赤道，形成昼夜等长。17.寒露：10月8日前后。此时太阳直射点继续南移，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。18.霜降：10月23日前后为“霜降”，黄河流域初霜期一般在10月下旬，与“霜降”节令相吻合，霜对生长中的农作物危害很大。19.立冬：每年11月7日前后。20.小雪：11月22日前后为“小雪”节气。北方冷空气势力增强，气温迅速下降，降水出现雪花，但此时为初雪阶段，雪量小，次数不多，黄河流域多在“小雪”节气后降雪。21.大雪：12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。22.冬至：12月22日前后，此时太阳几乎直射南回归线，北半球则形成了日南至、日短至、日影长至，成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长，气温持续下降，并进入年气温最低的“三九”。23.小寒：1月5日前后，此时气候开始寒冷。24.大寒：1月20日前后，一年中最寒冷的时候。教材中出现的中国传统文化整理一、古代年龄称谓1．襁褓：包裹婴儿的被子和带子。现在以此借指未满周岁的婴儿。古代泛指1岁以下幼童。我是在白云的襁褓中笑着长大的。(出自九上《雨说》)2．始龀：刚刚换牙，指七八岁。龀，换牙。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。(出自九下《愚公移山》)3．垂髫：指童年。古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后因以“垂髫”指童年。黄发垂髫，并怡然自乐。(出自八上《桃花源记》)专题五┃传统文化应考策略考向探究应考策略当堂检测|知识梳理|4．总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。《诗经•齐风•甫田》：“总角丱(guàn)兮。”角，小髻；丱，儿童束发成两角的样子。后人因用“总角”代指童年。5．豆蔻：指十三四岁的少女。唐代杜牧《赠别》有诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后因以“豆蔻年华”指称十三四岁的少女。6．及笄(jī)：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15岁时，把头发簪起表示已成年。《礼记•内则》：“女子十有五年而笄……”专题五┃传统文化考向探究应考策略当堂检测7．弱冠：男子20岁。古代男子20岁行成年礼束发戴冠，表示已成年。《礼记•曲礼上》记载：“二十曰弱，冠。”(3～7出自八下综合性学习《到民间采风去》)8．而立：指人30岁。立，这里理解为独立做事情。9．不惑：指人4