三年级数学上册第八单元认识几分之几课件

分数的初步认识几分之几一、活动引入，激发兴趣做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。二、探究学习（一）例414你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗？二、探究学习242份是2个14我们来看这幅作品。涂色的部分是几份？（一）例41414二、探究学习（一）例4交流：说一说你的收获。你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗？141414343份是3个14（二）例5把1分米长的一条彩带平均分成10份。110710310110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗？二、探究学习1101101101101101101101101101101，下面图形的涂色部分表示几分之几？（）（）（）59486102.你能把涂色部分用分数表示出来吗？23593637看图写出分数。183858填一填把一张纸平均分成9份，每份是它的（），4份就是4个（），也就是（）。7份就是7个（），也就是（）。1919194979作业：第94页练习二十，第4题。第95页练习二十，第5题。四、布置作业