第1课隋的统一与大运河

学习目标以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。1分钟自学指导1、识目录，了解第一单元基本结构。2、看单元提要，知道本单元重点内容，对重要内容划线标记。3、重点详细阅读P2—6的课文内容，思考下列问题并找出答案，在课本作出标记。（不会的也要标出“？”）15分钟比谁自学更认真2分钟⑴、掌握隋的建立（时间、建立者）；隋的统一（时间、条件、影响）⑵、阅读地图P3页，了解“隋的疆域”，隋的富庶。11分钟⑶、隋朝大运河（开凿的原因；运河的概况；产生的影响；对大运河的评价）讨论更正11分钟比谁发言更踊跃战国、秦、汉、—中国古代社会的确立和发展时期三国、两晋、南北朝—中国古代社会国家分裂和民族大融合隋、唐—中国古代社会的繁荣时期南北朝南朝：宋——齐——梁——陈北朝：北魏西魏—北周东魏—北齐——隋581⑴、掌握隋的建立（时间、建立者）；隋的统一（时间、条件、影响）⑵、阅读地图P3页，了解“隋的疆域”，隋的富庶。11分钟⑶、隋朝大运河（开凿的原因；运河的概况；大运河的地位；对大运河的评价）581年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，改元开皇。“古来得天下之易，未有如隋文帝者”—清.赵翼。589年，隋灭陈，南北统一。胭脂井隋陶甲马武士俑隋为什么能完成统一大业？（结合书本P2—P3的内容，插图“隋陶甲马武士俑”思考。A、北方民族大融合，南方经济发展；B、长期的分裂，人民渴望统一。C、南方陈政权腐败；D、隋经济繁荣，军事强大；E、隋准备充分，战略得当。影响：1、结束了（自东汉以来）的分裂割据局面，继秦汉后，又一次实现了统一。2、为隋唐的强盛奠定基础。古今称国计之富者莫如隋。——马端临：《文献通考》举例说明：3000X8000X160斤=3840000000斤原因：励精图治，改革前朝制度，加强中央集权。隋为什么要开凿大运河？A、自古南北交通不便；B、隋统一后，南北政治、经济文化联系需加强；C、为巩固统一，加强对东南地区的控制；隋的富庶提供物质基础原因条件：北京杭州1、2、3、4、5大运河的概况贯通南北的大动脉，古代世界上最长的运河。是我国劳动人民的智慧和创造力的象征。大运河的地位《汴河怀古》唐·皮日休尽道隋亡是此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。大运河的评价历史知多D3分钟比谁见识更丰富你还知道世界上其他著名的运河吗？大西洋印度洋苏伊士运河太平洋大西洋巴拿马运河记忆巩固STUDY记忆巩固5分钟比谁记得更多更牢固历史虽非“背多分”不背肯定不高分自背+互背练习检测5分钟比谁做得更快更准确完成学案