竹影

一、谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。谜底：有一个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗？胸有成竹丰子恺学习目标：1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣。2、品味文中最能体现童趣的语言。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。丰子恺(1898—1975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。1、给划线字注音。恺（）徘徊（）惬（）意闪烁（）口头禅（）参差（）不齐立轴（）用笔蘸（）朱砂（）来撇（）水门汀（）qiècháncēncīzhànshāpiětīngkǎipáihuáishuòzhóu二、预习检测：•（时间）（人物）的院子里（地点）（事件）时得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美的发现。晚饭后三个少年在屋后描竹影概括课文主要内容分角色朗读：华明：唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的？我：我们今晚干些什么呢？弟弟：我们谈天吧，我先有一个问题给你们猜：细看月亮光底下的人影，头上出烟气。这是什么道理？争论：是口里的热气吧？是头上的热气在那里蒸发吧？•同声叫起来：啊！好看啊！中国画！•我：对起，对起，给我也带一枝来。•一面谈起1：这一枝很像校长先生房里的横幅呢！•2：这一丛很像我家堂前的立轴呢！•3：（华明）这是《芥子园画谱》里的！•4：（弟弟）这是吴昌硕的！•爸爸：这是管夫人的！谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。•看天•看景•看人影•描人影•看竹影•描竹影强烈的好奇心细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力（童心童趣）文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。懂得儿童心理，善于引导。正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。1、当爸爸看到我们在水门汀地上乱涂乱画时他是怎样做的？从中可以看出“爸爸”是一个什么样的人？爸爸和我们一起描竹影，还给我们讲中国画和西洋画的不同：中国画像符号，西洋画像照相。爸爸是一个和蔼可亲的人，他不仅精通中国画，更懂得如何引导孩子们学习，尊重孩子的兴趣，从兴趣中进行引导教育。2、精读课文第6段，小组讨论并回答下面几个问题：用原文中的话回答：“竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗?”李白行吟图蒙娜丽莎中国画与西洋画结合文中第6段文字，观看下列几组画，说说西洋画与中国画的区别。静物风景霜晨归鱼图中国画西洋画区别西洋画中国画像照相，重形似。像符号，重神似。•文段品读：••1．“天空好像一盏乏了油的灯”和“好像一只立起的青蛙”这两句各用什么修辞？作用是什么？•2．“似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。”为什么会强起来？•。3．这一段主要运用了________的表达方式。都运用了比喻的修辞手法，生动地描写天空黑暗下来时的情景及影子的形态。月亮已在东天的竹叶中间发出她的清光。描写苏轼（宋）可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。《竹里馆》王维（唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。让我们一起来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！瞻瞻的脚踏车这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。你给我削瓜，我给你打扇投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。模仿丰子恺的形式，把你童年中富有意趣的事，也用漫画的形式画出来，并给它配上生动的解说词！课后作业