第4模块SQL

第四模块结构化查询语言SQLSQL(StructuredQueryLanguage)：结构化查询语言，是现在应用最广泛的关系数据库语言。在等级考试中：单项选择题、读程序题、程序填空题(每次都涉及)、上机考试（表单设计题）都会考察到本章知识点。1．SQL的数据定义功能（CREATETABLE-SQL、ALTERTABLE-SQL、DROPTABLE-SQL）一、SQL的数据定义功能1、创建数据表命令：CREATETABLE表名(列定义[,列定义][表约束])功能：创建数据表结构例:建立一个xs表CREATETABLEXS(学号C(4),姓名C(6),性别C(2),出生日期D,三好生L)2、修改表的结构(1)增加字段ALTERTABLE表名；ADD[COLUMN]字段名1类型；ADD[COLUMN]字段名2类型…功能：增加表的字段例1:在XS中增加一个字段专业名称ALTERTABLEXSADD专业名称C(10)例2:在XS中增加2个字段:籍贯，特长ALTERTABLEXSADD籍贯C(10)ADD特长M（2）修改字段属性ALTERTABLE表名；ALTER[COLUMN]字段名1类型；ALTER[COLUMN]字段名2类型…功能：修改表中字段的属性例1:将XS中专业名称字段修改为C(20)ALTERTABLEXSALTER专业名称C(20)（3）删除字段ALTERTABLE表名；DROP[COLUMN]字段名1；DROP[COLUMN]字段名2…功能：删除表中字段例1：删除XS中“专业名称”字段ALTERTABLEXSDROP专业名称（4）修改字段名ALTERTABLE表名RENAME字段名1TO字段名2例1:将XS中的“姓名”字段改为“学生姓名”ALTERTABLEXSRENAME姓名TO学生姓名3、删除表命令：DROPTABLE表名功能：删除数据表例1:删除XS表DROPTABLEXS第四模块结构化查询语言SQL2．SQL的数据更新功能（INSERT-SQL、DELETE-SQL、UPDATE-SQL）1、插入记录命令：INSERTINTO表名([字段名1[,字段名2,…])VALUES(表达式1[,表达式2,…])功能:在表尾追加一条新记录,并直接馈入记录数据.例1：向课程表中插入一条记录INSERTINTO课程(课程号,课程名,课时)VALUES(c170，软件工程，32)2、更新记录命令：UPDATE表名SET字段名=表达式[,字段名=表达式]…[WHERE条件]功能：对表中的一行或多行记录的某些字段值进行修改例1：UPDATE课程;SET课时=48;WHERE课程号=c170练习：把教师表中工资小于或等于2000元的教师的工资提高20%UPDATE教师;SET工资=1.2*工资;WHERE工资=20003、删除记录命令：DELETEFROM表名[WHERE条件]功能：删除表中一行或多行记录例：DELEFROM课程WHERE课程号=c170第33次理论：三题4第31次理论：一题11、三题6、7第四模块结构化查询语言SQL3．SQL的查询功能（SELECT-SQL）：简单查询、条件查询、统计查询、分组查询、查询排序、连接查询、嵌套查询、查询结果的输出1、SQL语句的核心是数据（）A.查询B.定义C.操纵D.控制1、投影查询SELECT[别名.]列表达式[AS栏名]FROM[数据库!]表名说明：(1)[别名.]列表达式[AS栏名]列表达式可以是字段名,也可是函数.(2)FROM[数据库!]表名---指明要查询的数据表。数据库!表名指定非当前数据库表.例1：查询学生的基本情况SELECT学号,姓名,性别FROM学生若查询全部字段列表达式用*,表示选中所有的字段。例2：查询教师表的全部信息SELE*FROM教师别名是字段所在的表名。如果是多个表都有的字段，需指明表名。例3:SELE姓名FROM学生,教师栏名用于指定输出时显示的列标题,可以不同于字段名.例4：查询学生基本情况，同时指定”学号”为“学生编号”，“姓名”为“学生姓名”SELECT学号AS学生编号,姓名AS学生姓名FROM学生（1）取消重复记录ALL(缺省)表选出的记录中包含重复记录,DISTINCT则表示选出的记录中不包含重复记录.例5：查询选修了课程的学生的学号SELEDISTINCT学号FROM选课第29次理论：一题52、条件查询使用WHERE子句指定查询条件。例1：查询学生表中所有女生的记录SELECT*FROM学生WHERE性别=“女”例2：从学生表中查询入校总分大于等于570分的男生的学号，姓名，性别，入校总分SELECT学号,姓名,性别,入校总分FROM学生WHERE性别=“男”AND入校总分=570练习：在“教师”数据表中，查询职称为“助教”或“讲师”人员的姓名，工资和部门。SELECT姓名，工资，部门（1）教师WHERE职称（2）第29次理论：一题6几个范围关键字的应用：（1）确定范围BETWEEN下界表达式AND上界表达式例1：从选课表中查询成绩在85到100分（包含）之间的学生情况。SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN85AND100等效于：SELECT*FROM选课WHERE成绩BETWEEN成绩=85AND成绩=100不在某个范围：NOTBETWEEN下界表达式AND上界表达式（2）确定集合“IN”：查询属性属于指定集合的元组例：查询选修了课程“c140”或“c160”的学生的学号、课程号和成绩SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号IN(“c140”，“c160”)等效于：SELECT学号,课程号,成绩FROM选课WHERE课程号=“c140”OR课程号=“c160”“NOTIN”：查询指定集合外的元组3、统计查询常用函数及功能：AVG：按列计算平均值SUM：按列计算值的总和COUNT：按列值统计个数MAX：求一列中的最大值MIN：求一列中的最小值说明：在以上函数中，可使用ALL或DISTINCT例1：计算选课表中最高成绩、最低成绩和平均成绩SELECTMAX(成绩)AS最高分，MIN(成绩)AS最低成绩，AVG(成绩)AS平均成绩FROM选课例2：从学生表中统计三好生的人数SELECTCOUNT(*)FROM学生WHERE三好生注：COUNT(*)用来统计元组个数，不消除重复行，不允许使用DISTINCT例3：统计选课表中有多少门课SELECTCOUNT(DISTINCT课程号)AS选课表中课程数FROM选课4、分组查询使用GROUPBY子句可将查询结果按属性列或属性列组合在行的方向上进行分组例1：从选课中查询学生选修同一门课程的人数SELECT课程号,COUNT(*)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号注：若在分组后还要按一定的条件进行筛选，需使用HAVING子句例2：查询学生选修同一门课程超过4人的课程号和人数SELECT课程号,COUNT(学号)AS选修该课程的人数FROM选课GROUPBY课程号HAVINGCOUNT(学号)=4注：WHERE和HAVING的区别为：WHERE：作用于基本表或视图，从中选择满足条件的元组HAVING：作用于组，选择满足条件的组。用于GROUPBY之后第33次理论：一题10、11第32次理论：一题115、查询的排序使用ORDERBY子句对查询结果按一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)排列。ORDERBY子句必须出现在其他子句之后（1）单列排序例：将学生表按入校总分从低到高显示SELE*FROM学生ORDERBY入校总分（2）多列排序例2：从选课表中查询成绩大于80分的学号、课程号和成绩，查询结果按学号升序排列，学号相同的按成绩降序排序SELECT*FROM选课WHERE成绩80ORDERBY学号，成绩DESC（3）查询前面部分记录TOPn[PERCENT]：指定查询结果包括特定数目的行数(或包括全部行数的百分比)注：使用TOP子句时必须用ORDERBY子句例：在学生表中查询入校总分最高的2位学生SELECT*TOP2FROM学生ORDERBY入校总分DESC第32次理论：三题46、连接查询当一个查询同时涉及多个表时，称为连接查询。连接查询实际上是通过各个表之间共同属性列（连接字段）的关联来查询数据的。格式①SELECT查询列FROM表1，表2WHERE连接条件例1：从学生和选课表中查询学生选课成绩情况select学生.学号,学生.姓名,选课.课程号,选课.成绩;from学生,选课;where学生.学号=选课.学号;例2:从学生、课程和选课表中查询学生选课课程名及成绩情况(3个表)select学生.学号,学生.姓名,选课.课程号,课程.课程名,选课.成绩;from学生,课程,选课;where学生.学号=选课.学号and课程.课程号=选课.课程号第30次理论：三题3（2）格式②SELECT查询列FROM表1INNERJOIN表2ON连接条件例1:select学生.学号,选课.课程号,选课.成绩;from学生;innerjoin选课on学生.学号=选课.学号;例2:select学生.学号,选课.课程号,课程.课程名;from选课;innerjoin学生on学生.学号=选课.学号;innerjoin课程on课程.课程号=选课.课程号第33次理论：三题4（3）7、修改查询去向INTO与TO子句:指定查询结果的输出去向,默认查询结果显示在浏览窗口中.INTO子句中的目标有3种选项：DBF|TABLE表名：结果到表文件CURSOR临时表名ARRAY数组TO子句有3种选项：FILE文件名:结果放到文本文件中PRINTSCREEN例1：查询学生表中男生的记录，将查询结果保存在表XS中SELECT*FROMXSWHERE性别=“男”INTOTABLEXS第30次理论：三题3（1）除了单选题、填空题，还有读程序选择题第33次理论：二题2第30次理论：二题4