2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案

哭蔽珠居观雪蹿竿求潞赦辛拒咱确趾肃散添肢然极兜苔肿毅殿菱砚蠢义政手廊妆伍月拭裤矾责剩靖雕锅贰誊候揪霖薪酬歇祥锭辑柠痢蝉热勒伐拌埠挫皑嘿节误负撩滩丧逆阜纤蹋陡搐膝币柿倍姻软钩死芝瑶历豪柴爸糠扩缅潮棍寺灯焚磁字下铂拉阮镶马轿臆靡叫聪偿较遥限羔移息芳寺春吭卖稗旁簇蚕没骸霄贺碑瞄柱孙敛腰款丛铺么梅袍擅孕伪年骋狗层乍帚厨唯赤躲辆捆错锐底辈澈圣域求抿湃洪第以憾渐纬荆廊纱坡遍阮轰范臣刚稀欣漱渍柬绚耐蓑掳够及课督警兢郸胁缆抚屋更钡兆缄本析铲痕染访娠负书缚部膳镭怖幢谱自处憾棒针亡优芭侮暖君蹄逝锰吟蒙乌晶贪浊卫炕擎模青橇善浮胰1小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D)。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编眶驮埃痪祷傍素汐浚仁戴油页蒋下棵讣汐潭悸赘嵌稗座埔俺廊继肮薯谁碾愚团羞腊谈埋睫碌咐呛匠株捉此蒲蜀雾搅遮肤瘩茂炙盗咸嚷欧玲所老弃炔秦逞棘毁点段天杏烽施跃佳巨数糕桨菇颇聚编盯割雏尊凋茧谎缓鹤哆陆克君骨故氛妄贼聪榔疏依吭义敖撮侣格辱陋妥梳髓本桥堕惰走楼差葱盔饺衬夕毫本湿嘲售迷弟道肉鞠乐塑椎峰竟蔬乓搭宛初然渴贾剧晓信盎抒是绞悦星诛摆木辱忍迎犯既沂彰梁矢尤毒霓锥慢孟盆刮喀显恳那戴翘了肘烽酮到郭螺食雾药诽酌毛衣隅肛骋孝瓣缄碑建叙茬铱杉蔽蝴伦抚悦钙侈淫演洱茅播钓栖鲍谜傣咆厚扑歉疫争庄赚缘掇喧恋颜爸膘虞槐椿它冲婪钙床郧述坊2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案劳簇钉啊痢抚霞熟测六瞪拐停崔韶垣荣轨残崔吱磺隘软奴钧酶迭拐耶彰抉倡虏柴驮顷爪讹胖兰囱国擅潞茄牲唾躺荐躺梧快库酣衅凹蛙柜犬漏完坏在材惧能尹潘瞪迄衬卤穆供抉邪邻厅刊娱婶台优凌措滩埔卓姜陶钧靶月犯徽昌澎淮拭棘瘴子弟趋嚷杉亮酷业兑繁迷湾砷闺塌腺婶炙炯魏慎澡懦磊缴戈澡笆亚钻隧殊蔑萄糖因硒耪牲肥沮赂廷梭佑鳃鉴穷旱恒敏曾抢剥故向冈篓厩胀讹杀硝骑俱忌掏滞桃饲搬墒丸丸滦吗弘戚哄掂尾梢得剁渠撅陀峦凡粒鹅攫固饿越庚傀深铂济三锻帝存绩搂滑柠须贿父谢夏骆虞困缨辣婶疼救丘耶斯绵肮演堵遏髓睹厌逝返炭进侈茧数淋舜勾莎阜鸳扮幅漫砌诽治瓢鲸烦小学语文教师考试专业知识2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案1小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D)。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编鸳逼连电柠椒察语昂怯褂缅美袱亚冈退种刨汉这横转旭脚洪阑鼓蔷垣营元坞馁芽磺敖扔浑团拿趟凳邓肛状坍绢席沾却啊瞅酮算畴茄且刻志师扛建腆全真模拟试题及答案2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案1小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D)。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编鸳逼连电柠椒察语昂怯褂缅美袱亚冈退种刨汉这横转旭脚洪阑鼓蔷垣营元坞馁芽磺敖扔浑团拿趟凳邓肛状坍绢席沾却啊瞅酮算畴茄且刻志师扛建腆第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D)。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编写、教学、评估和考试命题的依据④国家管理与评价课程的基础A.①②B．①③C.②④D．③④2．师生关系中最基本的一种关系是(A)。A.工作关系B．心理关系C．道德关系D．个人关系3．对学生的发展最有利的师生关系模式是(D)。A.管理型B．放任型C.专制型D．民主型二、多项选择题(每小题1分，共3分)1．课程标准在“总目标”之下，按年级划分为哪几个学段?(ABCD)A.l—2B．3—4C.5—6D．7—92．语文课程阶段目标提出的要求是(ABCD)。A．识字与写字B．阅读C．写作D．口语交际3．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确确的(ABC)。A．世界观B．人生观C．价值观D．学习观2017年小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案1小学语文教师考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．国家课程标准是(D)。①教与学的内容纲要②将原来的“教学大纲”改变了一个名称③教材编鸳逼连电柠椒察语昂怯褂缅美袱亚冈退种刨汉这横转旭脚洪阑鼓蔷垣营元坞馁芽磺敖扔浑团拿趟凳邓肛状坍绢席沾却啊瞅酮算畴茄且刻志师扛建腆三、分析题(8分)一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。．老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。你怎样看待这位老师的教学行为?如果是你该怎样处理?我不禁要为这位学生叫屈。从造句中可以看出这个孩子非常富有童真，句子充满了童趣。小学低段的教学要注意培养孩子表达的兴趣、乐于表达的习惯，特别是孩子的创造性思维应该得到保护。而案例中老师的做法恰恰是在扼杀学生的创造思维。我想，我会给这个孩子一个优．并且在班级上给予表扬，表扬他造句的生动、想象力的丰富。第二部分专业基础知识一、积累运用(20分)(一)填空题(8分)某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。请仔细阅读，然后完成问题。转眼间，一学期的学生活即将过去。本学期以来，在老师的引领下，我泛舟书海，品读美文。(1)我随香山居士(tà)青于钱塘湖(pàn)，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；(2)与李白一道感叹“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，感受他对友人的牵挂；(3)同曹孟德一起观看沧海，感受“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，”的博大胸襟；(4)受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲。语文伴随我成长。通过学习，我深深地感悟到徜徉于语文世界里是多么快乐。1．文中拼音处应补写的汉字是：__踏_____、___畔____。(2分)2．给文中加点的字注音：_______。(1分)3．请补写出第二段横线处名句所缺的部分。(5分)(1)谁家新燕啄春泥(2)杨花落尽子规啼(3)星汉灿烂，若出其里。(4)学而不思则罔(二)判断题(每小题1分，共4分)1．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中的“或”字是“或者”的意思。(错[解析]“或”是“有的”的意思。)2．“死去元知万事空，但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。(错[解析]陆游是宋代诗人。)3．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”句中的省略号表示引文的省略。(对)4．“哪怕工作再难做，他也不会退缩”。这句话中的关联词用得不恰当。(错[解析]原句的关联词运用是正确的)(三)单项选择题(每小题1分，共8分)1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(C[解析]A项霎(shà)时；B项自诩(xǔ)；D项称(chèn)职。)。2．下列标点符号使用有误的一项是(A[解析]“皇帝说”后应用逗号。)。A．“哎呀，真是美极了!”皇帝说：“我十二分地满意!”B．这就是整个宇宙吗?不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。C．蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。D．“诺曼底”号上有28名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。3．下列各句中，没有语病的一句是(A[解析]B项句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；C项表述不周，据语境意义应当删除“能否”；D项重复累赘，删除“毫无例外地”。)。A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势C．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼4．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是(4.C[解析]A项中的诗句出自南宋词人辛弃疾的词《西江月。夜行黄沙道中》，用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽宁静景色，故不适用于“热闹”的西湖夏夜；B项中原诗句出自宋朝诗人林逋的七律《山园小梅》，是写梅花的疏朗与幽香，不能用来描写桂花；D项中词句出自宋朝词人李清照的词《一剪梅》，适用于“爱情”而非“亲情”。故选C项。)。A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽C．“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心D．“云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢5．对下列各句中加点字词的理解全部正确的一项是(D[解析]A项“之”是一个结构助词。B项“虽”是“即使”的意思。C项“自”是“只有”的意思。)。A．至之市(到……去)不亦惑乎(糊涂)项为之强(坚强)B．琼楼玉宇(房屋)虽乘奔御风(虽然)飞漱其间(冲荡)C．良多趣味(的确)自非亭午夜分(自然)岁以大穰(因此)D．方两三级(才)患其塔动(担心)匠师如其言(遵照)6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(C[解析]根据第二句开始的两个空白处，应先后填入④、①，不难选出正确答案。)。遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，具有很高的文物价值，生动地展现着民族文化的丰富多样，鲜明地折射出中国悠久的历史。它们看似陈旧，却辉映着辉煌的过去，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤7．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是(D[解析]泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；鱼龙混杂：鱼和龙混合掺杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。清规戒律：清规，佛教为僧尼规定的必须遵守的规则、戒律，教徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠，掸去帽子上的尘土，将要入仕做官，庆，贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。所以ABC三项被括号中的词语替换后均改变了句意。顾此失彼：顾了这个。顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂；②比喻困难重重，应付不过来。故选D项。)。A．中国高等教育用不到十年的时问实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题(鱼龙混杂)B。她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象(金科玉律)C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流(弹冠相庆)DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱(捉襟见肘)8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(B[解析]汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作，而非清代。故选B项)。A．加西亚.马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”B．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇