上马中心校开展“关爱学生”实施方案

上马中心校关于开展“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动的实施方案为进一步贯彻落实教育局《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》精神，引导广大家长、教师和学生积极参与校园安全文化建设，最大限度减少校园安全事件的发生，努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展，特制定本方案。一、指导思想以“关爱学生，共筑和谐”为主题，充分发挥学校是未成年人思想道德建设主渠道、主阵地、主课堂的作用，以“爱心校园、爱心家庭”为主旋律，在学生、教师、家长中开展各项专题教育活动，全面深化平安校园的创建工作，努力提升教师职业道德、家长责任意识，为学生创造一个文明、卫生、安全、和谐的学习环境，促进学生健康成长。二、组织领导为确保本次活动的顺利实施，特制定以下工作小组：组长：郭同立副组长：张卫红成员：梁彦华白建华郭建堂郭临襄各班班主任三、活动时间：2011年12月10日—2012年1月10日四、工作思路及总体目标坚持“以人为本、科学管理、崇尚文明、关爱生命、和谐共进”的工作思路，通过创建活动，创设师生成功成才的平台，树立“风正劲足、规范高效、质量一流、充满活力”的学校形象，“坚持原则、民主公正、创新进取、廉洁务实”的干部形象，“关爱学生、好学善诱、创新进取、建功立业”的教师形象，“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的学生形象。把学校建设成学生更加喜欢，家长更加放心，社会更加满意的和谐校园，建设成“依法办事、有序竞争、团结友爱、包容体恤、安全稳定、文明向上、创新创优、共生共长”的和谐校园，建设成人民群众心目中规范、文明、优质的和谐校园。五、活动步骤1、宣传发动阶段（2011年12月10日至12月15日）这一阶段主要任务是思想发动，制定方案，确保主题教育活动宣传到位，通过标语、板报、校刊、广播等多种方式，营造活动氛围。2、全面实施阶段(2011年12月16日至2012年1月5日）（1）、在教师内中开展以“爱学生、爱岗位、爱学校”为主题的“三爱”教育活动活动中，学校组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合自身岗位撰写心得体会，对照标准找差距，通过学习促提高。开展丰富多彩的活动：一是开展专题讨论，在集中学习的基础上，组织全体教师围绕“我在学校做什么”、“我为学校做什么”、“如何加强学校管理”、“如何规范教师行为”、“如何关爱学生”以及在遵守教师职业道德方面存在的问题展开大讨论；二是以“三爱”为主题开展演讲比赛；三是开展岗位大练兵活动和师德标兵评比活动；四是开展优秀心得体会评比活动。（2）、在学生中开展以“常怀感恩之心，牢记奉献之情”为主题的感恩教育系列活动。感激父母养育之恩。开展为父母多做事，对父母说知心话，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。帮父母做饭，洗衣服等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。感激教师的培育之恩。活动形式可以灵活多样，可以用短信的方式给教师送去祝福、可以向老师说句心里话、也可以给老师送张贺卡表心意、还可以以优异的成绩回报老师等。感激社会之恩。爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。（3）、在家长中开展“夸夸自己的好孩子”系列活动。学校组织一个家长会，帮助家长们和孩子建立和谐的亲子关系，为学生营造更好的家庭成长氛围。各学校要面向学生家长，利用演讲或者征文的形式，开展各种活动，强化家长监管责任意识，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生营造更好的家庭成长气氛。3、建章立制阶段（2012年元月6日至元月10日）这一阶段的重点是总结经验，挖掘先进典型，建立活动长效机制。要建立教职工队伍管理好的有效机制，完善考勤等管理制度，加强教师坐班管理，增强广大教职工工作事业心和责任感。四、活动要求1、高度重视，加强领导。各学校要成立领导小组，组织全体教职工开展“关爱学生，共筑和谐”大讨论，查找学校现有的不和谐因素。通过讨论，把全体教职员工的思想统一到“关爱学生成长、创建和谐校园”上来。2、加强宣传，抓好落实。结合各校实际情况，科学安排时间及人员，利用校园广播、宣传栏、板报等，营造创建氛围，创设安全、文明、健康、和谐的校园环境，全面推进主题教育活动。3、加强和谐管理体系建设。层层落实工作目标责任，优化工作环节，规划工作程序，提高管理艺术，加快文明创建速度，强化校园文化建设，营造和谐人文氛围。各学校、各年级要高度重视并提高此次教育活动开展的重要意义，深入广泛发动全体学生及家长积极参与此次教育活动中，抓好落实工作，力求实效。2011年12月13日