七年级生物下册_第三单元第三章第一节物质运输的载体课件_济南版

前置测评•1人在平静呼吸时，吸气时__________收缩，胸廓______，肺容积______，肺内压_____。呼气时_________舒张，胸廓_____，肺容积_____，肺内压________。•2人体内的气体交换有_____和____两处。它们通过_____完成。•3肺泡与外界的气体交换通过____完成。4小肠中有___,___,____三种消化液。淀粉，蛋白质，脂肪在小肠内被彻底消化分解成_____，_____，_________。5消化系统由____和_____组成。呼吸系统由_______和___组成。第一节物质运输的载体FlowingTissue----Blood第三章人体内的物质运输第一课时导学目标1观察血液的成分。2描述血液的组成和功能。3描述血细胞的组成和功能。4解读和识别血常规化验单。课本43页•血液的组成和功能•血液是流动在____和____内的红色液体，属于______，它在人体内执行着重要的______功能。血浆血细胞自主学习一：•A、为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液？•B、含有抗凝剂的血液静置一段时间后，出现什么现象？•C、你认为试管中的血液分为几部分？为什么说血液是“流动的组织”？血浆血细胞血液由血浆和血细胞构成红细胞白细胞血小板血浆血浆白细胞红细胞血小板血液血细胞课本44页•血液由___和___组成。血浆约占血液的___%，是一种____色液体。血浆中__%以上是___，其余为___，____，____等。血浆的主要功能是运载____，运输____和_等代谢废物。血细胞包括____，____和__。用显微镜观察人血的永久涂片电镜下的红细胞课本45页第一段•成熟的红细胞没有____，呈_____状。红细胞富含____。血红蛋白是一种_____的蛋白质。它在__________与氧结合，在__________与氧分离。因此，红细胞的主要功能是________。血液里_____的数量过少，或者红细胞中_____的含量过低时，就会出现_____的症状。课本45页第二，三段•白细胞比红细胞__，呈___状，有___。白细胞起到______的作用。人体出现___症时，血液中_____的数量会明显增多。•血小板是血液中最__的血细胞，形状__且无____。血小板有____和____的作用。白细胞与炎症的关系血管破损后，血小板移向破损处。血小板在伤口处形成血栓，堵住出血口。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状有无细胞核大小、数量功能临床上的应用双面凹的圆饼状圆球状不规则无有无较大，最多最大，最少最小，较多主要是运输氧防御疾病止血和加速凝血数量过少或血红蛋白过少都引起贫血数量增多说明有炎症其数量决定止血功能是否正常13100医院检验科报告单(一)NO.0031220姓名性别年龄病案号科病房临床诊断检查结果:项目测定值送检物RBC3.59x1012/L检验目的WBC4.8x109/L送检人HB115g/L医师PLT140x109/L化验费报告日期月日检验者报告者红细胞白细胞血红蛋白血小板思考:血液中可能含有哪些成分?血浆:淡黄色,半透明红细胞:血小板:血细胞血液血液的功能：运输、防御、保护。另外还能调节体温。白细胞:水90%,无机盐0.9%,葡萄糖1%运输物质,运载血细胞数量多无细胞核运输氧量少个大有细胞核吞噬病菌量少个小无细胞核促进止血你认为血液有什么功能？课前小测试•血液由___和___组成。血浆约占血液的___%，是一种____色液体。血浆中__%以上是___，其余为___，____，____等。血浆的主要功能是运载____，运输____和_等代谢废物。血细胞包括____，____和__。课本45页第一段•成熟的红细胞没有____，呈_____状。红细胞富含____。血红蛋白是一种_____的蛋白质。它在__________与氧结合，在__________与氧分离。因此，红细胞的主要功能是________。血液里_____的数量过少，或者红细胞中_____的含量过低时，就会出现_____的症状。课本45页第二，三段•白细胞比红细胞__，呈___状，有___。白细胞起到______的作用。人体出现___症时，血液中_____的数量会明显增多。•血小板是血液中最__的血细胞，形状__且无____。血小板有____和____的作用。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状有无细胞核大小、数量功能临床上的应用双面凹的圆饼状圆球状不规则无有无较大，最多最大，最少最小，较多主要是运输氧防御疾病止血和加速凝血数量过少或血红蛋白过少都引起贫血数量增多说明有炎症其数量决定止血功能是否正常13100医院检验科报告单(一)NO.0031220姓名性别年龄病案号科病房临床诊断检查结果:项目测定值送检物RBC3.59x1012/L检验目的WBC4.8x109/L送检人HB115g/L医师PLT140x109/L化验费报告日期月日检验者报告者红细胞白细胞血红蛋白血小板思考:血液中可能含有哪些成分?课本46页表中有正常参考值物质运输的载体——输血与血型第二课时第二课时导学目标1、知道ABO血型的类型2、掌握输血的原则3、了解如何鉴定血型4、了解血量和义务献血的知识课本46-47页内容•1人体内的血量一般是相对稳定的，成年人的血量占体重的__%~__%。如果健康成年人一次失血超过血量的__%(___~___毫升)，就会有生命危险。•2人的血型可分为四种类型，即__型，_型，__型，__型。这就是___血型系统。•3一般来说，输血时应以输____血为原则。•4医学研究证明，如果一次失血不超过___毫升，__和___可以在短期内通过——作用恢复到正常水平。一个健康成年人每次献血__~__毫升不会影响身体健康，而且有利于提高____________功能。•5从_____年起，我国实行____制度。献血是每个____~___周岁健康公民对社会应尽的义务。卡尔·兰德施泰纳发现是红细胞凝集的现象导致了输血的失败。发现ABO血型系统，将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。输血输血时，不同血型的血液混合后可能发生红细胞的凝集反应，导致严重后果。因此，输血前首先要鉴定血型，保证安全输血。一般情况下，输血时应该以输同型血为原则；规律：除了同型血之间可以互相输血之外，AB型血的人可以接受其他各血型的血液，而O型血的人则可以输给其他各血型的受血者。只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能输入少量的异型血。血型可接受ABABOB、OA、OA、ABB、ABABO、A、B、ABAB、A、B、OO可输给血量和献血课本46-47页1、一个健康成年人的血量是多少？2、一个健康的成年人一次失血超过多少就会有生命危险？3、如果一个人失血不超过多少毫升，血浆成分和血细胞可以在短期内恢复到正常水平？4、我国的无偿献血制度是从哪一年开始的？5、一个健康的成年人一次可以献血多少毫升？6、献血对献血者的要求是什么？•17%~8%•230%•3400毫升•41998年•5200-300毫升•6应尽的义务输血的原则1、输血前首先要鉴定血型，保证安全输血。2、一般情况下，输血时应该以输同型血为原则；3、规律：除了同型血之间可以互相输血之外，AB型血的人可以接受其他各血型的血液，而O型血的人则可以输给其他各血型的受血者。只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能输入少量的异型血。献血会不会影响自身的健康呢？临床实践和科学研究得出如下结论：常献血更有益于健康。实践表明：长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。无偿献血光荣作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。6月14日为“世界献血者日”这节课你学到了什么？•完成学案22-24-26页练习题