实践教学

《马克思主义哲学》实践教学山东科技大学文法学院周森林Tel:13793292301E-mail：[e-mail]1.认真观看电影《白色星球》。2.根据所看内容，并结合所学教材有关理论，就人与自然关系问题撰写观后感。3.字数不少于700字。4.一周内完成，待发统一作业本后誊好交上。实践教学任务及要求一、撰写观后感实践教学任务及要求二、撰写课程论文1.认真听老师讲授课程论文的撰写要求、规范与选题。2.结合教材所学内容和自己的实际，选择合适题目，并撰写论文写作提纲，由各班班长收齐交给老师。3.听取论文提纲的修改意见和对论文撰写的指导。4.撰写不少于3500字的课程论文，待发统一作业本后誊好于第16周交上。人文社科论文写作方法及技巧一、选题要写一篇好论文，首先要选择一个好题目，“选择一个好题目是写好论文的一半”。可是究竟要选择什么样的题目，才算是好题目呢？个好题目应该是有实际意义和学术价值的题目。如何选好题？对于写论文的人来说，一个好题目必须是自己能够提出新见解的题目。第一，自己熟悉的专业领域。第二，发现了问题。第三，具备独到的切入点。二、准备材料第一，搜集材料。在写文章之前，第一步就是尽可能全面搜集有关这个题目的材料。这些材料主要包括有关这个问题的背景材料、重要代表人物的论文及著作、其他研究者的研究成果。材料搜集可上网或到图书馆，上网可利用百度搜索、中国期刊网、超星数字图书馆。二、准备材料第二，阅读材料。对于有关这个题目的重要材料一定要全部阅读，不能遗漏，尤其要尽量阅读原著，不要仅阅读二.三手材料的有关引证。不掌握这些全部材料，你就根本不知道在这个问题方面前人已经说了些什么，研究到了什么程度。哪些说的是对的，哪些说的是不对的，哪些说的虽然大体不错但有待充实，哪些当时看来是对的而现在看来是需要修正.发展的，也就不可能提出新见解。二、准备材料第三，整理材料阅读材料的过程，也就是整理材料的过程，要随看随记。同时，要注意对材料进行分类：一是正面材料，就是你认为正确的，将来可以作为自己论文的论点.论据的材料；二是反面材料，即你认为是错误的，将来可作为自己论文批评靶子的材料；三是在读各种资料时自己脑际闪现的个人的想法。这些想法有些是对正面观点的补充.修正和发展，有些是对反面观点的批评.反驳。由于这些想法常常是以一闪念的形式出现的，因此，你一定要及时地捕捉住，一一把它们记录下来。这些一闪念的东西常常是你将来写论文时提出新见解的基础。这些新见解积累的越多.越系统，你的论文中的新意的成分也就愈多，在学术上的价值也就愈大。二、准备材料第四，分析材料。（1）把不同的观点加以对比，发现矛盾。同一个问题，往往存在许多不同观点，这些观点孤立起来看，似乎都头头是道。但是，把它们加以对比，是非曲直往往就十分明了。（2）发现正面观点的不足。如果这些正面观点已经论述的十分充分，无懈可击，那么也就不需要自己写文章了。因此，一定要对这一方面的材料仔细分析，发现其中的某些缺点。（3）发现反面观点中的错误。要驳倒对方，就必须对已经掌握到的一切的材料认真剖析，发现其中的错误，特别是那些隐蔽的从未被人注意的错误。（4）提炼观点。不能被材料所淹没，必须从材料中走出来，提炼出自己的观点。二、准备材料第五，文章构思。在掌握材料和分析材料之后，就要反复对文章进行构思。这种反复思考应该包括几个方面：一是怎样用自己已掌握的材料来论证自己的观点，其中包括如何驳斥和自己观点相对立的观点。这种论证愈充分愈好。二是力求用自己已掌握的材料来反驳自己的论证，包括反驳自己的论题、论据和论证方式。只有这样，才能使自己的观点立于不败之地.三、撰写提纲1.要有全局观念。从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。2.从中心论点出发，决定材料的取舍。把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。3.要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系。这样的论文都是不合格。一篇合格的论文，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点。三、撰写提纲4.安排论文的结构。论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。一篇论文的论据可以有许许多多，但这些众多的论据却不是互相并列的，而是分层次的。一层论据是直接论证你全文论题的论据，这些论据一方面用来论证全文论题，另一方面每一个一层论据本身又可以有许多论据（在写作中一层论据又被称为分论题）；二层论据是用来直接论证一层论据的，三层论据则是用来直接论证二层论据的，……。你可以把你搜集到的全部论据进行综合考察，根据它们和论题之间以及彼此之间的逻辑关系进行分类排队，并且给它们标上号。论文提纲模板一、序论（论题的主旨、写作动机、研究的角度方法及意义）二、本论（本论部分一般用小标题三个到四个）11.11.1.11.1.21.21.2.11.2.21.3～～～～～三、结论(结论是全文的总和与概括，总结与提高)四、动笔写作经过上述的一切准备之后，就可以开始动笔写论文了。只要上述的各种准备是充分的，写起论文来是比较快的。因为，你只是把你卡片上记录的各种材料，按照你提纲中的顺序抄写出来，并用一定的文字连贯起来就是了。五、润色加工修改文章当然要注意内容方面的问题。对一篇文章来说，观点的正误自然是决定性的。但是文章的观点按道理在动手之前就应该是已经解决了的了。因此，初稿完成后，修改文章的重点毋宁是文字方面的。一篇文章，即使观点正确、论据充分，但整个文章文理不通，或者文字冗杂，也是不行的。因此，论文在完成初稿后一定要下功夫对文字进行加工。在这一方面特别要强调的是，要大力精简文字。凡是用一句话可以说清楚的，绝不用两句话；凡是用一个字可以表达的，就毋需用两个字。总之，一切可有可无的字、句、段要一律删去。当然并不是说文章字数越少越好，而是说在保持同样内容的情况下，字数越少越好。课程论文参考选题序号课程论文参考选题1论科学发展观对马克思主义哲学的主要贡献2科技发展的负面效应与对策研究3论知识经济时代大学生的知识结构4论科学与伪科学的划界5论“以人为本”的科学发展观6论人与自然环境的和谐性7人类发展观念的演变及其意义8网络舆论监督的意义、问题与对策分析9大学校园文化与和谐校园建设10大学生网络交往及伦理道德问题的调查研究课程论文格式题目作者姓名工作单位摘要：（150-200字左右）关键词：（3-5个）正文（不少于3500字）（序论、本论、结论）参考文献：1.著作：作者：《书名》，出版社——年版，第——页。李君如：《社会主义和谐论》，人民出版社2006年版，第52页。2.领袖著作：《书名》——卷，出版社——年版，第——页。《毛泽东选集》第1卷，人民出版社1993年版，第74页。3.文章：作者：“文章名”，《期刊名》——年第——期。王元璋：“公平、效率与社会主义和谐社会”，《云南社会科学》2007年第9期。4.报刊：作者：“文章名”，《报刊名》——年——月——日。胡锦涛：“在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话”，《人民日报》2005年6月27日。