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解方程错误抄错数错例1:此位学生已掌握分数除法计算法则,也会求当乘法是未知数时,用积除以另一个除法。但学生在计算是出现把二分之一,变成十二分之一,从而学生出现错误。没掌握如何求未知数错例2:此题未知数是乘数,就应用积除以另一个乘法,这位学生知道要用除法计算,但他用乘数除以积,说明他对乘法间各部分的关系,及知道两个数的积与其中一个乘数,如何求另一个乘法是这知识点是没掌握的。错例3:错例4:以上的题目未知数是乘数,就应用积除以另一个乘法,这位学生不知道要用除法计算,他用乘数乘积,说明他对乘法间各部分的关系,及知道两个数的积与其中一个乘数,如何求另一个乘法是这知识点是没掌握的。没有掌握计算法则错例5:学生是在计算分数除法时出现错误,说明学生的分数除法计算没有掌握好。计算出错错例6:错例7:错例8:错例9:从以上几个错例分析,学生在做题时最后一步的计算出现错误。教学对策1、重温算式中各部分的名称及关系。2、巩固求未知数的方法。3、加强计算练习。
本文标题:解方程错误
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