《我敬佩的一个人》作文教学课件修改稿分析

习作——新概念教育我敬佩的一个人•在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。审题：一个人•熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学•陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生……一、找准题眼•首先，让我们先审一下题，找一下题眼。对，这篇习作的题眼就是“敬佩”。也就是要紧扣“敬佩”来写。写“敬佩”，就要写出他（她）令人敬佩的精神风貌、思想品质、特长或本领。写好作文，选材是最关键的，选材典型，才会使自己的文章生动感人。同学们我们可以从以下几个方面去选材：•1.可以写他（她）执着追求、坚持不懈的精神；•2.可以写他（她）乐于助人、默默奉献的高尚品质；•3.可以写他（她）不畏艰难、奋勇拼搏的坚强意志；•4.可以写他（她）积极进取、自强不息的人生态度。•5.可以写他（她）特长或本领如能歌善舞字写得好•你可以选择上面其中一个或两个方面来写。三、把握写作重点•它是一篇写人的记叙文。既可以写身边熟悉的人，也可以写偶然遇到的陌生人。关键在于选取典型事例来体现人物特点，记叙是为塑造人物形象，刻画人物性格而服务的，写人离不开事，因此事例一定要典型，写人叙事要相结合。写人要写出他（她）的音容笑貌，要细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动，使人物逼真，活灵活现。叙事要把事件的起因、经过、结果叙述完整，注意详略得当。突出中心。字写得好能歌善舞执着追求救死扶伤为国捐躯见义勇为身残志坚胸怀大志一丝不苟无私奉献诚实守信关爱他人废寝忘食坚持不懈尊老爱幼勤学好问不骄不躁全神贯注吃苦耐劳为国争光力争上游乐于助人勤学苦练以身作则奋不顾身舍己为人坚强不屈视死如归拾金不昧和蔼可亲平易近人知错就改团结互助勤俭持家不畏寒暑省吃俭用锲而不舍默默工作勇敢坚强善良勤劳······中心句•我的爸爸待人宽厚•我的妈妈不但爱读书，更关心我的学习•我的小伙伴骑车的技术好极了。•我的语文老师讲课生动，能让人快乐的学习•我的班长对工作认真负责典型事例•回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以。•同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。•怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述呢？•罗丹自己端详一阵，却皱起眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。•只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……《全神贯注》神态语言动作•就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。•我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！外貌描写心理描写人物外在内在外貌神态动作语言心理品质气质修养方法外貌描写动作描写语言描写心理描写写人的四字成语•心情词语：兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天•神态词语：聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳•外貌词语：眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚•动作词语：指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑•品格词语：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈1、外貌描写，2、用一句话写出他（她）值得你敬佩的原因。•我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹•我最敬佩爷爷的诚信。脚我敬佩的一个人，我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是那朴实无华的清洁工。清洁工们不怕脏、不怕累，在早上天还没有亮的时候，她们就已经开始工作了，真是起早贪黑。她们总是认认真真地清扫着大街小巷，连一张小小的纸片也要扫得干干净净。他们用自己的的汗水换来了环境的整洁，换来了别人的快乐，有一次我去问过清洁工阿姨，我问阿姨：“你们每天工作不累吗？”阿姨说：“也累，但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话，就值了！”多么朴实的话语啊！清洁工们在人们工作、上学的时候，就给大家带来了干净整洁的环境，她们在默默的奉献。正是因为有了清洁工，我们生活的地方才能这么舒服。这就是我最敬佩的人，一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。•我最敬佩的人是我爸爸，爸爸对我非常好，他每天早上都会煮早餐给我吃、送我去上学，没事做的时候，他就会看看报纸或看书，他整天老是忙个不停，一点休息的时间也没有，我曾经对自己说，等我大了的时候，会努力的赚钱，不会再让爸爸再这样继续下去。•有一次我正在上学的时候，忽然间下了一场大雨，爸爸怕我放学是会被雨淋湿了身体，就连忙从家里跑来拿件雨衣给我，而自己却忘记了穿雨衣，结果被雨淋病了。我最敬佩的一个人•爸爸总是替别人着想从来不担心自己，爸爸这一场病足足病了一个星期，可是在那一个星期里，我偏偏又要准备考试没时间好好地照顾他，我实在觉得自己很不孝，平时出了什么事爸爸都会陪着我，而这一次我却什么都不能做。爸爸为我所做的一切，我永远会记在心里不会忘记的。•爸爸在我心目中是一个英雄，他能为了人何人付出人何东西。我觉得时界上最好的人就是爸爸，我视他为我最敬佩的人，谁也不能代替他。我敬佩的一个人提起我的好朋友，一种敬佩之情油然而生。她，就是我的表姐。表姐，是一个性格倔强又文静的女孩。他经常对自己说：“困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。”久而久之，他就养成了一个对困难不屈服的习惯。那是上个月的一个周六下午，她约我到她家玩。我们俩正在目不转睛地盯着电脑，这时她爸爸走过来，伸出手递给我们俩一张纸条，我们俩仔细一看，纸条上有道难题。她爸爸说：“你们俩在家做这道题，我待会儿回来看你们谁做的对。不过，万一做不出来，就等我回来后跟你们讲。”等她爸爸走后，我们俩就坐在写字台上，开始“研究”这道题。时间一分一秒的过去，怎么做啊？我抓破了脑袋也没想不出街这道题的思路，而表姐就不像我这样，反而做的津津有味。这时，我把笔一扔，走过去对她说：“表姐，别做了，我们出去玩会儿吧。反正你爸也会给咱们讲，与其在这浪费时间，会不如去玩会儿！”听了我的话，她的眉毛紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，说：“没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。遇到一丁点困难就要退缩，这难道是我的表妹吗？”说着，把我扔掉的笔捡起，放在我的手里，让我和她一起做，听了表姐的活，我呆住了，我不知道刚才听到的那句话到底是不是从只比我大一岁的表姐口中说出来的。我惭愧不已，是啊！固步自封，怎知山外有山；大开眼界，方知天外有天。后来，经过我们俩的百般思考，终于解开了这道难题。晚上，我躺在床上心情久久不能平静。是啊，今天虽然玩的不是特别开心，但我却从表姐身上学到了她不怕困难，勇于战胜困难的精神。表姐真让我敬佩！我敬佩的一个人•在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的数学老师李老师。李老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。•李老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动•人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。•李老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。•在我们生活中，有许多人值得我们去敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸妈妈，辛勤的清洁工。然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。•以前，我从不喜欢扫垃圾的工人。因为，我住在三楼，我家楼下附近有个垃圾小屋，那里经常堆满了垃圾，而清洁阿姨偏偏都是每天凌晨6：15分左右来清理昨天的垃圾，铲垃圾时，总会发出“咯咯咯”的声音，因为那是我正在美梦之中，那大声而古怪的声音把握从美梦中扯回现实，当时我恨透阿姨了，心想：她就不能晚一点来吗？那产垃圾的声音会影响别人耶。但是，后来从一次事实中我改变了想法。我最敬佩的一个人•有一天早晨，闹钟突然坏了。幸亏有那“咯咯咯”的古怪声把我吵醒。后来，我换衣服时已经6：40了，闹钟为什么还不响。我顿时明白了是闹钟坏了。这时我在想:真是多亏了阿姨，要不我就要迟到了，又要挨骂了。然而那天的我真奇怪，好像被天使付了身似的，我居然像我讨厌的清洁阿姨说：“阿姨早上好。”脸上并带着甜蜜的微笑问。阿姨听到问候声，便转过头来，也带着甜蜜的笑容跟我打招呼。往后的日子里，我都依然像那一天一样向阿姨问好。•清洁工阿姨不管是严冬还是酷暑，她依然坚持工作。她每天都面对着一堆臭烘烘的垃圾，但依然坚持努力工作，为人们带来整洁的生活环境。•我由衷敬佩她。动手写作：用一句或者两句话，写出你敬佩他的特点是什么（灵活）：运用动作、语言、神态、心理等描写手法加上比喻、夸张、排比等修辞方法，生动、形象、详细的记叙一件最能体现他令你敬佩的特点的事。：做到首尾呼应，突出特点，点明主题，表达自己的敬佩之情。开头内容结尾