结对共建实施方案

莒县职教中心与龙山镇中心初中、碁山镇第四中学结对共建实施方案一、指导思想以邓小平同志“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，根据市教育局《关于推进城镇教师支援农村教育工作的意见》（日教发〔2008〕38号）和县教育局《关于推进城区教师支援农村教育工作的实施意见》（莒教发〔2008〕54号）文件精神，充分利用三校现有的教育资源，以期优势互补，共同发展，特制定实施方案。二、学校基本情况分析（1）领导班子配备：学校按德才兼备的原则，配备正副校长，专业结构、能力结构、年龄结构合理，全部达本科学历，领导班子精诚团结、廉洁奉公、作风民主、锐意改革，在群众中享有很高的威信。（2）师资队伍：我校有一支学历合格，数量充足、结构合理的教师队伍，教师敬业爱岗，责任心强。（3）办学理念：学校奉行“团结拼博、争创一流”的办学理念，在办学过程中，瞄准高标，一年一大步，先后创建为省、国家级重点中等职业学校。（4）办学特色：学校本着以“创名牌学校，办特色教育，育特长人才”为目标，先后被评为“十一五”国家级教研基地、“全国创新管理先进学校”。（5）教学设施：近年来，学校的办学条件大为改善，校舍充足，专用室配齐，电教设备领先。实现教师人人配备笔记本电脑，班班配齐多媒体。三、主要目标1、以狠抓教育教学质量重点，积极进行教育教学改革和研究，全面扎实地推进素质教育，从而增强三校的品牌优势。2、着眼于三校的教育教学实际，借助各种示范服务，提高三校的教育教学水平和科研能力，使办学理念有更新，学校管理水平有提高。3、充分利用三校的师资、管理经验及其它资源优势，促进学校的建设与发展。四、工作要点及措施1、按照上级教育行政部门的要求，大力搞好“四项工程”建设(创名校工程、出名师工程、育名生工程、抓特色工程),积极有效地进行教育教学改革和研究，全面扎实地推进素质教育，增强学校的品牌优势和竞争资源。2、借助送教到校等活动，深入龙山镇中心初中、碁山镇第四中学，为他们带去我校的教育教学理念和模式以及学校的管理办法等。3、加强“四项服务”活动，做到时间有保障、活动有实效。（1）师资交流：对教师进行教育教学管理、教科研等方面的交流。（2）送教示范服务：根据实际情况，定期互派教师进行送教示范服务。（3）活动示范服务：开展师师间、师生间、生生间的“手拉手”互帮互助、互比互学等活动。（4）其它示范服务：音像书籍、课改成果及信息资料共享等服务。五、结对共建工作安排时间具体工作安排备注三月份1、深入龙山镇中心初中、碁山镇第四中学调查，了解结对共建学校教学与管理工作情况。2、制定结对共建实施方案。四月份1、聘请龙山镇中心初中、碁山镇第四中学骨干教师参与我校精品课程课题研究。2、互派骨干教师举行观摩课。五月份1、互派骨干教师举行示范课。2、开展与龙山镇中心初中、碁山镇第四中学教师“教学大比武”活动。3、与龙山镇中心初中、碁山镇第四中学开展文体联谊活动。六月份1、开展“自主、互助、探究”教学法学术报告会。七月份1、检查总结学校发挥示范作用情况。2、写好结对共建工作总结。莒县职业技术教育中心2010年3月附件：结对共建工作具体安排表时间地点工作安排授课内容授课人3.6--3.23龙山、碁山了解结对学校情况3.25制定共建实施方案4.8职教中心精品课程课题研究4.13碁山四中观摩课7.2.2三角形的外角（七年级）9.1磁现象（八年级）董瑞玲刘婷婷4.14龙山初中观摩课7.2.2三角形的外角（七年级）9.1磁现象（八年级）董瑞玲刘婷婷5.10碁山四中观摩课3.1插入图像（七年级下册）21课（八年级下册）来晓燕张慧玲5.11龙山初中观摩课3.1插入图像（七年级下册）来晓燕张慧玲21课（八年级下册）5.18职教中心篮球友谊赛5.26职教中心课件制作比赛6.4碁山四中学术报告会“自主、互助”教学法赵明6.25龙山初中学术报告会“自主、互助”教学法赵明7.12职教中心结对共建工作总结