第二次土地丈量活动方案

古城小学“数学与生活研究会”社团第二次活动土地丈量活动方案一、活动宗旨：数学教学就是为生活服务，因此我们要学以致用。为此，针对本次活动主题，我们利用课外活动时间对土地的丈量方法进行活学活用，引导学生实地进行操作、计算，以提高学生的动手动脑能力和计算能力。二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的魅力！”三、活动目标使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学的实用性、趣味性，同时激发学生们学习数学的积极性。四、活动方式与要求活动内容：土地丈量问题解答。活动方式：本次活动采用实地丈量和具体应用测试两种方法的方式进行。要求：参与活动的同学带上皮尺，计算器、纸笔等，测量后按要求进行计算。地点：后操场及六二班教室时间：2014年12月24日课外活动五、参赛流程1、本次活动由张治水老师命题，社团组全体人员参加实地丈量。2、结束后，由社团组老师根据标准答案统一阅卷。六、其他事宜参加社团成员必须服从老师分配，注意安全，结束后按时到达教室。平等乡古城小学2014年12月24日小学生趣味数学题一、有一个人带着猫、鸡、米过河，船除需要人划外，至少能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡，鸡要吃米。试设计一个安全过河方案，并使渡船次数尽量减少。二、甲乙两个长方形，它们的周长相等，甲的长与宽的比是3：2，乙的长与宽的比是3：5，那么甲乙的面积是多少？三、一块合金中铜和锌的比是3：2，现在加6克锌，共得锌的合金36克，新的合金中铜和锌的比是多少?四、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆，猴子家离香蕉堆50米，猴子打算把香蕉背会家，每次最多能背50根，可是猴子嘴馋，每走一米要吃一根香蕉，问猴子最多能背回家几根香蕉？五、数学谜语：（“／”是分数线）3/43／4的倒数7/81/1001／2六、一个数，去掉百分号后比原数增加了0.4455，原数是多少?七、甲、乙、丙三人投资55万元办一个商店。甲投资总数的1/5，余下的由乙、丙承担，且乙比丙多投资20%。乙投资多少万元？八、把绳子三折来量，井外余4米；把绳子四折来量，井外余1米。求井深和绳子各是多少？九、一筐苹果分给甲、乙、丙。甲分得全部苹果的1/5加5个苹果，乙分得全部苹果的1/4加7个苹果，丙分得余下苹果的一半，最后剩下的是一筐苹果的1/8，求这筐苹果有多少个？十、兄弟二人三年后的年龄和是26岁，弟弟今年的年龄恰好是兄弟二人年龄差的2倍。问，3年后兄弟二人各几岁？古城小学“数学与生活研究会社团”第二次活动方案平等乡古城小学2014年12月24日