班级发展规划

班级发展规划一、班级发展规划是什么?•是教育从“批量产出”走向“个性化”发展的要求。是通过自下而上的方式，由学生和班集体结合学校实际、自主所做的关于班级未来发展的规划。•它是一个班级在一定时期内要达到的主要目标，既包括硬件建设，如教室布置、书报订购、宿舍陈设等；也包括软件建设，如学生素质、学习成绩、活动设计、班级管理及制度建设等。一、班级发展规划是什么?•它和班级计划的不同:•1、制定的目的不同•它和班级计划的不同:•1、制定的目的不同•2、操作程序不同•它和班级计划的不同:•1、制定的目的不同•2、操作程序不同•3、参与的人群不同•它和班级计划的不同:•1、制定的目的不同•2、操作程序不同•3、参与的人群不同•4、内容不同•它和班级计划的不同:•1、制定的目的不同•2、操作程序不同•3、参与的人群不同•4、内容不同•5、时间不同二、做班级发展规划的意义？•1、有助于班级：•实现目标凝聚班集体促班级良性发展•2、有助于学生：•不同层次的学生得到发展找到成长的方向•3、有助于班主任：•有明确的目标有序管理班级提升自己的能力三、班级发展规划如何制定？•第一步，收集学生信息，分析学生情况。••分析班级的现状、存在的问题：这个班的优势是什么？问题是什么？还要考虑所任班级的学生心理、身理特点，因为对象决定承载的任务。三、班级发展规划如何制定？第二步，研究制定规划。•1、制定目标•根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。三、班级发展规划如何制定？第二步，研究制定规划。•1、制定目标•根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。•2、具体措施•要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？三、班级发展规划如何制定？第二步，研究制定规划。•1、制定目标•根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。•2、具体措施•要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？•3、班级发展预期设想三、班级发展规划如何制定？第二步，研究制定规划。•1、制定目标•根据这个班的情况，确定总目标和阶段性目标。•2、具体措施•要想达到这个目标你打算采取怎样的具体措施？•3、班级发展预期设想（理论依据，宏观、微观）班级发展规划•班级规划可以分为以下几步：•班级情况分析——指导思想（理论依据）——班级发展目标（近期目标和总目标）——具体实施流程——预期设想•或：•班级情况分析——指导思想（理论依据）——班级发展总目标——阶段目标和阶段措施——预期设想•班级发展规划•班级规划可以分为以下几步：•班级情况分析——指导思想（理论依据）——班级发展目标（近期目标和总目标）——具体实施流程——预期设想•或：•班级情况分析——指导思想（理论依据）——班级发展总目标——阶段目标和阶段措施——预期设想•（仅供参考）