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备课时间3月25日授课时间月日课型阅读课题33、三借芭蕉扇(二)教学目标知识与能力:1、会认12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,会讲这个故事。3、进一步了解孙悟空的性格特点。过程与方法:合作探究学习。情感态度价值观:激发对英雄人物的热爱。教学重点:识字写字;朗读课文,了解课文。教学难点:进一步了解孙悟空的性格特点。32三借芭蕉扇(二)真假分辨偷走跌倒火焰猛虎厉害扛着乖乖地猪八戒生词学习:第三十三课三借芭蕉扇(二)会认字:假辨偷拼音跌扛戒扑虎塔厉乖焰拼音词语句子真假假如假设假装孙悟空借来的是一把假芭蕉扇。拼音词语句子分辨辨别辨明辨认铁扇公主分辨不出真假牛魔王。拼音词语句子小偷偷听偷偷摸摸孙悟空偷走了真的芭蕉扇。拼音词语句子跌倒跌落跌跌撞撞铁扇公主被孙悟空气得跌倒在地上。拼音词语句子扛行李孙悟空扛着芭蕉扇往前走。拼音词语句子猪八戒戒备警戒猪八戒是唐僧的二徒弟。拼音词语句子扑倒扑灭香气扑鼻孙悟空扑了下来,变成一只猛虎追赶小鹿。拼音词语句子猛虎老虎虎头虎脑虎头蛇尾老虎是兽中之王。拼音词语句子铁塔宝塔灯塔电视塔一头大白牛,身高八百丈,四肢像铁塔。拼音词语句子厉害严厉雷厉风行牛魔王知道孙悟空的棒子很厉害。拼音词语句子乖巧牛魔王乖乖地把芭蕉扇交给了孙悟空。拼音词语句子火焰山焰火气焰唐僧师徒终于顺利地越过了火焰山。复习旧知,自主学习1.孙悟空第一次去借扇,结果如何?2.铁扇公主为什么如此痛恨孙悟空?3.孙悟空又是如何不屈不饶地三次借扇呢?1.课题是“三借芭蕉扇”,是不是“借”?为什么用“借”?2.孙悟空是个怎样的人物?有勇有谋、不怕困难、勇于斗争拓展学习•吴承恩•(约1500~1582)中国明代小说家。字汝忠,号射阳山人。先世江苏涟水,后徙淮安山阳(今江苏淮安)。出身于世代书香后败落为小商人的家庭。原汁原味读原著•第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇•第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇•第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇齐天孙大圣,混世泼牛王,只为芭蕉扇,相逢各逞强。这一个,金箍棒起无情义;那一个,双刃青锋有智量。大圣施威喷彩雾,牛王放泼吐豪光。齐斗勇,两不良,咬牙挫齿气昂昂。播土扬尘天地暗,飞沙走石鬼神藏。智勇孙大圣,凶狠牛魔王,一心只要杀,更不待商量。棒打剑迎齐努力,有些松懈见阎王。一场恶战,猴王胜魔王。
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