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第六章群体动力与激励理论群体动力论——卢因场论——个体行为群体动力学——群体中人与人之间相互接触、相互影响所形成的社会秩序未满足的需要目标驱使的行为满足需要需要层次双因素期望公平强化影响因素目标选择行为转化(内容型)(过程型)(调整型)激励理论与激励的一般过程目标内容型激励理论需要层次理论双因素理论ERG理论成就需要理论赫茨伯格的双因素理论保健因素:如工资、工作条件、政策、福利等激励因素:如成长、责任、挑战性的工作等传统观点:满意-------------不满意赫氏的观点:满意--------没有满意(而不是不满意)不满意-------没有不满意(而不是满意)双因素理论的启示要调动和维持员工的积极性:1)要注意保健因素,以防止不满情绪的发生,可以保持组织一定士气水平。2)要利用激励因素去激发员工的工作热情,创造奋发向上的局面,增加员工的工作满意感,提高士气。ERG理论奥尔德弗生存Existence联系Relatedness发展Growth生理、安全人际关系、自尊(外在)自尊(内在)、自我实现不同人在同一时间可能有不止一种需要起作用如果较高层次需要的满足受到抑制的话,人对较低层次需要的需求的渴望会更强烈(受挫——回归)三种需要理论——麦克利兰权力需要归属需要成就需要在管理中的应用–高成就需要者:独立承担责任、信息反馈、适度风险–优秀的管理者往往是权力需要很高归属需要很低的人–可以通过培训激发员工的成就需要过程型激励理论期望理论expectancytheory公平理论equitytheory目标设置理论goal-settingtheory期望理论——Vroom理论的基本内容-基本公式:激励=效价*期望(M=V·E)三方面关系在管理中的应用个人努力个人绩效个人需要组织奖励ΙΠШ亚当斯的公平理论该理论主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。员工选择的与自己进行比较的参照通常有三类:“其他人”和“自我”Op/Ip=Ox/IxOp---自己对所获报酬的感受Ip--自己对付出的感觉Ox--自己对他人所获报酬的感受Ix--自己对他人付出的感觉减少不公平的办法改变投入改变结果扭曲知觉离开工作启示–报酬的相对价值–激励力求公正–激励过程注意对被激励者公平心理的疏导行为改造型(调整型)激励理论强化理论强化理论——斯金纳理论的基本内容-强化的概念-强化的类型:正强化、负强化、惩罚、消退-强化时间表强化时间表类型应用时对行为的作用取消应用对行为的作用连续强化快速学会新行为快速消退固定时间间隔产生普遍和不规律的行为快速消退变动时间间隔产生相对高和较稳定的绩效缓慢消退固定比例产生高且稳定的绩效快速消退变动比例产生非常高的绩效缓慢消退IntermittentSchedulesofReinforcementIntermittentSchedulesofReinforcement在管理中的应用–不同对象需要不同–分阶段设立目标–及时反馈–以正激励为主激励工作总体框架模型个人努力公平性比较奖酬标准能力行为强化主导需要个人目标组织奖酬工作绩效高成就需要任务难度目标引导绩效评估系统个人满足
本文标题:11群体动力与激励理论
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