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一、感受文化影响二、文化塑造人生中国人闹新春西方人迎圣诞(一)文化影响面面观1、文化对人的影响来自——文化环境和文化活动2、文化影响人们的交往行为和交往方式*3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度(2)文化差异通过实物和行为体现出来(1)影响因素:价值观念、文化环境、知识素养(2)思维方式在认识和实践活动中形成,又影响人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性一、感受文化影响不同的礼节如果啤酒里有一只苍蝇--美国人会马上找律师,法国人会拒不付钱,英国人会幽默几句,而德国人则会用镊子夹出苍蝇,并郑重其事地化验啤酒里是否已经有了细菌。故事解读墓地附近——集市附近——学校附近——言行举止中规中矩,发奋读书学小贩叫卖模仿丧礼仪式结论:不同的文化氛围对人有着不同的影响——潜移默化(二)文化对人影响的特点1、文化影响具有潜移默化的特点(2)人们主动地接受健康向上的文化影响(1)文化氛围的无形影响*潜移默化≠虚无飘渺潜移默化≠消积被动纽约市市长安东尼奥为治理纽约地铁站里的小偷和抢劫现象,他不是采取暴力的办法,而是在地铁站里不间断地播放贝多芬、莫扎特的古典音乐。结果地铁站内多发的抢劫、偷盗行为大为减少,发案率创下历届政府中的最低。2005年6月7日《人民日报》报道,13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安详地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界……回乡偶书二首[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。(二)文化对人影响的特点1、文化影响具有潜移默化的特点(2)人们主动地接受健康向上的文化影响(1)文化氛围的无形影响2、文化影响具有深远持久的特点*(1)世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志(3)“三观”具有确定的方向性,影响深远持久(2)“三观”是各种文化因素交互影响的结果社会主义荣辱观是正确的人生观、价值观的具体体现。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻以服务人民为荣,以背离人民为耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻以团结互助为荣,以损人利己为耻以诚实守信为荣,以见利忘义为耻以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,则国之大耻。”还有“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等古训。荣辱观A、对个人和社会的发展起促进作用B、是在多种文化因素的交互影响下形成的C、对人的综合素质和终身发展具有深远而持久的影响D、反映了人们的世界观、人生观和价值观(一)文化影响面面观1、文化对人的影响来自——文化环境和文化活动2、文化影响人们的交往行为和交往方式3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式一、感受文化影响(二)文化对人影响的特点1、文化影响具有潜移默化的特点(2)人们主动地接受健康向上的文化影响(1)文化氛围的无形影响2、文化影响具有深远持久的特点*(1)世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志(3)“三观”具有确定的方向性,影响深远持久(2)“三观”是各种文化因素交互影响的结果在批评中学会了____________;在敌意中学会了____________;在恐惧中学会了____________;在表扬中学会了____________;在接受中学会了____________;在认可中学会了____________。谴责争斗忧虑感激爱自信你在什么环境中长大?
本文标题:51感受文化影响
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