习作一手拉手,心连心

手拉手，心连心给外地“手拉手”的小学生写一封信一、写作步骤第一：开头，问候。第二：介绍自己的情况。(重点介绍)1、自己的情况。（外貌、性格、爱好、优点、缺点家庭、生活、学习、学校、曾经开展过什么活动等）2、介绍家乡的情况。（风景名胜、特产、风情习俗。）3、说说打算开展“手拉手”活动的想法及建议，或者是谈谈自己的感受。第三：想了解对方哪些情况。（略写，一两句话一笔带过就好）第四：结束语提出自己的希望。（略写）内容是:相互了解、相互学习、互相帮助，共同提高。书信的格式1、书信的格式要正确。书信的内容包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名、日期。李丽琴同学：你好！我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了.喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等下课时，操场上可热闹了！……可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解……祝你学习进步！你的朋友嘉儿2010年3月15日2、注意用语的得体，礼貌诚恳。3、注意把要告诉对方的事情写得比较具体，叙事清楚。重点介绍一两件即可，介绍的内容不宜过杂，不能东说说西扯扯。4、写信格式称呼顶格冒号正文另起一行空两格祝愿语接正文再另起一行顶格写信人姓名下行右下方写信日期姓名下三、|写作积累1、关于友爱的成语友好往来鸿雁传书书信频繁纸短话长情投意合情趣相投性格类似脾气相吻情同手足情意融融情思绵绵亲密无间消除隔阂恢复友谊与人为善同心协力同甘共苦同舟共济患难与共雪中送炭互帮互学关怀备至满腔热忱问寒问暖朝夕相伴一见如故相见恨晚三生有幸重归于好和好如初情深似海形影不离如影随形如胶似漆水乳交融刮目相看藕断丝连天各一方临别赠言临行赠物路见不平拔刀相助2、关于友谊的诗句涌泉相报千里送鹅毛,礼轻情义重。日久见人心海内存知己，天涯若比邻。──唐.王勃《送杜少府之任蜀州》路遥知马力，日久见人心。──《元曲选·争报恩》海内存知己，天涯若比邻。（王勃：《送杜少府之任蜀州》）人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。──《雁门集》桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》）