旭日弘文四级_我的日记

第八讲我的日记课件制作：何娟我们一起分享抓阄1.分享最快乐的一天2.分享最有意义的一天3.分享最难过的一天4.分享最难忘的一天课前准备•１、读一读下面的成语，你最喜欢哪一个，说一说你的理由。•走马观花聚精会神全神贯注一心一意•三心二意细致入微浮想联翩心领神会•胸有成竹•２、读读下面描述的内容，然后写出自己的想法或心情。•（１）看到妈妈忙着洗衣服，我——————•（２）考试得了满分，我—————————•（３）当我把摔倒的小妹妹扶起来时，———•（４）看到有人乱丢垃圾，我想：—————《昨天的战争》孟伟哉我的日记•“日记”——用笔和自己聊天、谈心，可以分享快乐也可以诉说烦恼。•长篇小说《昨天的战争》的作者孟伟哉从1951年赴朝鲜抗美援朝前线后一直坚持写日记。他总结了四点体会和经验：•１、锻炼了语言、文字表达能力；•２、锻炼了观察能力和养成了观察习惯；•３、丰富了词汇；•４、养成了拿起笔来就写的习惯。《周巡抚用日记破案》•思考：周巡抚用日记破案中关键的一点是什么？•日记：把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，就是日记。•日记除了要把内容写清楚，还要将自己的心情表达出来。往往日记主要记录的是自己做事的心情、感受或想法。•作文不能靠突击，贵在平时多努力。•抓住重点来回忆，择要写在日记里。•按照格式写日记，个人感受莫忘记。•各种素材天天积，作文从此不着急。怎么写•日记的格式：•第一行写上当天的具体日期，星期几和天气情况。三者之间要空一个格。再另起一行写正文。•有时，记日记的时候，还可根据内容写一个标题，使我们要表达的内容更加明确。•写清楚一件事，写出自己的做法和想法。表达自己的心情。写得妙•日记不是流水账，如何将日记写得精彩呢？•一、选取感受最深的事来写；•二、选取有意义的事来写；•三、选取有趣的、新鲜的事来写。•要写好日记，不仅要善于观察，而且要勤于动脑。观察日记（推荐：法布尔《昆虫记》）•观察日记，顾名思义，首先得符合日记的格式，还要写自己观察到的物和事，而不是其他。•内容：•可以写观察到的动植物。•例：这几天，我一直观察着绿豆牙的生长过程，今天，当我再次去看它时，它已经发牙了，茎和根都长了出来，真可爱。•２、可以写观察到的气象变化。•例：我站在院子里，明显地感到天气十分闷热，再一看，树叶也纹丝不动，天空中阴云密布。是不是要下雨了？正在我纳闷时，豆大的雨点从天空纷纷下，打在地上，溅起了朵朵水花，发出动听的声音，好像乐队在舞台上演奏悦耳的曲子。•３、可以写观察到的风景或物。•例：宜宾竹海风景优美、景色宜人。在仙寓洞，我看到这里生长着郁郁葱葱的竹子，那一排排竹子就像守护珠海的士兵，高大、挺拔地站着，看起来很壮观。观察日记•怎样写出精彩作文？•１、运用日记格式，开篇巧妙地点出所写对象，引出下文。•例：妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。优雅？我决定好好观察一下。•２、具体描写所观察对象的特征。•例：首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。•３、结尾谈观察后的感受。•例：小猫太可爱了，尤其是它吃鱼时的调皮样，一想起来，我就想笑。观察日记•自己亲自观察到的；•写出观察的过程，可以写观察一种植物的生长过程，也可以写对一只动物的观察过程，要抓住细节；•通过亲自体验，总会有一些感想，将这些感想写下来。泡豆子（浙江林继康）•4月25日星期一晴•我非常喜欢吃豆芽菜，可不知道它是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试一探究竟。•我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的舞蹈。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。真恨不得它们马上就能发芽。•4月26日星期二晴•一放学，我的心就“咚咚”直跳，三步并作两步回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了。•发芽了的绿豆犹如一个个小逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了。瞧，它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑的，让人感觉十分舒服。明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？••4月28日星期四晴•清晨，我一醒来就急忙跑去看小绿豆。绿豆的茎已经长得很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10厘米长了，顶端也变成了炫目的紫红色。我突然觉得，平时看见的绿豆和经常吃到了豆芽菜，瞬间也变得陌生了。普通的绿豆竟然能有这般变化，着实让我惊呆了。绿豆还能再长大吗？我热切地期待着……观察乌龟日记（云南曾杰）•3月14日星期一晴•我家天井里养着两只乌龟。我平时对它们不太关心，可是今天早上发生的事使我对它们产生了兴趣。•早上，爸爸在天井里杀鱼，这两只小龟偷偷爬过来，把鱼肠叼走了。它们同时叼住了一根鱼肠的两端，各不相让，都在拼命地往自己的肚里咽，真像一场激烈的拔河比赛。•“砰”的一声，鱼肠断了。由于用力过猛，两只乌龟都跌了个仰面朝天。•我看了捧腹大笑。•乌龟抢食真的很有趣啊！我还是第一次看到呢。•3月15日星期二大雨•今天早上，我刚要去上学，看到乌龟匆匆忙忙地从天井里爬到了屋里，显得烦躁不安。•我想：这小家伙又要搞什么名堂，为什么一股劲儿地朝屋里爬？因为要上学，我也没去观察它。•谁知中午放学时，突然乌云密布，大雨倾盆。我这才想起，乌龟进屋，这是因为要下大雨啊！•这小乌龟真机灵，还会预报天气呢！•3月18日星期五阴•今天早上，我被一阵“沙沙”声惊醒了，是什么声音呢？我赶紧下床，仔细一瞧，嘿！又是这两只乌龟。•那只大乌龟在砂石上不断地磨它身上的甲，随着“沙沙”的声音，地上就出现了一层薄薄的灰白粉末，太神奇了。•奇怪，乌龟为什么要磨掉自己身上的甲呢？它一点儿也不觉得疼吗？我问奶奶，奶奶告诉我：“那坚硬的甲裹得它浑身不舒服，它要长大，就要磨甲。”噢！记得书上也说过，蛇要蜕皮，蝉要脱壳，乌龟磨甲不也是这个道理吗？•好结尾•置身枫树林中，那数不尽地红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶，让我深深地痴迷于其中，久久不肯离开…..（篇末点题式）••通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么，只要大家齐心协力就能成功。（启发式）积累•好词：•奇峰怪石拍手叫绝美不胜收绿树成荫•浓荫蔽日胖嘟嘟唤醒嫩嫩的冒出脑袋•好开头：•下午，我抓到了一只蚂蚱，将它关在了一个玻璃瓶里，然后招呼小伙伴们一起来观察观察这个小家伙。•今天，我看到了一只金龟子。那我就简单地介绍一下金龟子吗！动笔实践•一、作文小练笔•把你今天上课的体会，写成一篇简短的日记。•提示：要先思考今天课堂上你印象最深的人和事；再想想你想通过日记表达什么；然后按照日记的格式写。正文部分注意写具体，特别要把自己的心情和感受写出来。•二、作文大练笔•请你结合生活，按日记的格式，写一篇观察日记，注意要记录自己的所见、所闻、所感，有重点真实地记录下来。