化学实验常用仪器和基本操作 (1)

专题10第一单元化学实验常用仪器和基本操作一、常见仪器及使用1．加热仪器和可加热仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项酒精灯作热源点燃酒精灯时，不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯，酒精不能超过容积的23，不能少于14，加热用外焰，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹三脚架泥三角瓷坩埚铁坩埚2．计量仪器平视液体凹液面最低处浸在液体内蒸馏烧瓶检查是否漏水玻璃棒胶头滴管凹液面最低处与刻度线相切检查是否漏水0.01酸性强氧化性碱性待装液润洗移液管物品砝码0.1小烧杯电子天平3．分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项(1)①向小口容器中转移液体②加滤纸后，可过滤液体(2)长颈漏斗用于装配气体发生装置(1)①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡②滤纸低于边缘，液体低于边缘(2)应将长颈漏斗末端插入液面下，防止气体逸出漏斗滤纸仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由，上层液体由除去气体中的杂质(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收液(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：下口流出上口倒出长进短出仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状、常用无水CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为进气，出气常用于分离的互溶液体混合物冷却水的流向应“”沸点相差较大大口小口下进上出4.收集和储存仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项集气瓶收集、贮存少量气体、装配洗气瓶、气体反应器、固体在气体中燃烧的容器不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在瓶底加少量水或铺一层细沙。瓶口磨砂(与广口瓶瓶颈磨砂相区别)，用磨砂玻璃片封口试剂瓶用于盛放试剂。可分广口瓶和细口瓶，广口瓶用于盛放固体药品(粉末或碎块状)；细口瓶用于盛放液体药品都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的试剂一般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液时，不能用玻璃塞，需用胶塞或软木塞。试剂瓶不能用于配制溶液，也不能用作反应器，不能加热。瓶塞不可互换仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项滴瓶盛放少量液体试剂的容器由滴管和滴瓶组成，滴管置于滴瓶内，滴瓶口为磨口，不能盛放碱液。有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的试剂(如硝酸银溶液)应盛放在棕色瓶内。酸和其他能腐蚀橡胶制品的液体(如液溴)不宜长期盛放在瓶内。滴管用毕应及时放回原瓶，不可“串瓶”启普发生器不溶性块状固体与液体常温下制取不易溶于水的气体控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体的制备，若产生的气体是易燃易爆的，在收集或者在导管口点燃前，必须检验气体的纯度5、干燥仪器浓硫酸仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项干燥管常与气体发生器一起配合使用，内装块状固体干燥剂，用于干燥或吸收某些气体干燥气体时，大口一端为进气口。球部充满粒状干燥剂，如无水氯化钙和碱石灰等U形管可用作干燥器、电解的实验容器、吸收气体的装置内装粒状干燥剂，两边管口连接导气管；也可用作电解的实验容器，内装电解液，两边管口内插入电极；还可用吸收气体的装置6.夹持仪器铁架台、铁夹、试管夹、坩埚钳、滴定管夹、三脚架、泥三角、镊子、石棉网等。【弹簧夹】用以夹紧橡皮导管，使之不漏气体或液体。图59－16、其他仪器7．其他仪器：药匙、燃烧匙、玻璃棒、试管架、试管刷、研钵等。仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项药匙有牛角、瓷质和塑料质三种，两端各有一勺，一大一小。药勺用于取固体药品根据药品的需要量，可选用一端。药匙用毕，需洗净，用滤纸吸干后，再取另一种药品坩埚钳夹持坩埚和坩埚盖的钳子。也可用来夹持蒸发皿当夹持热坩埚时，先将钳头预热，避免瓷坩埚骤冷而炸裂；夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时，既要轻夹又要夹牢仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项试管夹用于夹持试管进行简单加热的实验仪器，一般为竹制品夹持试管时，试管夹应从试管底部套入，夹于距试管口2～3厘米处。在夹持住试管后，右手要握住试管夹的长臂，右手拇指千万不要按住试管夹的短臂(即活动臂)，以防拇指稍用力造成试管脱落打碎研钵用于研磨固体物质，使之成为粉末状。有玻璃、白瓷、玛瑙或铁制研钵。与杵配合使用不能加热，研磨时不能用力过猛或锤击。如果要制成混合物粉末，应将组分分别研磨后再混合，如二氧化锰和氯酸钾，应分别研磨后再混合，以防发生反应二、基本操作1．药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或移液管)(或纸槽)镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管2．仪器的洗涤(1)洗净的标准：内壁附着均匀水膜，。(2)洗涤原理：利用物理或化学的方法，使难溶于水的物质变成易溶于水的物质。(3)仪器内壁常见附着物的清洗：油脂污迹用洗涤；银镜用洗涤；碳酸盐用稀盐酸洗涤；硫黄用热NaOH溶液或洗涤；MnO2用洗涤；碘用洗涤。不聚成水滴，也不成股流下NaOH溶液稀硝酸CS2热浓盐酸酒精3．试纸的使用(1)类型及作用：定性检验液体的酸、碱性定量(粗测)检测液体的强弱酸、碱性检验SO2等有性的物质漂白检验Cl2等有的物质氧化性(2)使用方法：①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用的玻璃棒点在，观察试纸颜色变化。②检验气体：一般先将试纸，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。蘸有待测液试纸中部润湿分蓝色和红色不能湿润5．溶液的配制(1)配制一定溶质质量分数的溶液计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体的体积。称量：用天平称取固体溶质的质量；用量筒量取所需液体、水的体积。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里，加入所需的水，用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解。(2)配制一定物质的量浓度的溶液计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量筒量取所需液体溶质的体积。4、溶液的配制溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的16)，用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。洗涤(转移)：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2～3次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度1cm～2cm处，改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。三、化学实验安全及一般事故的处理1．防爆炸(1)可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)在空气中达到爆炸极限点燃时都会发生爆炸，因此点燃这些气体前均须检验纯度，进行这些气体实验时应保持实验室空气流通。三、实验安全以及事故处理(2)H2还原CuO，CO还原Fe2O3等实验，在加热之前应先通气，将实验装置内的空气排出后再加热，防止与装置内空气混合受热发生爆炸。(3)活泼金属与水或酸反应要注意用量不能过大。(4)银氨溶液应现配现用，并且配制时氨水不能过量。2．防仪器炸裂(1)加热烧瓶、烧杯时要垫石棉网；在试管中加热固体时(如制氧气、制氨气、制甲烷、氢气还原氧化铜等)，管口要略向下倾斜。(2)在集气瓶中点燃金属时，瓶中要加少量水或铺一层细沙。(3)玻璃仪器加热前外壁要干燥，在加热过程中不能触及焰芯。(4)热仪器不能立即用冷水刷洗。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的16)，用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。洗涤(转移)：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2～3次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度1cm～2cm处，改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。三、化学实验安全及一般事故的处理1．防爆炸(1)可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)在空气中达到爆炸极限点燃时都会发生爆炸，因此点燃这些气体前均须检验纯度，进行这些气体实验时应保持实验室空气流通。1、实验安全3．防液体飞溅(1)浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等混合时，应将浓硫酸小心沿容器壁慢慢加入另一液体中，边加边振荡。不能将液体注入浓硫酸中，更不能将浓硫酸与碳酸钠溶液混合。(2)加热沸点较低的液体混合物时，要加碎瓷片以防暴沸；加热试管中的液体，管口不能对人。(3)蒸发溶液要用玻璃棒搅拌。4．防液体倒吸(1)氯化氢和氨气等易溶性气体溶于水要连接防倒吸的装置。(2)加热氯酸钾制氧气等实验并用排水法收集后，停止加热前应先将导气管从水中取出。(3)实验室制乙酸乙酯，因装置内气压不稳定，也要防倒吸。5．防导管堵塞制气装置若发生导管堵塞，将导致装置内压强增大，液体喷出。因此，制氧气和乙炔时，发生装置的导管口附近要塞一团疏松的棉花，以防导管被固体或浆状物堵塞。6．防中毒(1)不能用手直接接触化学药品。(2)不能用嘴品尝药品的味道。(3)闻气味时，应用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。(4)制备或使用有毒气体的实验，应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。7．防烫伤(1)不能用手握试管加热。(2)蒸发皿和坩埚加热后要用坩埚钳取放(石棉网上)。8．防割伤刷洗、夹持或使用试管等玻璃仪器时，要注意进行正确操作，以防被割伤。9．防火灾(1)易燃物要妥善保管，用剩的钠或白磷要立即放回煤油或水中。(2)酒精灯内的酒精量不能多于容积的23，不得少于容积的14，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯。(3)万一发生火灾，应选用合适的灭火剂扑灭，如少量酒精着火，可用湿抹布盖灭或用水浇灭，活泼金属着火可用沙土埋灭。10．防环境污染(1)实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器或废液缸内。所有实验废弃物应集中处理，不能随意丢弃或倾倒。(2)能相互反应生成有毒气体的废液(如硫化钠溶液和废酸等)不能倒入同一废液缸中；涉及有毒气体的实验要有尾气处理装置(如实验室制氯气时用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气，一氧化碳还原氧化铁的实验中可用气球将多余的一氧化碳收集起来或使其通过碱液后点燃除去)。(3)汞洒落地面应及时用硫黄粉覆盖，防止汞蒸气中毒。2、常见实验事故的处理方法大量水冲洗、涂NaHCO3溶液意外事故处理方法少量浓H2SO4溅到皮肤上酒精等有机物在实验台上着火浓NaOH溶液洒到皮肤上液溴洒到皮肤上误食重金属盐水银洒到桌面上用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火大量水冲洗，再涂硼酸用酒精清洗立即口服蛋清或牛奶撒上硫粉进行处理1．“一材多用”(1)干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图①)、组装类似启普发生器装置(如图②)；(2)集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图③)、测量气体体积(如图④)、作洗气瓶(如图⑤)等。2．“多材一用”(1)A组各图可以测量气体体积。(2)B组各图可以作为冷凝装置。(3)C组各图可以作为气体干燥装置。A组：B组：C组：[例1]如图所示装置是化学实验中常见的仪器，它除用于洗气外，还有其他用途：(1)医院里给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，用于观察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，此时氧气应从________(填标号)管口导入。(2)实验室用MnO2与浓盐酸反应制Cl2，写出反应的化学方程式：__________________(3)如果用此装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是________(选取正确的编号)A．直接将气体由a管口进B．直接将气体由b管口进C．将广口瓶盛满水，气体由a管口进D．将广口瓶盛满水，气体由b管口进[解析](1)为了观察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，则进气管应是长导管，即a管为进气管；(2)为防止吸收多余的Cl2时NaOH溶液倒流入反应器，则将Cl2从装置短管导进，即由b进，a出；(3)若用此装置收集NO，由于NO与氧气反应，则需将装置中的空气排尽，利用排液体法收集。故应将广口瓶盛满水，NO气体由短管b管口进入。