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20以内的进位加法解决问题(例5)绿色圃中小学教育网“拆数”练习•9+4把4分成1和3•8+7•7+6•6+5把()分成()和()把(6)分成(3)和(3)把(5)分成(4)和(1)725“凑十说得数”练习•9+49和1凑成10,10加3等于13•8+7()和()凑成10,10加()等于()•7+6•6+5•5+7(7)和(3)凑成10,10加(3)等于(13)82515(6)和(4)凑成10,10加(1)等于(11)(5)和(5)凑成10,10加(2)等于(12)(7)和(3)凑成10,10加(2)等于(12)灰太狼捉走了美羊羊,我要去救她,你们愿意帮助我吗?聪明的小朋友们,让我们一起去打败灰太狼吧。要救美羊羊可没那么容易,必须过了关才行。第一关(一)仔细观察,回答问题。后排前排绿色圃中小学教育网观察这幅图,你知道了什么?男生女生同一幅图,为什么观察到的信息不一样呢?问题:1.要解答的问题是什么?2.要求“一共有多少人?”,该怎样解答呢?3.请把你的解答方法写下来,再和同桌相互交流。一共有多少人?(一)仔细观察,回答问题。绿色圃中小学教育网+8=15(人)1.大家都解答出来了吗?一共有多少人呢?2.谁来说一说你是怎么想的?3.都是求“一共有多少人?”,并且都是用加法计算解决这个问题,为什么列出的算式不一样呢?(二)比较异同。9+6=15(人)第一关,闯关成功!第二关1.从图中你知道了什么?一共有多少只天鹅?7+7142.要解答的问题是什么?3.你想怎样解答?4.还可以怎样解答?5.都是求“一共有多少只天鹅?”两种解答方法有什么不同?=(只)=(只)8+614绿色圃中小学教育网第二关,闯关成功!第三关一共有多少只兔子?5+9=14(只)8+6=14(只)第三关,闯关成功!一共有多少人?5+914=(人)=(人)8+614绿色圃中小学教育网第四关第四关,闯关成功!一共有多少只猴子?5+813=(只)=(只)7+613绿色圃中小学教育网第五关第五关,闯关成功!聪明又勇敢的小朋友们,谢谢你们帮助我打败了灰太狼,救出了美羊羊。闯关成功本课小结•解决问题时,可以从不同的角度观察、分析,从而找到不同的解题方法。•方法很多,关键是读懂题意。作业1.完成《快乐口算》相应练习。2.第99页练习二十三,第2题~第4题。交流:完成练习后同桌同学相互检查。绿色圃中小学教育网
本文标题:人教版一年级数学上册解决问题例5
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