检测仪表实验指导书

1《检测技术与仪表》实验指导书武汉工程大学电气信息学院测控教研室2实验一压力表校验一、实验目的1．熟悉活塞式压力计的基本结构、工作原理及使用方法。2．熟悉弹簧管压力表的基本结构、工作原理、以及用压力表校验泵对压力表进行校验、调整的方法。二、实验内容用标准弹簧管压力表校验并调整工业用弹簧管压力表。三、实验设备1．活塞式压力计一台。2．标准压力表一块。3．工业用压力表一块。四、实验步骤和方法1．实验设备图2．准备工作：11092753461-手柄；2-油缸；3-储油杯；4-标准杯；5-被校表；6、7、8-阀门；9-活塞筒；10-活塞杆；11-砝码。3⑴把标准压力表及被校压力表在活塞压力计上安装好、检查调整活塞压力计在水平位置。⑵排净管道中的气体a.关闭阀门6、7、8，打开储油杯阀。b.转动手柄1后退油缸中小活塞吸油、再推进活塞将气体赶走，如此反复几次，直至储油杯口无气泡为止。c.最后将活塞退回、将油吸入油缸内，然后关闭储油杯阀。3．工业用压力表的调整与校验⑴初检压力表a.打开阀门6、7b.摇动手柄给以零点压力与最大量程压力，对应标准压力表的读数，看被校表的零点是否正确、量程是否合适。⑵观察压力表的内部结构（弹簧管）⑶校验压力表按量程分五等份进行校验，接上行、下行读出标准表与被校表的示值，根据效验结果判断仪表精确等级。五、校验记录、计算1．列表将记录数据、计算结果列表（参照下表）标准值X0被校值P变差相对误差上行下行X-X0标尺上限值标尺下限值被测值X上误差X上-X0被测值XF误差XF-X042．结论：按被校表的给定精度等级：合格或不合格。校验人：同组人：校验日期：5实验二静态容积法流量标定实验一、实验目的1、熟悉孔板流量计测量原理、测量系统及使用方法。2、掌握静态容积法标定孔板流量计的原理、标定装置及标定方法。3、根据实验数据计算并绘制下列曲线a、在双对数坐标纸上分别绘出实际流量qs及计算流量qj与对应差压h的关系曲线。b、根据实验装置的已知β值及相关实验数据算出雷诺数ReD与流量系数α的关系曲线。二、实验装置（见附录）三、实验步骤1、启动标定装置，使其基本稳定运行，确定最大流量时的差压值hmax，做好标定准备。2、将h大约分成10%、30%、50%、70%、90%、100%的qv所对应的h值，即0.01,0.09,0.25,0.49,0.81,1.0hmax时，测出相应的标准孔板两端差压hs和工作量器的液位标准值，每点测二个数据取平均值。3、标定操作方法a、开启电源开关，泵启动，按“复零”位置，使计时器示“零”，把“换向”选择开关切“旁路”位置，做计量实验准备。b、需计量时将“换向”选择开关由“旁路”切向“标定”位置，当液面到工作量器液位计的1/2~2/3高度时，即刻切向“旁路”，同时记录下液位高度和计时器的读数。c、记录下有关数据后打开工作量器阀门放水，按“复零”位置，使计时器示“零”，准备下一次计量。d、重复a—c，记录另一组数据。e、实验完，先关“泵停止”，最后切断电源。四、实验数据表次序内容123456标准计量筒H（mm）累积时间t（s）累积质量流量Qm（kg）瞬时质量流量qms（kg/s）6液柱压差计读数h（mmHg）计算质量流量qmj（kg/s）流量系数α雷诺数ReD五、思考与讨论1、本实验装置的工作原理如何？如何保证标定流量稳定？2、本实验中计算质量流量的实用公式是什么？各参数用何单位？3、计算ReD与α的公式是什么？各参数用何单位？4、计算流量和实际流量有何差别？实际的ReD-α关系与理论的ReD-α关系有何不同？附1：相关参数及计算公式1、计量筒容积计算公式：V=H*0.119+14升H——计量筒标尺读数，mm注：量筒尺寸：直径390mm,即0.194L/mm盲区容积：14升2、孔板参数：d20=13.1mm,D20=50mm,β=0.262,C=0.4623、体积流量计算公式：12421003999.0pdCqv其中，41C代入相关参数得：pqv0142.0或hqv164.0其中，vq-hm/3；p-Pa；h-mmHg；1-kg/m37附2：实验装置附图静态容积法液体流量装置1--水泵；2--闸阀；3—水塔；4—溢流管；5—被检流量计；6—背压管路；7—电磁阀；8—标定管路；9—旁路管路；10—喷嘴；11—工作量器；12--截止阀；13--水池8实验三电容式物位计实验一、实验目的1．掌握电容式物位计的“调零”、“调满”。2．熟悉电容式物位计的结构及测试液位的原理与方法。二、实验线路及设备1．设备UYZ-50型电容物位计显示仪表1台UYZ-521B电容物位计传感器1台液面计量量筒试验架1套导线、插头、直尺。2．接线三、实验方法与步骤1．仔细观察传感器及显示仪表内部结构。2．“零位”调整a.显示仪表部分“零位”调整：断开传感器来的输入信号抽出机芯，调节“调零”电位器，使显示仪表为零。b.传感器“零位”调整：显示仪表“零位”调好后，断开电源，接入传感器输入信号，并将容器中液位放至“零位”（一般指距传感器下端向上20～30mm1112131415161718192059107861342123411121314151617181920591078613421234~220+18V输入输出被测电容C输出+18传感器接线9处的液位），打开传感器后盖调整平衡电容，使显示仪表输出为零。3．“满度”调整调满度时，须将容器内液位加满至100%，调节调满电位器、使显示仪表指示为100%。4．关于零位“迁移”，将容器内液位加到指定值，然后调节显示仪表内的调零电位器，使显示仪表的指示重新回到“零”，（适移量大，则需要增大测量前置线路中的）。5．报警调节上限指针至满度的80%，下限指针至满度的20%，（先放出一部分溶液）然后加入溶液到80%，看上限报警灯是否反应，再放出液体、低于20%，看下限指示灯是否反应。6．液面测量将容器内液位调到一任意位置，从量筒读出此位置液位的高度、然后看显示仪表的指示值是否正确（一般选三个液位h1为10cm、h2为25cm、h3为35cm、h1为40cm、h2为45cm）。四、实验报告要求1．说明本实验的基本方法，步骤及所要达到之目的。2．标明的用仪表及型号。3．如实做好每次液位测量时的记录。4．分析产生误差的原因，如何改进。项目次数真实值(从量筒读得)仪表显示值绝对误差相对误差上行程下行程hhhhh注：液位高度需要换算10五、思考题1．为什么液位的“零位”要保证在传感器下端向上20～30mm处？3．为什么显示仪表不外接负载时，要将输出短路？11实验四电子电位差计性能实验一、实验的目的1．进一步了解、熟悉自动平衡仪表的结构及电路原理。2．观察了解、熟悉自动平衡仪表中平衡机构、走纸机构的传动关系。3．通过对自动平衡式仪表的静态性能实验掌握平衡式仪表的效验方法。二、实验设备1．UJ-36电位差计2．XWC-100型自动电位差计三、实验内容1．将仪表从表壳中抽出，观察各部分的结构，装配及动作原理并分析其在仪表中的作用。2．按图接线3．静态特征实验：（1）确定校验点：全量程的0%（起点）；5%；25%；45%；50%；（2）查出在环境温度下所对应的热电势；（3）求出上行程时各校验点的实际值a.加入信号值，使被校指针指在各校验点以下2-3分格。b.逐渐缓慢增加信号值，使指针指在各校验点。UJ-36XWC-100～22012c.记下各点所对应的UJ-36所指示的实际指示值﹙即上行程实际值﹚。（4）求下行程时各校验点的实际值a.减小信号值，使被校指针指在各校验点以上2-3分格。b.逐渐、缓慢减小信号值，使指针指在各校验点上。c.记下各点所对应的UJ-36上的读数﹙即下行程实际值﹚。4．计算静态特性指标，视其是否符合要求a.基本误差﹙相对误差﹚%100始终实示上EEEE%100始终实示下EEEEδ上δ下—上或下行程的指示误差E示—被校表示值所对应的电量（mv）。E实—在UJ-36上所对应的电量（mv）。E终-E始—电量程。b变差△δ%100'始终实实EEEEE′实——输入信号增大时，被校仪表上行时实际值（mv）。E〞实——输入信号减小时，被校仪表下行时实际值（mv）。13四、实验数据：被校仪表刻度标准电量值标准仪表的读数相对误差﹙%)变差区校定条件正向反向正向反向五、思考题：1．通过分析、试说明产生上、下行程产生误差的原因。2．为什么可以直接利用UJ-36校验自动电子差计？14实验五热电偶测温实验实验项目性质：专业课实验所属课程名称：检测仪表实验计划学时：2学时一．实验目的：1．了解和掌握热电偶测温的原理。2．利用查表法计算测量温度值。二．实验内容及要求：1．热电偶测电炉的温度。2．利用计算修正法处理热电偶自由端温度。三、实验主要仪器设备：1．KSW-4D-11型中温管式电炉一台2．电炉控制柜一台3．WRE1131型热电偶一支4．UJ-36直流电位差计一台四、实验方法、步骤1．按下图示连线152．开启电炉，将温度设定为200℃，当电炉控制器显示炉温为200℃，用UJ-36电子电位差计测出相应的热电势值计入下表；3.将设定温度调为400℃，重复2；4.将设定温度调为600℃，重复2；5.将设定温度调为800℃，重复2；表1：室温T0（℃）T（℃）200400600800V（mv）查表算出的温度T0（℃）五、实验报告：1、根据表1中测量数据通过查表和计算热电偶测量的温度值。2、计算出热电偶测量的温度与控制器上显示的温度之间的误差。