苏大文正学院图书馆总平分析

苏大文正学院图书馆对空间的占有是存在之第一表征；然而任何空间都存在于环境之中，故提高人造环境的物理素质及其艺术性，就必然成为提高现代生活质量的重要构成因素。——勒·柯布西耶建筑师——王澍王澍，男，1963年11月出生，2000年获同济大学建筑学博士学位。现任中国美术学院建筑艺术学院院长、建筑系主任、教授、硕士生导师、建筑学学科带头人、浙江省高校中青年学科带头人。2012年2月27日获得了2012年普里兹克建筑学奖，成为获得这项殊荣的第一个中国公民。设计理念王澍，作为活跃在中国建筑第一线的建筑大师，他的作品总是能够带给世人耳目一新的感觉，即使是对那些建筑司空见惯的人而言。凭着对项目场地的独特见解，对中国传统文化在建筑中的高超表达，以及对不同建筑材料组合的巧妙把握，使得王澍的作品有着一种独特的象征性和延续性。他在自己的作品设计是能够体现出自己独到的视角和对中国文化的高深见解，并贯穿始终。苏大文正学院图书馆的设计就体现了他对中国传统文化的独到见解。总平面图从总平面图来看，图书馆与教学楼通过一条校园干道分隔开。建筑沿道路走向布置，与环境紧密结合。基地北面靠山，山上全部竹林，南面临水，将主体建筑安置在靠近山水的地方，能够保证图书馆安静环境的条件。一座由废砖厂变成的湖泊，全为坡地，南低北高，高差4米。南北向进深浅，东西向以水为界，曲折狭长。王澍将图书馆临架于水面之上，体现了中国造园传统，建筑在“山水”之间的特点。图书馆北边是教学楼，二者在地理位置上相互呼应，联系方便。主入口选择在所临的干道上，通过一条坡道将校园入口与图书馆的入口紧密联系起来，很有引导性。由于建筑的南面架于水面上，图书馆入口的位置就选择在北面广场处。图书馆沿南北方向采用“一”字形布局，这个方向是炎热夏季的主导风向。沿着这条穿越路线，由山走到水，四个散落的小房子和主体建筑相比，尺度悬殊，是中国传统造园术的精髓。这座图书馆将近一半的体积处理成半地下，从北面看，三层的建筑只有二层。图书馆最主要的部分是阅览区，将阅览区置于建筑的南面，既保证了采光，而且南面临水，创造了较安静的环境。作为附属建筑的报告厅设置在西侧，位于图书馆与教学楼的交接处，与主体建筑相配合围合成一个和谐的整体，同时起到陪衬主体建筑的作用。办公区位于主体建筑的最底层，位于东面。主体建筑与报告厅之间通过一条窄小的路通向厕所，与开敞的广场形成强烈的对比，既丰富多彩，又完整统一。停车场位于图书馆的西侧山脚下，方便易找，不影响整体空间环境的完整性和艺术性。主入口处的雕塑、亭子等建筑小品，使室内外环境起伏有序，节奏分明，作为过渡性的空间，在空间构图中极为重要。驾于水面之上，利用了园林的手法，而且起到了陪衬主体建筑、丰富空间的艺术效果。总结关于这幢建筑的平面,主要的体块本来是同一体系平行规矩老老实实的，但由于有一条通道从上面的庭院冲下来由建筑群中斜穿而过直插湖边，像列车开过后的劲风，使道路两边的小一些的东西微微摆动。在每一个自成场所的地方，王澍都设置出一种情境：青砖小院，柱林，临水走廊，入水的诗歌屋──一个水上的亭子。王澍在构建的方法上绝对专业，而在构建的目标上却相当感官化，归根结底，他是富于戏剧性的。建筑的“正式”部分，或称建筑主体，换句话说，就是在需要秩序、需要认真计划主要功能的地方，基本上都是非常专业化的现代主义手法。那些元素对峙，体系叠加，偏转冲突，都是刻意设计而成的。有点复杂，有点炫技。清楚，紧张，类似思辨游戏。而通常是作为“利用”的部分，却表露出一种交融随意，暧昧动人。有一点很有趣，即平面标高与水的距离。不同的距离表现出两种不同的状态：如果与水面离得较远，其下便出现“桥下”状态，显得颇不寻常。较近，则成为亭榭杆栏，具有传统韵味。他以现代主义的饺子皮包裹起个人的、非正式的、非专业的等等混合馅，以期形成外部单一、内部复杂矛盾的东西。顶层画廊