分类引导青年试点工作方案

1共青团安徽新华学院委员会分类引导青年试点工作方案为深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本”的育人理念，全面把握不同青年学生的特点，着力增强共青团组织做好青年思想引导工作的能力，努力提升对不同青年群体的引导水平，根据团中央《关于开展分类引导青年试点工作的通知》和团省委《关于印发〈共青团安徽省委分类引导青年试点工作方案〉的通知》，我委结合安徽新华学院共青团工作实际，特制定以下方案：一、工作目的贯彻团中央分类引导青年的要求，根据不同类别青年群体在专业背景、知识结构、社会阅历、成长环境及思想意识方面的显著差异，将思想引导工作具体落实到不同特点的青年学生身上，增强引导青年工作的针对性和实效性。二、试点对象本次试点工作主要面向我校青年学生（2009级新生除外）。三、工作机构为了加强对试点工作的领导，特成立共青团安徽新华学院委员会分类引导青年试点工作领导小组。组长：程庆乐副组长：王帆成员：各二级学院团总支书记四、试点内容（一）调查研究，深入了解不同类别青年思想意识的关键点把我校青年学生的思想状况摸清摸透，找准青年思想意识中的关键点，是我校试点工作的首要任务。要通过具体深入的调研，全面了解青年都关心哪些重要的理论或现实问题，对这些问题存在哪些模糊认识和思想困惑。调研主要通过两种形式，一是问卷调查，二是面对面的深度访谈。为便于汇总分析，四类问卷由团中央统一设计提供，由各二级学院组织填写。面对面的深度访谈由校团委与各二级学院团总支共同开展。（二）释疑解惑，努力形成思想共识。各二级学院团总支要紧扣调研中了解掌握的青年学生思想意识关键点，尤其是要针对青年在社会观察中看到的现象与所接受的正面教育存在的一些反差，坚持“以人为本”，运用青年学生习惯的语言和逻辑，从不同角度，对其思想困惑作出有针对性、有说服力的解答，对其模糊认识加以正确引导，帮助其打开思想症结，走出认识误区，形成基本共识。2积极主动地探寻青年思想困惑的切入点，并在实践中不断调整和完善，努力找到能够真正说服青年的有效引导内容，使内容具体化、生动化、形象化，易于青年接受。（三）探索创新，寻找引导青年的新途径、新手段、新载体。按照贴近青年特点、体现时代特色的要求，从途径、手段、载体等方面大力加强和改进引导工作。各二级学院要结合自身实际，围绕以下几个主要路径进行探索创新：1.如何利用手机、QQ、校内网、论坛等新载体引导青年；2.如何帮助青年进行正确的社会观察；3.如何在基层创新引导青年的活动载体；4.如何使优秀青年典型更加贴近广大普通青年、切实引导广大普通青年；5.如何开展面对面的思想交流和引导；6.如何借助时尚元素和文化形式引导青年等。（四）总结经验，推广具有普遍性、规律性的好做法。试点工作结束后，各二级学院要进行认真总结，校团委将对二级学院探索的新途径、新手段、新载体进行总结、提炼和推广，并上报团省委。五、推进步骤（一）部署启动。在校团委对全校开展分类引导青年试点工作作出整体部署。（2009年10月）（二）组织实施。向各二级学院发放问卷，在各二级学院开展调研，指导各二级学院探索创新引导青年工作，总结提炼好做法、好经验。（2009年10月）（三）总结交流。对试点工作的情况、成效和经验进行总结，召开安徽新华学院分类引导青年试点工作经验交流会。（2009年11月）各二级学院要根据本院实际，将各个阶段的任务和推进安排进一步细化，制定具体、详细的工作计划。六、职责分工（一）校团委的职责校团委对全校试点工作进行整体部署、总体协调和总结评估，所承担具体职责有：1.确定专人负责二级学院试点工作，帮助二级学院制订试点工作方案，主动地介入思想调研、工作创新、经验总结等工作环节。2.组织各二级学院之间进行交流。3.结合团的活动特别是青年马克思主义者工程、主题活动、零距离面对面交流、学术科技活动、文体竞赛等形式，加强对二级学院试点工作的有效引导。34.对二级学院试点工作创新举措中带有普遍性、规律性的好做法、好经验进行总结、提炼、推广；（二）二级学院团总支的职责各二级学院团总支要高度重视，及时向校团委汇报试点工作情况，按照校团委的整体部署，理顺思路，精心组织，制定计划，狠抓落实。主要体现为“五个一”：1.制定一份试点工作方案。认真研究本院试点工作的方向和思路，分解试点任务，组建工作机构，制订工作方案。于10月23日前将方案上报校团委。2.提交一篇调研报告。在本院青年中进行问卷调查和面对面深度访谈。发放问卷数量原则上不少于本院青年总数的1/4（2009级新生不参与）；召开5次以上座谈会，进行50人以上一对一访谈。通过多种形式的深入调查，全面了解、准确把握本院青年思想状况，查找其思想意识中的关键点，于10月23日前形成客观真实、有深度的青年思想意识状况调查报告，连同回收的原始问卷及统计数据报校团委。3.撰写一份思想引导提纲。针对本院青年思想意识的关键点，在问卷调查、面对面访谈、座谈会的基础上于10月23日前形成一份青年思想引导提纲报校团委。4.探索至少一种有效路径和载体。在本院已有经验做法的基础上，大力探索创新有效引导青年的形式、途径和手段，利用新载体开展不少于2次的引导青年活动，总结探索出至少一个能够广泛吸引青年、有效引导青年的工作路径和载体，于10月23日前将创新工作载体的主要做法和成效形成2000字以内的材料（可附照片等）上报校团委。5.形成一份总结材料。对本院试点情况和经验进行认真总结，于10月23日前提交一份的试点工作总结报告，报校团委。主要内容包括介绍试点工作情况、评估试点效果、总结试点经验、找出存在问题、提出工作建议。七、工作要求（一）高度重视。引导青年是共青团的根本任务。对青年进行分类引导，是共青团在新形势下应对新挑战、着力增强青年思想引导工作针对性和实效性的重要探索。各二级学院团总支要从切实履行好团的根本职责的高度，从切实增强共青团组织对青年吸引力和凝聚力的高度出发，把这项工作抓实抓好。（二）把握导向。引导青年是一项政治性、思想性很强的工作。各二级学院团总支要牢牢把握党对意识形态工作的要求，始终坚持正确的工作导向。对马克思主义中国化最新理论成果的阐释，首先要准确理解、把握本义，在此基础上运用青年习惯的逻辑和语言进行“翻译”和转化。4（三）以人为本。要充分结合二级学院的实际，尊重青年的主体地位和首创精神，鼓励和支持青年积极参与试点工作，为试点工作提建议、出主意，把教育引导青年和团结凝聚青年有机结合起来。（四）求真务实。对本院青年思想状况的调查了解要深入、具体，对青年思想中深层次的矛盾和问题要敢于刨根问底。与青年面对面沟通交流，积极探索和创造思想引导工作的新途径、新手段、新载体，推动试点工作取得扎实成效。共青团安徽新华学院委员会二00九年十月十四日