明山区教育局组织开展社会实践活动方案

1明山区教育局组织开展社会实践活动方案（征求意见稿）根据国家、省、市关于在中小学组织开展社会实践活动的相关要求，结合我区各校实际情况，特制定《明山区教育局组织开展社会实践活动方案》：一、指导思想和目标为全面贯彻党的教育方针，探索建立利用社会资源，开展中小学社会实践的机制，抓住实施素质教育的关键环节，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展；丰富教育内容，改革教育方法，创新人才培养模式，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，推动全区中小学开展社会实践，不断提高教育质量，促进学校内涵发展。二、开展社会实践活动的原则1、教育性原则：选择对少年儿童健康成长有益的社会教育资源。2、三贴近原则：贴近学生生活、贴近学生实际、贴近课本知识。3、区域性原则：就地就近选择社会教育资源，保证学生活动时间。4、多元性原则：按低、中、高学生得特点，满足学生的不同需求，建立不同类型的社会实践基地。5、安全性原则：社会实践基地的基础条件应适应组织学生开2展活动，以保证学生的安全。三、内容设置1、中华传统文化教育2、革命传统教育3、法制教育4、科学技术教育5、文化艺术教育6、国防教育7、保护环境和节约能源资源教育8、社区教育9、安全健康教育10、明山经济建设和社会发展专题教育四、活动形式根据活动内容可采取参观访问、社会调查、报告会、小组合作学习，研究性学习、志愿服务等形式。五、时间安排每月最后一周利用一天时间组织学生到校外开展社会实践活动和文体活动。六、相关要求1、加强领导与管理。各校要高度重视，加强领导，精心组织，落实责任，制定方案。坚持勤俭、实用、简单、方便的原则，组织实施社会实践活动；并依据国家、地方、校本课程，在教育教学管3理中统筹安排，扎实推进，务求实效。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的优势，同时，组织学生积极参加公益性实践活动，传承和弘扬雷锋精神。努力构建开展社会实践的长效工作机制，使这项工作长期坚持，成为学校常态化管理，随着义务教育的均衡发展而不断深化。2、加强校内外专（兼）职教师队伍建设。各校要建立一支师德高尚、责任心强、有工作热情、业务水平高的教师从事学生社会实践的指导教师，计算工作量、并纳入教师绩效工资统筹管理；同时，要重视发挥团队及家长学校的作用，注重培养一批热心教育、有专业知识、懂得教育教学方法的兼职指导教师队伍，促使社会实践活动的内容不断丰富和发展。3、加强学校安全教育工作。各校要高度重视学生参加社会实践活动的安全问题，要指定专人负责，并制定切实可行的安全措施和预案；同时，组织师生开展自护自救教育，教给学生自我保护方法。学校领导要深入一线，靠前指挥，做好协调与沟通工作，切实保证活动场地、设施、器材的安全性；配备好安全保护人员，设置必要的警示标志；班主任要向学生讲清与实践内容相关的操作程序，重要须知，争强学生的安全意识和自我保护能力。4、加强督导与评估。区教育局相关部门将把学校组织开展社会实践活动情况和成效纳入目标责任状考核内容，并作为评价学校教育教学工作的一项重要指标。同时，各校要求学生参加社会实践活动情况应从自评、小组评、家长评、教师评等四个方面进行考核，4及时做好活动小结，并将考核结果在学生综合素质评价手册中记载。5、加强区、校协调与沟通。各校在每月10日——13日期间，应向区教育局上报当月开展社会实践活动方案，内容包括基地的基础条件、内容设置、活动形式、时间安排、参加对象、服务质量、安全保障等，对每一个步骤进行安排和指导，并将社会实践活动成本控制在合理范围内，杜绝以开展社会实践活动为名，出现向学生乱收费现象的发生。七、加强统一管理。为做好全区各校组织开展社会实践活动的指导工作，区教育局基教办、体卫艺办、少先队、安全办、青教办等相关部门将密切配合，统一认识，统一管理，明确工作职责，既有分工又有合作，定期深入基层学校，搞好专题调研，发现问题及时解决。区教师进修学校抓好专（兼）职教师队伍的培训工作，不断探讨体验式学习的模式和方法，建立案例资源库，汇集优秀案例，互相借鉴分享，推进我区社会实践活动向着高质量、高水平的目标发展。明山区教育局2012年3月1日