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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 8.1认识不等式第1课时
唐老鸭,你怎么减肥了?是的,我的体重现在只有3.5kg了。是吗?那我现在的体重已超过你。设米老鼠现在体重为xkg,你能用简单的式子表示它与唐老鸭之间的体重关系吗?X3.5(1)公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行使的速度不得超过40Km/h,用v(Km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和40之间的关系?v≤40下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示?(2)根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃.设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系?t≥6000(3)小聪和小明玩跷跷板.大家都不用力时,跷跷板左低右高.小聪的身体质量为p(Kg),书包的质量为2Kg,小明的身体质量为q(kg),怎样表示p,q之间的关系?p+2q(4)要使代数式有意义,x的值与3之间有什么关系?X+3X-3x≠3像X3.5,p+2q,v≤40,t≥6000,x≠3这样,用不等号“”,(或“”),“≤”(或“≥”),“≠”表示不等关系的式子,叫做不等式“>”“<”“≥”“≤”“≠”这样的符号统称为不等号“”、“”不仅表示左右两边不等关系,还明确表示左右两边的大小;“≥”、“≤”也表示不等,前者表示“不小于”(大于或等于),后者表示“不大于”(小于或等于),“≠”表示左右两边不相等你来猜猜看?1、判断下列各式中哪些是不等式,哪些不是。⑴x+1=2⑵5x-3>1⑶x-6⑷11x-4≤6⑸7>4⑹2x-y≥0√√√√练一练1.在数学表达式:①–30;②3x+50;③x²–6;④x=–2;⑤y≠0;⑥x+2≥x中,不等式的个数是()(A)2;(B)3;(C)4;(D)52.请选择适当的不等号填空:(“”、“≥、”“”、“≠、”“≤”)(1)–3.14__–π(2)若a≠b,则2a__2b(3)–a²__0c≠≤世纪公园的票价是:每人5元,一次购票满30张,每张票可少收1元.公园的票价是:每人5元;一次购票满30张,每张可少收1元。某班有27人去世纪公园进行活动。当班长王小华准备好了零钱到售票处买27张票时,爱动脑筋的李敏喊住了王小华,提议买30张票。但有同学不明白,明明我们只有27个人,买30张票,岂不是“浪费”吗?那么,李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费?谈谈你们的看法。买27张票,要付款买30张票,要付款显然120135我们不妨一起来算一算5×27=135(元)4×30=120(元)这就是说,买30张票比买27张票付款要少,表面上看是“浪费”了3张票,而实际上节省了。如果去世纪公园的人数较少(例如10个人)显然不值得去买30张票,还是按实际人数买票为好。现在的问题是,少于30人时,至少有多少人去公园,买30张票反而合算呢?设有x人进公园,如果x30,那么按实际人数要买x张,付款5x(元),买30张票要付款4×30=120元,如果买30张票合算,那么应有1205x。人数按实际人数购票的付款(元)买团体票的付款(元)买团体票合算吗?21222324252627135120合算2829105120不合算110120不合算115120不合算120120相等125120合算130120合算140120合算145120合算(x)(5x)(120)(1205X成立吗?)(不成立)(不成立)(不成立)(不成立)(成立)(成立)(成立)(成立)(成立)由上表可见,当x=___________,时,不等式1205x成立,也就是说至少要x=_____时不等式1205x成立,至少要有_____人进公园时,买30张票合算.25,26,……2525•不等式1205x中含有未知数x,能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解(solutionofinequality)。•如上例中,x=25,26,27,…等都是1205x的解,而x=24,23,22,21则都不是不等式的解。聪明的一休判断下列各数,哪些是不等式x+2>4的解⑴-1;⑵-3;⑶-2.5;⑷0;⑸1;⑹2;⑺3;⑻3.5;⑼4;检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检验.√√√动动脑:不等式的解与方程的解有什么区别?注意:不等式的解与一元一次方程的解是有区别的.不等式的解是不确定的,是一个范围,而一元一次方程的解则是一个具体的数值.(1)x的一半不小于-1(2)y与4的和大于0.5(3)a是负数;(4)b是非负数;解:(1)0.5x≥-1(2)y+40.5(3)a0(4)b是非负数,就是b不是负数,它可以是正数或零,即b0或b=0,通常可以表示成b≥0。例:用不等式表示下列关系,并写出两个满足不等式的数:练习:1、用不等式表示(1)x与y的积是正数(2)t与6的和是非负数(3)x、y两数的平方差不大于0(4)a不小于1(5)y的绝对值与-8的和为负数xy0t+6≥0x2-y2≤0a≥1|y|-8<0你聪明吗?填空:(1)小于4的正整数有()(2)绝对值小于3的负整数有()(3)不大于3的非负整数有()1、2、30、1、2、3-1、-2判断题:(1)不等式x-10有无数个解.()(2)x≤3的数是不等式x-3≤5的解.()√√通过这节课你学到了什么?小结:1。生活中处处存在不等关系,我们可以用不等式来解决生活中的实际问题2。检验一个数是不是不等式的解,应代入不等式中检验3。注意:不等式的解与一元一次方程的解是有区别的.不等式的解是不确定的,是一个范围,而一元一次方程的解则是一个具体的数值.4。在解题过程中,一定要注意“负数”、“非负数”、“大于”、“小于”、“不小于”等关键性词语,只有真正理解其含义,才能正确列出不等式。
本文标题:8.1认识不等式第1课时
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