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•最初的笔是什么样儿的?它又是怎么演变成今天这样的?•公元前2000年:中国人用老鼠毛制成的毛笔写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成。芦苇笔羽毛笔铅笔钢笔圆珠笔•.请你们打开文具盒,观察一种我们使用的笔,看看它的结构是怎样的;想想它的优点和不足是什么?大家先自己说,等一下在小组里交流。•四人小组进行交流。交流的形式可以多种多样,比如扮演成“笔”,表演“笔的自述”或进行“笔的对话”等。•先说名称,再说结构和质地,按一定的顺序说,可以先说里面再说外面。•仔细观察它的外形、质地和结构,并回忆自己在使用过程中发现有什么缺点和不足,想一想怎样改进才能克服这些缺点和不足,让它功能更多,使用起来更加方便。还可以想象一下未来的笔会是什么样子的,有哪些功能。•.小组内互相介绍,给对方提建议。笔的结构航空火箭笔“既能写字,又能航天”是这只笔的鲜明写照。它既可以写字;也可以通过发射装置,被发送到大概36英寸(约91.5厘米)远的地方。简单地将笔插入发射平台,摁下启动控制按钮,看,它就飞了!仙人掌笔它有着粗厚的笔身,笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料,防滑耐握,是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时,它还配备了一个陶土花盆,看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。•(2)小组内交流:你想改进哪一种笔?你希望未来的笔是怎样的,会具备哪些新的功能。仙人掌笔它有着粗厚的笔身,笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料,防滑耐握,是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时,它还配备了一个陶土花盆,看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。未来的笔•请你展开想象的翅膀,进行合理的想像,未来的笔会是什么样子?请同学们在小组里交流一下说说看。作业•1、请你写一个关于未来的笔的片断,你可以参照课上的讨论和发言,当然也可以有自己的创意,请你对未来的笔展开合理的想象。200字左右,写在我们的红色笔记本上。
本文标题:66笔的演变10
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