如何建设和使用个人空间

如何建设和使用个人空间通道县一完小：潘群峰1.名师自我价值的实现第一、架设交流的渠道，打破中小学教师专业交流的壁垒第二、创设展示的平台，拓宽教师传播思想的空间第三、构建学习共同体，营造骨干教师成长的环境2.促进优质教育资源的均衡通过“名师空间课堂”，依托优质名师资源、泛在的网络学习空间、个性化的名师课程体系，形成面向全省开放、全面覆盖、高度共享的优质教育资源体系。3.架设中小学教师成长的“立交桥”突破区域、学科和学段的局限，融通资源和信息，实现专业研修的大汇聚。标题栏和导航栏的修改方法标题栏：用户中心1、个人信息和密码的密码的修改2、头像的上传Banner的设置•banner广告横幅:主要体现中心意旨，形象鲜明表达最主要的情感思想或宣传中心。•一般使用GIF格式的图像文件,可以使用静态图形下载“美图秀秀”软件对Banner进行美化像素：990X210制作标题栏（用于教学或初学）美图秀秀——新建——宽高分别为990X210——设置背景颜色和背景图——加入饰物等——输入动画文字（可自行上传素材）——预览保存Gif——复制图片——空间装扮——页面设置——上传图片——高度248——解开禁用——模块插件——系统模块——去掉标题——保存导航栏的修改我们来看看比较个性化的导航栏黎薇老师的空间空间装扮模块插件顶部导航需要注意的是只能更改栏目的名称，不能更改栏目的模板。文章如何发表建立文章栏目建立文章子目录写文章或添加附件5分钟练习•刚才我们建立文章栏目只显示在文章模块下，那么现在我们需要把栏目标题显示在空间首页上，那么应如何制作？创置自己个性的栏目写文章插入表格（设置行列数）写好文章标题转换成HTML代码模式后复制代码对每个栏目标题设置链接就是栏目的URL地址最好把栏目URL地址先保存到文本文档里返回首页----空间装扮-----模块插件----自定义模块----文本模块输入栏目名称---------粘贴代码方法一代码模块添加：写文章——插入表格——表格设置——添加文字——复制地址——设置超链接——复制代码——空间装扮——模块设置——自定义模块——文本模块——粘贴代码——保存方法二：1、复制栏目标题的URL链接2、空间装扮----------插件模块--------自定义模块--------列表模块3、输入对应的标题和粘贴URL地址视频如何发表•视频格式的转换（格式工厂）FLV•超过200M以上的视频必须通过“优酷网”上传，用URL链接地址的方式呈现到个人空间上。空间发表视频：（1）世界大学城空间可无限量上传，格式要求：flv（格式工厂批量转化）（2）湖南基础教育资源网：必须通过链接地址方能上传，具体方法：如您在56.com或优酷网发表视频后，会生成一个flash地址，将此地址复制后即可发表成功。（3）发展网可直接发表,56网可看。空间建设基本软件介绍1.QQ影音：视频分割、合并2.格式工厂：视频、图片、音频批量处理3.美图秀秀：图片编辑、合成、美化软件、标题栏图片制作4.PPT转化成Flash软件5.音乐播放器6.相册视频制作软件7.flashbannermaker中文版：相册导航（说明：软件将结合在下面步骤中进行讲解，标红色加粗为重点掌握。）基本操作：百度——世界大学城（湖南基础教育资源网、湖南省中小学教师发展网）——登陆进入我的空间——空间装扮——个人设置（修改头像等信息）——栏目设置——上传文章——传视频（资源网链接地址）——版块增减——加好友—找工作室制作相册视频（56视频网已停止相册制作模块功能）QQ空间上传图片——相册制作网页——添加照片——相框饰物背景音乐——文字说明——基本设置——保存视频——flash地址——空间装扮——模块插件——自定义模块——输入名称——复制地址——500X300——保存3、制作音乐播放器：百度——mp3.202030.com——注册登录——音乐大厅加歌曲——MP3搜索添加到列表——背景素材——复制地址输入——获取代码——flash地址——空间装扮——模块插件——自定义模块——输入名称——复制地址——300X300——保存flash导航及相册制作：flashbannermaker中文版（1）制作动画导航栏（2）制作相册视频（备注：先将此软件发给老师们进行安装，讲解完毕老师们再学会操作）空间发表视频：（1）世界大学城空间可无限量上传，格式要求：flv（格式工厂批量转化）（2）湖南基础教育资源网：必须通过链接地址方能上传，具体方法：如您在56.com或优酷网发表视频后，会生成一个flash地址，将此地址复制后即可发表成功。（3）发展网可直接发表,56网可看。微课制作流程：选定一个重点或难点——微课设计方案——制作课件——录制好课件当中将用到的小视频——备好耳机——通过录屏软件8录制（或ppt2013录制）（备注：此环节若有其他老师讲到则不涉及，若不讲则花10分钟介绍一下流程以及软件操作方法）