三位数乘两位数知识点及练习

第四单元三位数乘两位数知识点及课堂练习知识点：一、计算基本方法：1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。3.然后把两次乘得的数加起来。因数末尾有0的计算方法：1.先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾加几个0。注意：两个因数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。二、每小时（或每分钟等）行的路程叫做速度，行了几小时（或几分钟等）叫做时间，一共行了多长的路叫做路程速度的表示方法：例如：特快列车速度160千米/小时小学生步行速度60米/分公式：速度×时间＝路程时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一个用了多少钱，叫做总价。公式：单价×数量＝总价单价＝总价÷数量数量＝总价÷单价三、规律：一个因数不变，另一个因数不断变大，积也不断变大。一个因数不变，另一个因数不断变小，积也不断变小。一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。例如：已知8×50＝400，直接写出下面各题的积。16×50＝800（50不变，8乘以2变为16，所以积也从400乘以2变为了800）32×50＝1600（50不变，8乘以4变为32，所以积也从400乘以4变为了1600）8×25＝200（8不变，50除以2变为25，所以积也从400除以2变为了200）小试牛刀：一、填空。（11×2=22）⒈自行车的速度可达每小时15千米，可以写作：（）。⒉人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：（）。⒊光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：（）。⒋（）×（）＝总价，路程÷（）＝（）。5、400×25的积是（）位数，积的末尾有（）个0。6、已知A×B=380，如果A扩大3倍，则积变成（）；如果B缩小5倍，则积变成（）。二计算题：176×47=679×13=220×40=360×25=三应用题：1、飞行员们要每天训练3小时飞行，训练飞机飞行的速度大约是760千米/时，飞行员们每天飞行多少千米？2、同学们定校服，每套校服49元，一共需要102套。5000元够吗？公顷与平方千米巩固练习：一、1.边长是（）的正方形面积是1公顷。边长（）的正方形面积是1平方千米。2、1公顷=（）平方米。1平方千米=（）公顷=(）平方米。3、（）块边长是10米的正方形的面积是1公顷。4、“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（）个“鸟巢”的占地面积为1平方千米。5、8公顷=（）平方米60000平方米=（）公顷5000公顷=（）平方千米90平方千米=（）公顷120000000平方米=（）公顷=（）平方千米6、（）个50平方米的教室面积大约是1公顷。二、在（）里填上适当的面积单位。1、“水立方”占的面积约6（）。2、香港特别行政区的面积约1100（）。3、一个教室的面积约63（）。4、一个鱼塘占地2500（）。5、天安门广场的面积约为40（）。6、妈妈的手掌大约1（）。7、我国国土面积是960万（）三、比较大小，在○里填上＞、＜、或=。5公顷○4000平方米4平方千米20公顷○420公顷7公顷900平方米○70009平方米100公顷○1平方千米四、我是聪明的小法官。1、5平方千米=50000公顷。（）2、一个教室长10米，宽8米，占地80平方米。（）3、测量一个城市的面积时一般用公顷作单位。（）4、一个体育馆长230米，宽130米，占地约3公顷。()五、解决问题1、沪宁高速路长300千米，宽16米，这条公路占地多少公顷？2、一个林场长600米，宽50米，这个林场面积是多少公顷？每公顷栽树540棵，这个林场一共能载多少棵树？