8 小桥流水人家解析

潺潺流水波光粼粼婀娜多姿干涸点缀螃蟹日出而作日入而息守望相助快速浏览课文，思考：结合课题，课文围绕家乡描写了哪几幅画面，分别对应哪几个段落？自主思考：课文是通过哪些景和事表达作者的思乡之情的？划出相关句段，做批注。品词析句小贴士：A读到（词/句子），我仿佛看到了。(边读边想象)B(句子)运用了（表达手法），写出了。（抓表达手法）C读到（词/句子），我想到自己。（联系自身谈感受）中茶花鱼家景一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。景一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。鱼我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。花我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。茶我会说：在你的老家，是否也有这样让你怀念的童年趣事呢？请你想象当时的情景，像作者这样说给大家听一听。我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。爱爱家我爱我的老家，那是我出生的地方。家那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。那段日子那些美好的印象直接抒情借景抒情忆事抒情间接抒情一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。课后作业：学习作者的写法，选择最能触动你的景或事，回忆当时的情景，表达你对家乡的情感，可赞美、怀念或其他。