重力势能

静止的物体有没有能？举例表明处于一定高度的重物，“储存”着一种能量这就是——重力势能请同学们分别计算以下三种情况重力所做的功第一种情况重力做的功：WG＝mgh=mgh1－mgh2第二种情况重力做的功：WG＝mglcosθ＝mgh＝mgh1－mgh2第三种情况重力做的功：WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋···＝mg(Δh1＋Δh2＋···)＝mgh＝mgh1－mgh2通过分析我们知道重力做功的特点1、重力做功的特点是与运动的具体路径无关，只与初末状态物体的高度差有关，不论光滑路径还是粗糙路径，也不论是直线运动还是曲线运动，只要初末状态的高度差相同，重力做的功就相同．2、“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。这是因为mgh这个物理量的特殊意义在于它一方面与重力做功密切相关，另一方面它随高度的变化而变化．恰与势能的基本特征一致。讨论：重力做功的特点问题4：同样的人沿不同路径从滑梯上端到下端，请判断重力做功情况？重力做功的特点结论：重力做功与路径无关，只与始末位置的高度差有关。一、重力势能:物体由于被举高而具有的能量实验研究模拟“打桩机”问题1:物体重力势能的大小与那些因素有关呢？猜想?一、重力势能:物体由于被举高而具有的能量实验研究模拟“打桩机”结论:物体被举得越高，质量越大，所具有的重力势能就越大。小桌被钉进去的深度做功本领的大小物体具有能量的大小(重力势能)问题1:物体重力势能的大小与那些因素有关呢？猜想?一质量为m的物体从高度为h1的A点下落到高度为h2的B点，求重力做的功。问题2：怎样来定量的描述物体的重力势能呢？h2Ah1BhEp=mgh标量和其他能量一样单位是焦耳,符号是JABCh1h2m练习：求图中小球的重力势能Ep=mghh问题3、重力势能中高度的确定选择不同的参考平面，物体的重力势能不同。练习：选地面为参考平面EPAEPBEPA-EPBA到B过程重力做功B到A过程重力做功选桌面为参考平面EPAEPBEPA-EPBA到B过程重力做功B到A过程重力做功mg(h1+h2)mgh2mgh1mgh1-mgh1mgh10mgh1mgh1-mgh1ABCh1h2mmgh1mgh1重力势能的差值与参考平面的选择无关重力做功与重力势能的关系重力做正功，物体的高度降低，重力势能减少；重力做负功，物体的高度升高，重力势能增加。重力势能的变化等于重力所做的功。利用超导材料和科学技术可以实现磁悬浮。若磁悬浮列车的质量为20t，因磁场间的相互作用而浮起的高度为100mm，则该过程中磁悬浮列车增加的重力势能是（）A、20JB、200JC、2.0x104JD、2.0X107JC１、教学楼是广大学子成材的乐园。当同学沿楼梯上楼时，重力对他做——-——功，他的重力势能——-—；当他沿楼梯下楼时，重力对他做————功，他的重力势能————。当一位同学从某一位置沿不同楼梯到某一指定位置的过程中，重力对他所做的功是————（填“不同”或“相同”）的。负增加正减少相同2、如图所示，当质量为m的物体分别处于位置A、B和D点时，它的重力势能为多大？设A点离地面的高度为h，B点在地面上，D点在地面以下深度为d的地方。解题时，我们通常选地面作为参考平面。？？？如图所示，一条铁链长为2m，质量为10kg，放在光滑的水平地面上，拿住一端匀速提起铁链直到铁链全部离开地面的瞬间，重力势能是多少？FV